唐惠忠
一
“買買買”如何更好嵌入生活
趙 強
僅僅開始5分鐘,天貓網(wǎng)店在俄羅斯市場的銷售額就達(dá)到1億盧布;當(dāng)天的總銷售額,超過冰島、喀麥隆的國內(nèi)生產(chǎn)總值……今年“雙11”吸引了全球超過200個國家和地區(qū)、14多萬個品牌的參與,5000多萬的消費者通過手機參加互動。這一提振國內(nèi)消費市場的促銷節(jié)點,正不斷刷新著世界消費領(lǐng)域的新紀(jì)錄。
“雙11”曾被稱為山寨版“黑色星期五”,并由此獲得外媒關(guān)注。但物品之豐富、網(wǎng)購之便利,很快讓“買買買”不再是眾多國人的專享。在俄羅斯,今年在中國網(wǎng)店的購物量比去年同期增長了1倍,顧客量增長了89%,常客們平均每月購物一次。除了購買智能手機、電視“盒子”、服飾等高性價比商品,有國外旅行社還推出了七日上?!半p11”購物游套餐,專門為游客提供網(wǎng)店購物、打包回國等服務(wù)。當(dāng)外國消費者甚至上網(wǎng)請愿“我們要過雙11”,不難看出,以“雙11”為契機,這波全球范圍內(nèi)的短時經(jīng)濟(jì)流動,再次激活了各國人民的消費潛力,成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要動力源。
據(jù)統(tǒng)計,中國進(jìn)口產(chǎn)品市場將在5年內(nèi)達(dá)到245億美元。不管是俄羅斯冰淇淋、德國啤酒,還是加拿大北極貝、智利車?yán)遄拥纳a(chǎn)和經(jīng)銷商,沒有理由不關(guān)注中國蘊藏的“巨大可能”。要知道,貿(mào)易額的增長,不僅給銷售國創(chuàng)造就業(yè)機會,同時也為產(chǎn)業(yè)鏈上的相關(guān)企業(yè)帶來更強的經(jīng)濟(jì)賦能,并悄然改變著“中國勞動力威脅外國人飯碗”的觀念。誠如一家外媒的分析,“當(dāng)他們積極地想要賣東西給中國人消費,中國的消費者反而成為支持創(chuàng)業(yè)的支柱。”
傳統(tǒng)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)生產(chǎn)和流通的效率低下,曾讓中國零售業(yè)落后于很多發(fā)達(dá)國家。但正是這種“薄弱”,為發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)后發(fā)優(yōu)勢,進(jìn)行更徹底的數(shù)據(jù)化改造提供了可能。目前,網(wǎng)購在中國社會零售總額的比重只有15%,隨著人和機器、技術(shù)和服務(wù)理念的協(xié)同并進(jìn),隨著中等收入群體的持續(xù)增長和消費驅(qū)動型經(jīng)濟(jì)的推動,未來電商平臺勢必會展現(xiàn)出更加驚艷的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
“不僅僅是把東西加入購物車那么簡單,他們還需要獲得快樂?!碑?dāng)指尖搶購逐漸成為全球時尚,購買這一古老的商業(yè)行為,也在現(xiàn)代社會找到了自己的定位。下單心儀已久的釣魚竿,向子女“炫耀”自己的購物經(jīng)歷;看到“你的剁手打敗了80%的人”的提示,發(fā)現(xiàn)原來購物也能產(chǎn)生自我認(rèn)同……從某種角度看,參與“雙11”,也是個人與時代、與社會的積極互動。以節(jié)日之名慰藉日常生活,以頗具儀式感的消費行為和上億人共享購物的歡樂,這或許正是很多人為自己搭建的生活樂趣。
