高校網(wǎng)絡(luò)育人體系初探

劉容梅

【摘 要】十八大以來，黨中央高度重視網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和宣傳工作。習(xí)近平總書記多次強調(diào)要充分運用新型傳播手段創(chuàng)新高校宣傳工作，積極引導(dǎo)高校網(wǎng)絡(luò)文化健康文明的發(fā)展。教育部在《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》中提出大力推進網(wǎng)絡(luò)教育，樹立網(wǎng)絡(luò)思維，提升網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)育人體系，這些都是我們做好新形勢下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的方針和行動指南。本文旨在探索建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)心語”工作室，以網(wǎng)文的形式從不同的角度來分析現(xiàn)階段大學(xué)生所面臨的熱點和焦點問題，從思想、心理、學(xué)習(xí)、生活等方面對其進行積極引導(dǎo)。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)思政教育；網(wǎng)絡(luò)育人體系；網(wǎng)文

【中圖分類號】G647 【文獻標(biāo)識碼】A

【文章編號】2095-3089（2018）33-0022-01

一、引言

隨著新媒體的普及，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生生活中不可或缺的重要組成部分，他們的很多思想和行為因“網(wǎng)”而生、因“網(wǎng)”而興。但是，對于思想還不成熟的大學(xué)生來說，在面對紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息時他們很難做到去偽存真，易受到不良信息的影響而產(chǎn)生不健康的思維、行為以及價值取向等。因此，高校思政工作者科學(xué)把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律和獨特性，建立健全網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的社會主義核心價值觀已成為高校思想政治工作的有效開展的必然要求。

本文以網(wǎng)絡(luò)思政對大學(xué)生的感染力、滲透力為切入點，以促進大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，著力加強網(wǎng)絡(luò)思政教育的開展，通過學(xué)?！熬W(wǎng)絡(luò)心語”工作室，打造青春物語、學(xué)而不厭、職來職往、“師”說心語、婁職小食代“五位一體”網(wǎng)文育人體系，把網(wǎng)文教育深入婁職學(xué)子心中，激發(fā)婁職學(xué)子通過閱讀網(wǎng)文來提升自我。

二、“五位一體”網(wǎng)文育人體系

為提升網(wǎng)絡(luò)思政教育教學(xué)質(zhì)量，在學(xué)?！熬W(wǎng)絡(luò)心語”工作室中配備多名指導(dǎo)老師及學(xué)生，共同打造網(wǎng)文育人平臺，開發(fā)青春物語、學(xué)而不厭、職來職往、“師”說心語、婁職小食代五個欄目。

1.青春物語。

本欄目通過網(wǎng)文的形式，圍繞大學(xué)生中常見的思想問題、心理問題、情感問題、人際交往問題以及青春期困惑等方面內(nèi)容，對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，通過傳播正能量來引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

青春是一棵樹苗，只有筆直地向上，在未來才能獲得更多的陽光。此欄目每周將圍繞一個主題，推出至少一篇網(wǎng)文，與學(xué)?！扮勛h事”微信公眾平臺和廣播宣傳對接，吸引全校學(xué)生閱讀，促使他們加入到思考青春的隊伍中，讓他們在閱讀里仰望和領(lǐng)悟青春的幸福與美好。

2.學(xué)而不厭。

本欄目通過網(wǎng)文、圖片、視頻的形式，對傳統(tǒng)文化進行弘揚和宣傳，在網(wǎng)上不定期的開展傳統(tǒng)文化知識競賽或征文比賽，促使學(xué)生自覺吸收傳統(tǒng)文化的精髓，養(yǎng)成良好的生活態(tài)度拒絕驕奢淫逸的生活作風(fēng)，形成勇于擔(dān)當(dāng)、自強不息的精神，不斷提高自身的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

大學(xué)生是最有朝氣、創(chuàng)造力和生命力的群體，勇立時代的潮流，他們對傳統(tǒng)文化的認識和理解，往往影響著整個時代，因此引導(dǎo)全體學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的潮流中已成為高校思政教育發(fā)展的必然要求。

