腳下的洞不要踩

文/龔房芳 圖/sleeping

李曉栗掉進(jìn)洞里的時(shí)候，正是中午。她放了學(xué)走在大街上，陽(yáng)光在頭頂直射下來，照得她的眼睛瞇縫著。這會(huì)兒有點(diǎn)擁擠，她是順著流動(dòng)的人群在挪動(dòng)，每次走到這個(gè)丁字路口，都要花費(fèi)她不少時(shí)間。她尋思著，這里應(yīng)該有個(gè)立交橋，地下通道也可以呀，可市政工程的那些人怎么就不這樣做呢。

旁邊有人大叫：“小心，小心，讓開！”常有人這么叫，李曉栗左邊的人向右擠了擠，她的身子也向右挪了挪，偏離了原來的直線。接著她就看到一個(gè)硬幣大小的洞嵌在馬路上，她的鞋把那個(gè)洞蓋上了，她卻被吸了進(jìn)去。

對(duì)于掉進(jìn)洞里，李曉栗是不害怕的，從小到大，已經(jīng)有過三次這樣的經(jīng)歷了：鄉(xiāng)下姥姥家的地窖，她三歲時(shí)就失足滑進(jìn)去過；春游時(shí)和男同學(xué)一起去山洞探險(xiǎn)，差點(diǎn)被困在里面；在家附近開放式公園的土包上，捉迷藏挖的洞，后來忘了，被自己踩到跌進(jìn)去了。然而這次卻不同，李曉栗感覺到墜落的時(shí)間不是一瞬間，而是很長(zhǎng)。

耳邊是風(fēng)，不，或者說不是風(fēng)，是自己的叫喊，這聲音聽起來很空曠，好像不是自己嘴里發(fā)出的。極度的恐懼讓李曉栗雙手亂舞，她希望自己能抓到些什么。四周是黑暗的，看不到任何東西。

不知過了多久，用她常說的話就是N久吧，她才著了陸，確切地說是著了水。她落在一個(gè)湖里的一條船上。水面上像有個(gè)太陽(yáng)剛升起，李曉栗才看清自己是在一個(gè)栗子殼里的。好險(xiǎn)，如果直接落在水里，還不成了美人魚碎成泡沫？李曉栗拍拍胸口，暗自慶幸。

沒出幾秒，她就不覺得慶幸了，一種絕望襲來。她想到了一個(gè)問題：栗子殼成了自己的船，那自己才多大呀？這不是個(gè)栗子國(guó)吧？很快她就證實(shí)了這個(gè)想法：船是栗子殼，湖水是栗子湖，連那輪剛升起的“太陽(yáng)”也不過是個(gè)圓圓的栗子罷了，真要命！

也不知是因?yàn)槔顣岳醯拿掷镉袀€(gè)栗字，還是媽媽給她取名字的時(shí)候先知先覺，反正李曉栗愛吃栗子是有名的。姥姥最愛說的一句話就是：“咱們栗栗那么愛吃栗子，生在栗子堆里才好呢?！崩顣岳踹叧岳踝舆咟c(diǎn)頭。

聽說國(guó)外有巧克力湖，沒想到這世上還有栗子湖。李曉栗隨手撈起一把糊糊，放進(jìn)嘴里，嗯，比一顆顆剝了吃的栗子省事多了，也比栗子面窩窩頭、栗子餡兒月餅好吃多了，這可是原汁原味的。很快，李曉栗就吃飽了肚子，在船上呼呼大睡起來。

這一覺真香啊，其實(shí)想不香也不行呀，處處都是栗子香。李曉栗醒來發(fā)現(xiàn)那個(gè)栗子太陽(yáng)還掛在原處，難道自己睡了一天一夜？學(xué)還上不？作業(yè)還交不？爸爸媽媽多著急？同桌多得意？

李曉栗摸摸身上，有些零錢，算了吧，這東西在這里可用不上。還摸到了手機(jī)，不用看李曉栗也知道在這里是沒有信號(hào)的。但李曉栗想起一個(gè)常識(shí)：手機(jī)在沒有信號(hào)的情況下也可以呼救的，每個(gè)手機(jī)出廠時(shí)都會(huì)這樣設(shè)置的。李曉栗撥了那個(gè)號(hào)，果然有了應(yīng)答，可接著她就有種想哭的感覺，那個(gè)應(yīng)答用她聽不懂的語(yǔ)言在說話。一開始李曉栗還在心里埋怨爸爸給自己買了水貨呢，后來，她發(fā)現(xiàn)這應(yīng)答用了許多種語(yǔ)言說話，只是沒有漢語(yǔ)。

到了最后，李曉栗好像聽到幾個(gè)自己學(xué)過的英語(yǔ)單詞。你一定知道了，李曉栗的英語(yǔ)不好；你一定也知道了，她現(xiàn)在很后悔；你一定還知道了，現(xiàn)在后悔是沒有用的。

李曉栗向四周看看，只有茫茫栗子糊，她想找個(gè)岸上去，就朝著太陽(yáng)劃去。栗子粉做成的糊，哦，是湖，像水一樣輕柔，潤(rùn)滑。李曉栗兩只手在不停地扒拉著，劃起船來并不費(fèi)力。很快她又發(fā)現(xiàn)問題了，那個(gè)栗子太陽(yáng)總是在一個(gè)位置，根本沒動(dòng)。這就是說，這里的時(shí)間是靜止的。不用問，這又是一件可怕的事。

