建設(shè)『三個(gè)平臺(tái)』推進(jìn)文化養(yǎng)老

為進(jìn)一步豐富老年人精神文化生活，福建省福鼎市老年大學(xué)依托“三個(gè)平臺(tái)”建設(shè)，強(qiáng)化老年大學(xué)學(xué)習(xí)教育陣地作用，推動(dòng)文化養(yǎng)老服務(wù)再上新臺(tái)階。

建設(shè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，增強(qiáng)“三個(gè)自覺”。舉辦新學(xué)期開學(xué)座談會(huì)，全校師生深入學(xué)習(xí)十九大會(huì)議精神，暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，凝聚共識(shí)，為老年大學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。組織干部職工參加福建省“黨章黨規(guī)伴我行”網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)，引導(dǎo)基層黨員自覺應(yīng)用黨章和黨規(guī)規(guī)范自己的行為，提升干部職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入開展。

建設(shè)老年大學(xué)校園平臺(tái)，著力夯實(shí)教育基礎(chǔ)。構(gòu)建“微校園”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將微信群服務(wù)管理延伸到班級(jí)。吸收學(xué)員代表參與“平安校園”共建，暢通學(xué)校、教師、班長(zhǎng)和學(xué)員間雙向交流渠道，強(qiáng)化學(xué)校和師生溝通聯(lián)系，確保各方隨時(shí)接收和反饋校園信息。此外根據(jù)教學(xué)需求，選聘市文化交流藝術(shù)中心青年專業(yè)人才充實(shí)到教師隊(duì)伍，添置和更換部分教學(xué)設(shè)施，提升了教學(xué)水平，吸引更多老年人進(jìn)校學(xué)習(xí)，續(xù)寫人生華章。

建設(shè)正能量活動(dòng)平臺(tái)，激發(fā)凝聚正能量。新學(xué)年開展好“6+1”活動(dòng)：多種形式慶祝改革開放40周年；組織一次春游，豐富師生戶外學(xué)習(xí)生活；組織一次志愿者服務(wù)，弘揚(yáng)扶老愛幼時(shí)代文明新風(fēng)；組織一次校際學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)地區(qū)間辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)共享；召開一次臨時(shí)黨支部黨員會(huì)議，分學(xué)科成立黨小組，并布置學(xué)習(xí)活動(dòng)任務(wù)；開展一次紅色文化之旅，組織黨員師生前往革命教育基地接受紅色文化學(xué)習(xí)教育。新建一處老年大學(xué)戶外廣場(chǎng)，為老年學(xué)員提供一個(gè)互相交流進(jìn)步和展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)，釋放精神壓力，提升滿意度和幸福感。