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    探討榮譽感在部隊建設中的重要作用

    2018-01-29 17:40:18吳嘉明
    科學與財富 2017年35期
    關鍵詞:榮譽感部隊建設

    吳嘉明

    摘 要:在部隊開展自身建設時,要能認識到榮譽感對于部隊建設的重要作用,并能結合部隊發(fā)展建設需要,突出榮譽感在部隊建設中的影響,最終達到強化部隊建設質(zhì)量的目標。本文就榮譽感在目前部隊建設發(fā)展中的積極作用進行了分析。

    關鍵詞:榮譽感;部隊;建設

    部隊建設質(zhì)量對于保證國家穩(wěn)定發(fā)展、社會快速進步有著積極作用,為了保證部隊的建設質(zhì)量,在目前的部隊建設中常會采用多種方式相結合的建設方式。其中較為有效的建設方式就是在部隊建設中融入榮譽感,從而提升部隊建設的綜合效果。

    1 榮譽感及其作用分析

    榮譽感對于人們的快速成長、工作進步有良好的促進作用,通常情況下榮譽感指的是人們在作出了相應的行動之后,從社會上所得到的贊美或者是褒獎,榮譽在社會之中有多種表現(xiàn)形式,既可以是物質(zhì)類型的獎勵,也可能是精神層面的褒獎。榮譽在人類社會發(fā)展之中一直都有突出的促進作用,在各個時代的發(fā)展中人們也都是較為看中榮譽,并積極追求。軍人職業(yè)榮譽感,是革命軍人犧牲奉獻、奮發(fā)進取的催化劑,是革命軍人立身做人、成長進步的助推器??藙谌S茨說過,人們內(nèi)心的一切高尚感情中,再沒有比榮譽心更強烈和更加穩(wěn)定了。而在部隊建設之中融入榮譽感也就能大大的強化部隊綜合素質(zhì)。

    2 榮譽在部隊建設過程中的應用

    2.1 通過社會認可塑造部隊形象

    通過在部隊建設中融入榮譽感能對部隊建設起到積極的促進作用,而在實際開展部隊建設工作的時候要能還要能認識到外參照系對于對于榮譽感塑造的重要作用,并能結合社會大眾對于部隊軍人的認可,強化部隊建設效果。當社會杜對部隊、對軍人有高度的認可以及期待之后,軍人在日常生活中以及行動中也就會對自己有更為嚴格、更高的要求,這樣也就能達到強化部隊建設質(zhì)量目標。

    首先,部隊在駐守邊疆保家衛(wèi)國、日常訓練、日常生活之中都有眾多的閃光點,在提升社會大眾對部隊認可程度、期盼程度的時候,可以和新聞媒體聯(lián)手,將部隊中的先進事跡報道出來,讓社會大眾能在腦海中建立良好的部隊形象。在展開關于部隊報道的時候,可以采用多種形式的報道方式,比如新聞媒體可以深入到部隊之中,就某一時間段的部隊生活、訓練進行報道;也可以對某一位士兵、軍官進行專題報道,吸引社會對于部隊的關注,這樣也能達到向社會詮釋出部隊在社會發(fā)展中所作出的突出貢獻。另外,在進行部隊信息宣傳報道的時候還要能認識到現(xiàn)代人的生活習慣,不光要在電視頻道上進行相應報道,也要利用好手機短信渠道、網(wǎng)絡微博渠道、期刊報紙渠道進行部隊相關信息的宣傳,這樣就能在提升社會對對部隊認可程度的同時達到強化部隊建設質(zhì)量的目標。

    其次,在對部隊進行宣傳報道的時候還要控制好社會上存在的一些惡意報道,要能和社會上對于部隊的不實報道、虛假報道進行斗爭,避免惡意負面信息影響社會形象。

    2.2 通過先進榜樣強化部隊綜合素質(zhì)

    最初選擇參軍的時候每個人都會屬于自己的信念以及夢想,其中的一部分正是受到了革命先烈以及軍人榜樣的激勵,最后進入了光榮的部隊之中,可見榜樣所帶有的使命感、榮譽感,對于部隊建設、軍人成長都有積極的作用,當結合榮譽感進行部隊建設的時候也要能有效的運用先進榜樣以及光榮事跡進行部隊建設。