精要點評:商業(yè)邏輯和文化內(nèi)涵的結(jié)合,最終落腳點還是消費者日用之需求。相比以往的“跟風(fēng)”式?jīng)_動消費,如今“品質(zhì)消費”的上升勢頭更為迅猛。有媒體分析,“中國消費者變得更重視產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì),而不是什么便宜買什么”。期待以“雙11”為代表的消費文化,為供需兩端創(chuàng)造更多雙贏的情境,以更貼心的服務(wù)、更環(huán)保的配套,真正提高整個社會的幸福指數(shù)。
適用主題:刷新、激活潛力、支柱、品味時尚、互動、生活樂趣……
二
讀懂選擇里的“值得”
王 芳
前不久,在從紐約飛往廣州的南航CZ600航班上,一名女性旅客突然發(fā)病,情況危急。為爭取寶貴的救治時間,機組決定備降到冰島的雷克雅未克—凱夫拉維克機場??紤]到最大著陸重量,需要進(jìn)行放油,在得到管制許可后,飛機在空中將43噸燃油釋放掉。隨后,飛機安全降落,旅客被及時送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,脫離了生命危險。
43噸燃油、全體乘客的時間行程、跨國協(xié)調(diào)的應(yīng)急溝通,以這樣的代價去救一個人,值嗎?有人發(fā)出這樣的疑問。但是,當(dāng)病患旅客被救治過來時,一條鮮活的生命就是“值與不值”的最佳答案。
世間萬物,生命是可貴的,珍視生命更可貴。這需要在臨危中做出果斷的抉擇,需要在經(jīng)濟(jì)利益與生死一線中做出無誤的判斷。每一個果決應(yīng)對都是對生命負(fù)責(zé),也會換來生命綻放的美好??梢哉f,南航機組毅然放油救人的舉動,正是對生命無價的生動詮釋。
這種與死亡的賽跑,我們在歷史深處也能聽到回響。上世紀(jì)60年代,山西平陸縣有61位民工集體食物中毒,生命垂危,當(dāng)?shù)貨]有解救藥品。因為交通不便,外地解藥很難及時送達(dá)。在上報后,中央決定動用部隊運輸機將藥品空投下來,他們最終得救。這就是“為了六十一個階級兄弟”的故事,救命藥品在地面與空中接力傳遞中彰顯了大愛。時至今日,這樣的事件也在頻繁出現(xiàn):等待轉(zhuǎn)運捐獻(xiàn)的器官,航班主動延誤,乘客無一人有怨言;搶救危重病人,交警積極護(hù)航,司機主動讓路。這些都是為生命守候,是用時間換生命的奇跡。
前幾天,南航另一航班在飛行途中發(fā)現(xiàn)貨艙火警燈亮,立即啟動應(yīng)急處置程序。在各方努力下,以最短時間備降長沙機場,為此數(shù)十班航班受到影響,人們對此不僅深表理解,還對南航的果斷處置予以稱贊。不僅僅是航班機組人員,包括全體乘客,包括13億多中國人,因為人人都有一團(tuán)向善的火焰,為了每個人都擁有更美好的生活而傾力付出,值得。
精要點評:不管是在空中還是地面,有人舍棄利益計較為你開道,哪有什么值不值的追問?有人患重病卻沒錢治療,陌生人慷慨捐款,值;有人山中受困,動用各種力量找尋救助,值;有人在境外遇險,以國家的名義接他們回家,值……這就是我們身處的時代,只要你有需要,就有人義無反顧地伸出雙手、張開懷抱的時代,就是責(zé)任重于金錢、尊重大于收益、“1+1>2”的時代。由此,即便再微小的力量都蘊藏著巨大的能量,縱使不經(jīng)意的相助都能引領(lǐng)社會價值向上提升。
適用主題:代價、應(yīng)急溝通、珍視生命、果斷的抉擇、與死亡賽跑、守望相助、奇跡、向善之心……
三
小鬼當(dāng)家:花160元讓全家吃上一個月?
