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      高中地理中結(jié)合烏魯木齊市講解城市的內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的思路

      2018-01-30 12:27:59呂力春
      考試周刊 2017年68期
      關(guān)鍵詞:烏魯木齊結(jié)合

      摘要:在高中地理城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)教學(xué)過程中,我們應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用我們生活的烏魯木齊市,分析城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu),解釋其形成原因的方法和能力,指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)烏魯木齊市地域結(jié)構(gòu)的素材,通過思考、討論,闡述城市地域的一般規(guī)律,并解釋形成原因,這樣可以充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,讓學(xué)生自己分析教材,讀懂教材,領(lǐng)會(huì)教材的精髓,讓學(xué)生更容易理解城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)。

      關(guān)鍵詞:烏魯木齊;城市空間結(jié)構(gòu);結(jié)合

      在高中地理城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)教學(xué)過程中,我們應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用我們生活的烏魯木齊市,分析城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu),解釋其形成原因的方法和能力,指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)烏魯木齊市地域結(jié)構(gòu)的素材,通過思考、討論,闡述城市地域的一般規(guī)律,并解釋形成原因;引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合城市規(guī)劃和發(fā)展中的一些重大事件,分析城市地域結(jié)構(gòu)方面的典型案例;指導(dǎo)學(xué)生從各類圖表中獲取信息,并進(jìn)行提煉加工,分析和解答有關(guān)問題,這樣可以充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,讓學(xué)生自己分析教材,讀懂教材,領(lǐng)會(huì)教材的精髓,讓學(xué)生更容易理解城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)。

      一、 城市形態(tài)

      書上的城市形態(tài)有,同心圓模式:中心為商業(yè)區(qū),呈同心圓狀自核心向外擴(kuò)展。扇形模式:沿交通線呈扇形或楔形向外擴(kuò)展。多核心模式:遠(yuǎn)離市中心的郊區(qū)也出現(xiàn)了新的核心,形成次級(jí)商業(yè)區(qū)。

      在烏魯木齊市大比例尺地圖上,讓學(xué)生看到城市特定的外部輪廓形狀。很容易得出,烏魯木齊市的輪廓是扇形模式。結(jié)合實(shí)際,讓學(xué)生分析為什么烏魯木齊市成為這種形狀?書本上寫了,扇形模式形成原因,主要是因?yàn)椋鞘行纬芍饕茄罔F路或河流、谷地等被迫沿此延伸。那烏魯木齊市是哪個(gè)原因?學(xué)生很容易得到烏魯木齊市是因?yàn)樘焐缴矫}的河流、谷地影響被迫沿此延伸,因此烏魯木齊市是扇形模式。這樣很容易讓學(xué)生理解書上的城市形態(tài)特點(diǎn)。

      二、 城市的土地利用類型

      我們書本上寫了,城市土地利用類型:商業(yè)用地、工業(yè)用地、政府機(jī)關(guān)用地、住宅用地、休憩及綠化用地、交通用地和農(nóng)業(yè)用地等不同類型。

      我主要是結(jié)合烏魯木齊市的實(shí)際,讓學(xué)生自己分類。如小商店是什么用地?歸類為商業(yè)用地。大馬路是什么用地?歸類為交通用地。人民廣場(chǎng)是什么用地?歸類為政府機(jī)關(guān)用地,但平時(shí)也可以歸為休憩用地。我們教室前面的草坪是什么用地?歸類為綠化用地。八一鋼鐵廠是什么用地?歸類為工業(yè)用地。你們家是什么用地?歸類為住宅用地。安寧渠是什么用地?歸類為農(nóng)業(yè)用地。學(xué)校是什么用地?歸類為政府機(jī)關(guān)用地,但是我們也可以歸類為教育教學(xué)用地。這樣學(xué)生可以理解,城市的土地利用類型,是多種多樣的,而且書上的劃分是結(jié)合我們生活的實(shí)際劃分的。

      三、 城市幾種常見的功能區(qū)

      1. 商業(yè)區(qū)

      商業(yè)區(qū)的形成:商業(yè)活動(dòng)要求接近消費(fèi)者,只有便捷的交通才可能帶來大量的消費(fèi)人口,因此多位于市中心、交通干線的兩側(cè)或街角路口,主要為點(diǎn)狀或條狀分布。