    首先,要充分的展現(xiàn)革命先輩們偉大、讓人震撼的事跡,讓部隊中的士兵受到影響,在激發(fā)出強烈榮譽感的情況下,提升部隊建設質(zhì)量。在實際開展先進榜樣、光榮事跡介紹的時候要能做到具體的細節(jié)展示是,讓部隊中軍人能用過大量生動的事例、形象的闡述,深入的了解優(yōu)秀榜樣的偉大精神,這種跨越時空與地域精神傳遞就能讓部隊中的軍人產(chǎn)生雖然身不能至,但心早已向往之的敬仰情懷。另外,在進行優(yōu)秀榜樣事跡以及精神傳遞的時候要能結合現(xiàn)代的電子技術,運用網(wǎng)絡媒介、電子移動端進行全面的信息交流。

    其次,在運用先進榜樣力量和榮譽感進行部隊建設的時候,還要能注意尋找部隊之中、士兵身邊的榜樣,士兵自己身邊的榜樣力量往往更具有說服力,也能更有效的激發(fā)出士兵的榮譽感。積極發(fā)現(xiàn)、塑造身邊的正面典型,讓官兵感受到典型人物是個可親、可敬、可學的活生生的人。模范典型具有人格感召力,用典型人物的崇高精神和高尚品格教育、鼓舞、感染官兵,調(diào)動官兵的工作積極性,激發(fā)官兵獻身國防事業(yè)的責任感。樹立身邊不同層次的典型,以點帶面,用典型引路,可以形成人人趕超先進、個個爭當先進的良好局面。

    最后可以組織學習模范。組織開展好學英模、學典型活動,充分發(fā)揮榮譽室的窗口、陣地和課堂功能,用英模業(yè)績砥礪士氣、增加動力。要用先進典型示范,大力宣揚部隊在戰(zhàn)場上不怕犧牲、平時工作中無私奉獻的先進典型,讓官兵在學習典型事跡中深化對革命軍人職業(yè)精神的理解和踐行,從而認識到所從事工作的社會價值,增強軍人職業(yè)榮譽感。

    2.3 發(fā)展成就強化責任感

    行為科學理論認為,職業(yè)榮譽感能夠滿足人的自我實現(xiàn)的需要,并產(chǎn)生激勵效應。激勵官兵把工作當事業(yè)干的成就動機,是激發(fā)官兵保持高昂斗志和提升責任意識的長效之舉。一是堅持公道正派用人。堅持用打仗的標準選人,以實績論人選,憑素質(zhì)定位置。建立健全良性的人才機制,善用績效評價制度,能夠為官兵提供寬闊的成長平臺與廣闊的進步空間,營造"誰干誰得、多干多得"的良好氛圍。在選拔任用過程中要堅持公道正派,突出德才兼?zhèn)?,強調(diào)實干業(yè)績,為軍人核心價值觀內(nèi)化與培育軍人職業(yè)榮譽感創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。二是克服職業(yè)倦怠。實踐證明,如果一個人長期從事某一項工作,容易感到枯燥無味,導致工作積極性下降,自身能力得不到提高,就會出現(xiàn)職業(yè)倦怠或職業(yè)高原現(xiàn)象。軍人的職業(yè)倦怠、角色沖突、心理失衡、人際關系失調(diào)等,都反映了軍人職業(yè)榮譽感的迷失。要扭轉這一局面,就需要官兵重新認識自己從事職業(yè)的價值和意義。當軍人意識到所從事的職業(yè)是受社會關注的并重視它的價值時,就會煥發(fā)工作熱情,并產(chǎn)生強烈的進取意識和創(chuàng)造精神,逐步尋找并確定體現(xiàn)軍人職業(yè)發(fā)展價值的幸福點。

    結束語

    在改革強軍的背景下增強軍人職業(yè)榮譽感,既是時代責任,又是現(xiàn)實需要。軍人職業(yè)榮譽感是一個多維度的心理結構,主要是由社會認同感、集體歸屬感、自我價值感構成的。在結合榮譽感開展部隊建設的時候要能結合部隊建設實際情況,靈活的制定部隊建設方案。

    參考文獻

    [1]趙曉玲.當代革命軍人榮譽感及其培育[M].石家莊:河北師范大學出版社,2012.

    [2]林為宗,李木銀.構建增強軍事職業(yè)吸引力與軍人榮譽感的制度體系[J].軍隊政工理論研究,2015(6).

    [3]王學軍.我軍榮譽制度的歷史考察和改革措施[J].南京政治學院學報,2016(1).

    [4]文曄.增強軍事職業(yè)比較優(yōu)勢的基本舉措分析[J].山東社會科學,2015(12).

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