“結(jié)巴王國”的故事

“我屬虎?！薄拔摇沂АЩ稹！薄拔沂峭?。”“我……我……我死亡?！薄肮?，‘巴王被火燒死啰！”一下課，“巴粉”（結(jié)巴粉絲）們就逗我這個(gè)“結(jié)巴國王”開心。

呵，“巴語”易學(xué)難忘?！鞍驼Z”為“巴國”通用語言，我經(jīng)常進(jìn)行“巴語”輔導(dǎo)?！鞍兔瘛眰儭扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”，“巴語”說得很在行。要是您讀了這篇作文變結(jié)巴了，恭喜你自動(dòng)加入本國國籍。

哈，“巴語”使用花絮。一次吃面條，飯館老板好心給我倒麻油?！暗埂埂挂稽c(diǎn)”，可惜“一點(diǎn)”兩個(gè)字長(zhǎng)時(shí)間蹦不出，麻油多了，害得我嫌油膩沒敢吃。

嘿，“巴語”后繼有人?！爱?dāng)三角形的高是幾個(gè)長(zhǎng)度單位時(shí)，面積的數(shù)值和底一樣？”開學(xué)初數(shù)學(xué)老師指名要我回答?！?……2……”“22？不可能。”“老師，他說是‘2。”同桌提醒老師。“正確！你真聰明！”下課了，我們“巴國”轟動(dòng)了，竟“2……2”地拿我開涮（我們這里的“二”，代稱“呆”）。我用手指指著同桌的鼻子：“你……你更是……2。”“我才不……不……噗——”本來不怎么結(jié)巴，同桌被我一刺激，急得“噗”出唾沫星了。

咦，“巴王”唱歌忒溜。選文娛委員，“巴民”們想看我笑話，個(gè)個(gè)推舉我。老師也鬼使神差隨他們忽悠。沒想到我領(lǐng)唱的《讓我們蕩起雙槳》大合唱，獲得了“六一”演出一等獎(jiǎng)呢！

嗯，“巴王”躲過尷尬。教育局領(lǐng)導(dǎo)來班上聽課，老師問了我一個(gè)問題：《史記》記載了黃帝到漢武帝期間多少年的歷史？“3……3……您……”本想說“您饒了我吧，我說不好”，但由于人多心慌，我臉憋得通紅說不下去了?！岸★w宇同學(xué)答對(duì)了，就是‘3后面再加‘3個(gè)‘0。你把枯燥的‘3000說得這么形象，值得表揚(yáng)。”是老師幫我掩飾了尷尬。

如果您想脫離“巴籍”，請(qǐng)熟讀明代徐興公的《口吃詩》（口吃俗稱結(jié)巴）：“綠柳龍樓老，林蘿嶺路涼。露來蓮漏冷，兩淚落劉郎。黎嶺連連路，蘭陵累累樓。流離憐冷落，李郎懶來留?！比娝氖畟€(gè)字，都以“l(fā)”為聲母，多讀便會(huì)口齒伶俐，吐字清晰。

“巴民”們，要想走出“國門”獲得“簽證”，就請(qǐng)多多練習(xí)吧！

225507 江蘇省泰州市姜堰區(qū)洪林夢(mèng)成學(xué)社

五（1）班

指導(dǎo)老師 朱龍貴endprint