      烏魯木齊市的商業(yè)區(qū)在哪?學(xué)生歸納的有,大十字,紅山,友好,大小西門等。在城市的哪里?學(xué)生歸納出位于市中心,交通干線的兩側(cè)或街角路口。你家門口的小商店呢?小區(qū)的中間或交通干線的兩側(cè)或街角路口。烏魯木齊市的火車南站批發(fā)市場(chǎng),可不在市中心,算不算商業(yè)區(qū)?學(xué)生歸納出算商業(yè)區(qū)。但是大型批發(fā)商業(yè)區(qū),不一定在市區(qū),往往在交通干線附近。

      2. 住宅區(qū)

      城市的住宅區(qū),是為城市居民提供生活和居住的場(chǎng)所,是城市最基本的一項(xiàng)職能。在城市中最為廣泛的土地利用方式是住宅功能用地,約占城市用地的40%到60%,而且會(huì)分化成中高級(jí)住宅區(qū)和低級(jí)住宅區(qū)。

      我們帶著學(xué)生分析。烏魯木齊市的住宅區(qū),體現(xiàn)最好的是房?jī)r(jià)。中高級(jí)住宅區(qū),分布在房?jī)r(jià)最貴的紅山和友好地區(qū),分布在城市的中心,還有別墅區(qū)的價(jià)格也貴。在低級(jí)住宅區(qū),房?jī)r(jià)較低。主要是因?yàn)?,不方便和環(huán)境質(zhì)量差。如在鐵路邊,可能一會(huì)給你一次“免費(fèi)按摩”,環(huán)境質(zhì)量的好壞,我們可以切實(shí)感受的到。所以我們生活的烏魯木齊市,就像大多數(shù)發(fā)展中的城市一樣,中高級(jí)住宅區(qū)房屋面積較大(有的是獨(dú)立庭院),環(huán)境優(yōu)美,配套公共設(shè)施齊全(如學(xué)校、醫(yī)院、商店和綠地等)。低級(jí)住宅區(qū)房屋面積狹?。〒頂D密集),配套公共設(shè)施不齊全。當(dāng)然我們感覺的往往是房屋的價(jià)格。還有一種特殊情況,我們都知道的房屋就叫學(xué)區(qū)房(在一些優(yōu)秀的中小學(xué),幼兒園周圍)。綠化和房屋面積環(huán)境不一定很好,可是房?jī)r(jià)貴得離譜,但是它符合了配套公共設(shè)施中的學(xué)校條件,因此有它的合理性在里面。根據(jù)這樣的實(shí)際分析,學(xué)生很容易理解住宅的特點(diǎn)和分類,而且可以確實(shí)感受到這個(gè)分類。

      3. 工業(yè)區(qū)

      工業(yè)區(qū)由城市內(nèi)部工業(yè)相互聚集而形成。這些工業(yè)企業(yè)專業(yè)化程度較高,而且它們之間往往有很強(qiáng)的協(xié)作性。由于工業(yè)生產(chǎn)過程中有大量的運(yùn)輸需求,所以往往靠近河流、鐵路、公路等交通比較便捷的城市郊區(qū)地帶。

      烏魯木齊市的工業(yè)區(qū),主要在北郊地區(qū)。例如八一鋼鐵廠,烏魯木齊石化等。這個(gè)符合城市工業(yè)區(qū)的分布,也是由于地形限制。但是烏魯木齊市常年刮西北風(fēng),這些工業(yè)會(huì)使烏魯木齊市污染較重,特別是冬季,烏魯木齊往往成為全國(guó)污染最重的城市。這樣烏魯木齊市的工業(yè)區(qū)分布,又是不合理的。

      綜上所述,在高中地理城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)教學(xué)過程中,我們應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用我們生活的烏魯木齊市,分析城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu),讓學(xué)生更容易理解城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu),也讓學(xué)生更有興趣學(xué)習(xí)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]楊亞偉.“城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)”教學(xué)設(shè)計(jì)[J].中學(xué)地理教學(xué)參考,2013(3):51-53.

      [2]孫旭,李萬龍.高中地理教學(xué)中的鄉(xiāng)土案例的替換運(yùn)用[J].地理教學(xué),2011(5):20-22.

      [3]李文利,周莉,王莉,韓黎莉,朱克西.新課標(biāo)教材《地理》(人教版·必修2)第二章《城市與城市化》第一節(jié)“城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)(第1課時(shí))”教學(xué)設(shè)計(jì)[J].中學(xué)地理教學(xué)參考,2009(Z1):55-57.

      作者簡(jiǎn)介:

      呂力春,新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市,新疆大學(xué)附屬中學(xué)。endprint

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