周云龍
最近,央視少兒頻道播出了一檔名為“小鬼當(dāng)家”的節(jié)目,記錄少年兒童轉(zhuǎn)換角色、當(dāng)家理財?shù)墓适?。在這檔節(jié)目之中,一個細(xì)節(jié)給我留下了深刻的印象:一期節(jié)目里,一個“小鬼”的奶奶問他要買菜的錢,他只給了160元,他認(rèn)為160元可以讓全家吃上一個月。然而,當(dāng)他請同學(xué)們吃飯時,一餐就花去了560元。endprint
另外一則新聞給我的觸動也很深。
一名8歲的小學(xué)生,把父母辛苦賺到的9萬元血汗錢打賞給網(wǎng)絡(luò)主播。面對記者,孩子說“只是覺得游戲好玩,打賞主播后,對方會不??渌X得很開心,對于錢自己沒有什么概念”,而這9萬元對他的父母來說,卻是來之不易的工作所得。
這些現(xiàn)象看上去是因為孩子們?nèi)狈疱X概念和理財意識,但“病根”卻可能在作為教育者的家長和教師身上。中國有3億多未成年人,十幾年后,“00后”就會成為新的財富創(chuàng)造和消費主體。這是明天的經(jīng)濟(jì)問題,也是今天的教育問題。“小鬼當(dāng)家”這檔節(jié)目也好,小孩偷偷花錢打賞主播的新聞也罷,都是對所有家庭的提醒。
當(dāng)下青少年理財意識的缺乏,引出的應(yīng)該是另一個老而彌新的話題:那就是教育教學(xué)應(yīng)當(dāng)回歸生活,貼近實際。比如,教材的編寫是一個規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)工程,而課堂教學(xué)的內(nèi)容設(shè)計,則應(yīng)不斷與時俱進(jìn),緊扣現(xiàn)實。在我們的童年時代,大多做過“一邊接水一邊放水”的“奇葩”數(shù)學(xué)應(yīng)用題,這道題目一直被吐槽為“浪費水,不合邏輯”。這樣的題目就是脫離生活實際的典型。生活,是課堂教學(xué)的源頭活水,只有緊扣生活實際,教育才能夠在教給孩子們知識的同時,也讓孩子懂得生活的真諦。
精要點評:在新的時代里,教育工作面對的最大問題,可能就是家長與老師對成績和分?jǐn)?shù)的需求與學(xué)生對現(xiàn)實與生活的感悟之間的矛盾。只有讓教育回歸生活,新生代才不至于犯下“當(dāng)不了家”的錯誤,真正擁有健全的生活常識。
適用主題:理財意識、提醒、教育之本、源頭活水、回歸常識、生命的真諦……
四
我們應(yīng)該怎樣幫助“腦癱村”居民
李勤余
租住在湖南長沙的譚湘平妻子智障,兒子腦癱,一家三口擠在面積不到15平方米的屋子里。他靠撿拾垃圾每月進(jìn)賬約300元,這筆錢是一家人的主要經(jīng)濟(jì)收入。難能可貴的是,譚湘平從未放棄努力,保持著生活的韌勁。這個故事被媒體報道之后,不少網(wǎng)友都為之感動。
在大多數(shù)人表示感動的同時,也有一小部分網(wǎng)友質(zhì)疑:這樣一個家境不佳、身無所長的男子,何必要與智障妻子結(jié)合,為自己的生活增添困難?這種看法恐怕并不可取。一個人哪怕生活在社會的最底層,也有追求幸福生活的權(quán)利。何況,譚湘平的本意絕非為社會增添負(fù)擔(dān),他唯恐給他人添麻煩,少見求助于人。外界實在不該向他這樣的窮苦人投去異樣的目光。
然而,同情不足以解決譚湘平以及與他類似的人面臨的困難。真正問題在于,我們應(yīng)該如何幫助這樣的人?