3.職來職往。

本欄目通過網(wǎng)文、模擬職場等方式，從面試技巧、職場禮儀、職業(yè)規(guī)劃等方面來指引和教育學(xué)生，提升其職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，使其潛力與將來職業(yè)生涯發(fā)展能夠同頻共振。

大學(xué)生作為半個社會人，即將或已經(jīng)步入職場。一方面，大多初入職場的在校生難以處理好學(xué)生和上班族的雙重身份，他們利用上課的時間從事兼職而無心學(xué)習(xí)，造成成績下降，甚至導(dǎo)致退學(xué)等嚴(yán)重后果。另一方面，畢業(yè)生雖然可以全身心投入到工作中，但由于職業(yè)規(guī)劃不清晰，職場禮儀缺乏，心理準(zhǔn)備不夠充分等因素，在遭受挫折時很難積極面對。因此如何使他們合理規(guī)劃及快速適應(yīng)職場生活，找準(zhǔn)定位是高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的重中之重。

4.“師”說心語。

本欄目我們將邀請優(yōu)秀的老師通過網(wǎng)文的形式分享他們的人生感悟，以引導(dǎo)學(xué)生更全面地看待自己和他人，更積極地面對人生。

“故有師法者，人之大寶也，無師法者，人之大殃也”，荀子曾提出學(xué)生時代是人格形成的關(guān)鍵，而教師的人格特征對學(xué)生人格完善起重要的示范作用。

因此，通過名師示范引導(dǎo)學(xué)生完善人格，形成積極樂觀的人格特征，以最佳的姿態(tài)迎接生活中的挑戰(zhàn)。

5.婁職小食代。

為提高學(xué)生們“三點一線”的生活質(zhì)量，本欄目將定期推出以“如何健康飲食”為主題的網(wǎng)文，以引導(dǎo)一般的學(xué)生、“吃貨們”以及“減脂黨”更加健康地飲食。同時，組織干部小分隊，去挖掘?qū)W校以及周邊的健康價廉的美食，推出以“好吃又不貴”為主題的網(wǎng)文，方便家困學(xué)生更健康地飲食。為提高趣味性，本欄目將以“網(wǎng)文+漫畫”的形式構(gòu)成。

大學(xué)生們離開父母的管束，初到陌生的城市，不僅學(xué)習(xí)上發(fā)生了變化，飲食上更是有了巨變，有些學(xué)生天生是“吃貨”，脫離了父母的掌控，看到自己喜歡的食物就欲罷不能，從而養(yǎng)成暴飲暴食的習(xí)慣；有些學(xué)生則過度關(guān)注形象，誓要做“不瘦就死星人”而過度節(jié)食，導(dǎo)致身體健康水平下降；還有一部分學(xué)生，因為經(jīng)濟條件不允許，只能縮衣節(jié)食，而導(dǎo)致營養(yǎng)跟不上。鑒于此，此欄目將從飲食方面為學(xué)生提供更好的服務(wù)。

三、結(jié)語

以網(wǎng)文為載體對大學(xué)生進行思想政治教育，即可以擺脫傳統(tǒng)教育的枯燥乏味又與時代特征緊密相結(jié)合。目前為止，我校思政工作主要通過廣播、海報宣傳的方式進行，網(wǎng)文則能使學(xué)生們根據(jù)需要反復(fù)點擊瀏覽，打破了廣播、海報的時效性。并且，網(wǎng)文還能聚集學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題，從心理、思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面對學(xué)生進行引導(dǎo)，有利于大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

參考文獻

[1]蔣廣學(xué)，張勇，徐鵬.高校網(wǎng)絡(luò)育人工作的系統(tǒng)思考與實踐探索[J].思想教育理論導(dǎo)刊，2014（03）.

[2]劉義，楊凱.新媒體時代下高校網(wǎng)絡(luò)育人工作困境及路徑分析[J].高校學(xué)刊，2015（17）.