奇怪，最可怕的時(shí)候，李曉栗卻想到了最可惡的人——她的死對(duì)頭、同桌代子恒。代子恒的成績(jī)比李曉栗好那么一點(diǎn)點(diǎn)，但人家是學(xué)美術(shù)的，畫的畫好極了。李曉栗不喜歡他，第一天轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候，李曉栗跟他還不熟呢，他就指著李曉栗本子上的名字說：“李小粟，不錯(cuò)啊這名字?！?/p>

李曉栗指著自己的“栗”：“看清楚了，這是栗子的栗，不是粟。”代子恒的臉紅了一下，立刻說：“咳，咳，因?yàn)槲也幌矚g吃栗子，所以我把這字念成粟?！闭媸切υ?，有這樣解釋的嗎？

代子恒接著搖頭晃腦地說：“唉，多漂亮的女孩兒呀，如果學(xué)美術(shù)，如果叫小粟多好，就像劉海粟似的，滄海一粟，多好啊?！崩顣岳醪焕硭?，長(zhǎng)這么大，這還是頭一回有人批判她的名字呢，哼，憑什么呀。

從那以后，只要聞到李曉栗身上有栗子香，代子恒就會(huì)問：“今天又吃栗子了吧？吃了不少啊，栗子小姐。”他雖然口口聲聲地叫著栗子小姐，可一寫李曉栗的名字就寫成李曉粟。誰讓他是課代表呢，李曉栗恨得牙癢癢也沒辦法。

李曉栗想了這么多，半天才回過神來，突然發(fā)現(xiàn)情況有了一些變化。小船在自動(dòng)前行，好像要把她送到什么地方。是想到了不喜歡栗子的人，有了反應(yīng)吧。李曉栗的想象力是豐富的，她對(duì)奇妙的事情總有一些別人想不到的看法。比如那次代子恒的畫要拿去參展，李曉栗看了看他的作品，小聲說：“要是我就把那個(gè)西瓜畫成橙色的?！贝雍惆堰@話聽了去，發(fā)了一會(huì)兒呆，老實(shí)地去改了。結(jié)果那次畫展爆出冷門，代子恒以橙色西瓜獲得專家和同學(xué)的好評(píng)，成了畫展上炙手可熱的人物。等他買了一大包糖炒栗子答謝李曉栗的時(shí)候，李曉栗還不知道咋回事呢，只是嘻嘻哈哈地把栗子和女生們分了。

這會(huì)兒，李曉栗又有了新的發(fā)現(xiàn)，小船在向原來的地方前進(jìn)，出口一定還在自己進(jìn)來的地方。唉，人一吃飽就容易糊涂呀，難怪姥姥吃飯時(shí)總是說“飯吃七分飽”。想起姥姥，李曉栗又想起代子恒，他還救過姥姥呢。那次姥姥來，專門給李曉栗帶了一大包栗子，結(jié)果她在城里迷了路，不知道怎么就到了代子恒家的那個(gè)小區(qū)，代子恒剛好放學(xué)回家，用姥姥后來的話說，看他慈眉善目的，就向他問路。代子恒真是要命，他一看老人家背著大包的栗子，就愣也不打地問：“是給李曉栗送的吧？”這一問，就好辦了。代子恒就做了一回好人好事，直到現(xiàn)在全家人還感激他呢，只有李曉栗在心里不停地：哼，哼。

想到這里，李曉栗又在心里哼了兩下。一抬頭卻看到栗子船靠岸了，趕緊下來吧，她在黑乎乎的岸邊摸索著。心想如果代子恒在就好了，上次秋游下雨，同學(xué)們分別找地方避雨，她們一群躲在一個(gè)山洞里，結(jié)果越來越冷，她們就越來越往里走，直到轉(zhuǎn)不出來了，幾個(gè)女生哇哇大哭。代子恒拿出一個(gè)隨身帶的微型手電筒，洞里黑乎乎的，吸光厲害，即便如此，那微弱的光還是給大家?guī)砹讼Ｍ?。那幾個(gè)膽小的女生停止了哭聲，說代子恒叫“帶希望”，是她們的希望。代子恒并不答話，嘴抿得緊緊的，在巖壁上尋找著什么，摩挲著什么，然后很自信地向前走。大家跟在他的身后，直到看到了真正的光明和等在洞口的老師和同學(xué)們，才敢歡呼起來?？薇亲拥呐f代子恒是偶像，說他在山洞里酷斃了。李曉栗一直沒說話，她是走在最后面的，順著巖壁，她摸到過幾個(gè)刻畫的痕跡，想了想，應(yīng)該是進(jìn)去的時(shí)候代子恒用瑞士軍刀劃的。那一刻，李曉栗覺得代子恒雖然和自己一起坐在教室里的第二排，卻突然有了偉岸的感覺。

李曉栗甩甩頭，把那些回憶都甩開，現(xiàn)在要面對(duì)的是現(xiàn)實(shí)，是代子恒不在的這個(gè)局面。她抬頭看看，依稀有個(gè)小小的亮光在頭頂，她憋足了勁兒，大叫：“代子恒，救我——”

接下來的事，是這樣的：李曉栗站在大街上，代子恒就站在她的對(duì)面，奇怪地看著她：“栗子小姐，你在叫我？”李曉栗看看左右，恍惚了一會(huì)兒，開口說：“我叫你了嗎？我要回家吃飯了?！闭f完，頭也不回向前走。留下代子恒在馬路上發(fā)呆。

一進(jìn)家門，就看到姥姥又來了：“栗栗呀，快來吃吧，姥姥給你做的栗子面窩窩頭?！?/p>

李曉栗一陣狂暈。