尋找空氣保護層

冬天來了！無論你是生活在南方還是北方，一定都感受到冬天的步伐了吧！空氣變涼了，天氣預報中也會經(jīng)常會聽到這樣的消息：“一股來自西伯利亞的冷空氣今日進入我國境內”。冷空氣？是呀，空氣是有溫度的，冷空氣襲來的時候，我們要及時添加衣物，以防著涼。說到防寒保暖，不知道你有沒有穿上羽絨服呢？這可是冬天里的有力裝備，又輕便又保暖。其實，空氣在很多時候可以充當保護層呢！今天我們就從羽絨服說起，來了解一下空氣的奇妙特性。

把空氣穿在身上

我們都知道空氣有體積，吹一吹，氣球就會鼓起來。正因為空氣占有一定的體積，而且它的體積很難被壓縮，充分利用這一點，就能得到奇妙的效果。

羽絨服為什么保暖性能好呢？因為里面填充了羽絨。那為什么填充了羽絨就會暖和呢？原來，羽絨的形態(tài)具有很高的蓬松度，正是因為蓬松的狀態(tài)，使得羽絨服內部蓄含了一定體積的空氣，而靜止的空氣傳熱性很差，使身體的熱量不會散失。想象一下，從衣柜里拿出的被壓了一年的羽絨服，剛開始內部沒有足夠的空氣，其實并不保暖。我們需要拍打羽絨服，使得內部的羽絨蓬松起來，讓空氣充分進入羽絨服內部，這樣我們穿上羽絨服，就相當于在身體上加了一道暖空氣墻，把冷空氣隔在外面。帥吧？

如果你生活在北方，或者北方的北方，可能會發(fā)現(xiàn)一有些窗戶裝的是雙層玻璃。這兩層玻璃可不是緊緊貼在一起的，而是中間留有一定距離，這樣就形成了一個夾層，夾層中的空氣就能夠起到減少室內熱量散失的作用。仔細觀察一下你的周圍，還有哪些地方利用了空氣的隔熱作用呢？

空氣保護層

空氣，除了隔熱，還能充當保護層哦。讓我們一起動手，通過實驗來探索一下吧！

實驗器材：一張紙巾、一個容積較大的杯子、一個盆

實驗步驟：

1. 將一張巾紙塞入杯子底部。準備一盆水。

2. 把杯子翻轉過來。注意，要保證翻轉杯子時紙巾能留在杯底。

3. 杯口朝下，迅速垂直放入水中。

4. 十秒鐘之后，將杯子從水中取出。

把紙巾取出來，你有什么發(fā)現(xiàn)？雖然它曾經(jīng)置身水中，卻仍然干爽如初！

在這個奇妙的實驗中，空氣作了紙巾的保護層。當你把杯子垂直放入水中時，杯中的空氣無處可逃。于是，水向上擠壓空氣，被壓縮了的空氣又反過來排擠水。所以，位于杯底的紙巾不會被水浸濕。這個實驗對你有什么啟發(fā)嗎？

潛水鐘

不知道你有沒有聽說過潛水鐘，人類初次利用科學的方法觀察、探索海洋，就是使用的潛水鐘。對于潛水鐘最早的記錄是在15～16世紀的歐洲，那個時候相當于我們的明朝。那么早就有人潛入海面以下進行考察了？可不是嗎，最開始發(fā)明潛水鐘的人，就是受到我們這個小實驗的啟發(fā)呢！

潛水鐘的原理就是這樣的：一只倒扣在水中的巨大杯子，罩子內部始終保持一定量的空氣，可供潛水員呼吸，這樣潛水員就能在水下逗留較長的時間。這不是跟我們小實驗的原理一模一樣嗎！的確是的，由于早期這種倒扣的容器外形與鐘相似，因此得名“潛水鐘”。現(xiàn)代潛水鐘雖然還沿用早期的名稱，但從外形到結構，都變得更為復雜。有的潛水鐘里面?zhèn)溆休斔脱鯕獾难b置，供潛水員呼吸，能夠實現(xiàn)在水面以下180米處每天工作6小時，持續(xù)一周。

其實，很多發(fā)明都是從日常生活中得到的啟示，只要我們仔細觀察，遇到問題勤于思考，就能有意想不到的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，對不對？

本期“我在現(xiàn)場”答案：

麥考利是偷走紅色賬本的嫌疑人。因為警長和張醫(yī)生都未向他們提起丟失的是保險柜中的紅色賬本，只有偷賬本的人會知道這個細節(jié)。endprint