僅靠普通人的“愛心捐贈”,畢竟杯水車薪。建立完善的幫困機制才是當(dāng)務(wù)之急。以譚湘平為例,雖然他不具備較高的文化水平和勞動技能,但其踏實肯干、吃苦耐勞的品質(zhì)有目共睹。對許多因家庭特殊原因而掙扎在貧困中的人來說,他們不一定需要別人的無償援助,很多時候,他們只需要一個合適的工作,以汗水換取收入。對于弱勢群體而言,施舍未必是幫助他們的良方,給予他們自食其力的機會才是上上之選。
譚湘平夫婦和他們罹患腦癱的孩子所住的地方,也是全國腦癱兒最為密集的地區(qū)之一,被稱為“腦癱村”。由于距醫(yī)院近,房租便宜,目前至少有300多名腦癱病患者租住在這里。也就是說,還有許多面臨生活困境的類似家庭,只不過他們尚未得到媒體關(guān)注而已。在這些家庭中,是否存在比譚湘平更困難的情況?是否有人會放棄生活的希望?無論如何,若我們坐視不理,“腦癱村”實有造成社會問題的危險。
精要點評:今天,我們有幸生活在一個傳媒發(fā)達(dá)的時代,像譚湘平這樣的遭遇常常能見諸報端。但是,如果我們的關(guān)注止于煽情,對解決他們的問題恐怕沒有太大幫助,只有從其中發(fā)現(xiàn)底層真正需要的東西,才不會浪費新聞熱點帶來的契機。
適用主題:韌勁、在底層、偏見、幫困機制、自食其力、善念與善舉……
五
“低調(diào)處理”是對偷標(biāo)本者的姑息縱容
于立生
近日,位于南京市的中科院植物研究所中山植物園標(biāo)本館在接待某高校師生參觀后,兩份重要標(biāo)本的種子等遭“偷擼”,殘余標(biāo)本慘不忍睹。中山植物園相關(guān)部門回應(yīng):目前正與當(dāng)事方聯(lián)系,準(zhǔn)備盡快追回所有丟失的標(biāo)本碎片,不過暫不打算就此事做表態(tài)和說明,考慮到這種事一旦曝出,對當(dāng)事人及所屬高校聲譽影響巨大,目前低調(diào)處理此事。此前發(fā)微博的植物園工作人員已將微博刪除。
參加展會或到博物館之類機構(gòu)參觀游覽,對展品只看不摸,停留于欣賞,本是一個參觀者的基本素養(yǎng)。令人大跌眼鏡的是:這名高校教師莫非服膺魯迅筆下孔乙己“讀書人竊書不算偷”的詭辯論,居然在帶學(xué)生參觀時順手牽羊,豈不斯文掃地?
被偷標(biāo)本制作于民國時期,不僅具有科研價值,還是珍貴的歷史文物。至于其經(jīng)濟(jì)價值,則需要專業(yè)機構(gòu)和物價部門評估定損后作出認(rèn)定。
這兩份珍貴標(biāo)本既屬于公共資源,被“偷擼”即為公共事件,處理方式也該公事公辦,以回應(yīng)公眾關(guān)切,讓當(dāng)事人接受嚴(yán)肅懲戒。若是定損情況達(dá)到立案標(biāo)準(zhǔn),那么當(dāng)事人就該受到涉嫌觸犯盜竊罪的刑責(zé)追究;若達(dá)不到立案標(biāo)準(zhǔn),除了做出經(jīng)濟(jì)賠償,當(dāng)事人也不應(yīng)排除被所在高校趕下講臺,掃地出門的可能?!敖處煼ā币?guī)定:教師品行不良、影響惡劣的,由所在學(xué)?;蚪逃姓块T給予行政處分或者解聘。中山植物園卻想私下低調(diào)處理,大事化小,小事化了,則不啻為對“偷擼”珍貴標(biāo)本惡行的姑息縱容,對公眾知情權(quán)的漠視。
當(dāng)然,此事也暴露出中山植物園標(biāo)本館的安保疏漏。國內(nèi)一些研究機構(gòu)、高??蒲匈Y料的管理疏失,已久為公眾詬病,圖書館圖書被順手牽羊流失,乃至發(fā)生監(jiān)守自盜事件,并不新鮮。2015年,女碩士胡某從供職的北京市某著名高校圖書館陸續(xù)“拿走”400多套古籍網(wǎng)上售賣,其中不乏珍貴善本,引發(fā)輿論嘩然。即對中山植物園標(biāo)本館而言,一則,起碼也該在展品上加設(shè)玻璃罩之類,防止有素質(zhì)低下參觀者伸出“咸豬手”與展品發(fā)生接觸;二來,也該安排專人,強化視頻系統(tǒng)的后臺監(jiān)控和標(biāo)本展廳的現(xiàn)場巡查工作。endprint
精要點評:如若珍貴標(biāo)本被“偷擼”嚴(yán)重致?lián)p事件發(fā)生后,只是一味藏著掖著,屬意“私了”,而非公事公辦,追究“偷擼”者法律責(zé)任,對自身問題也只字不提,不思在安保防范措施上做出改進(jìn),那就難以杜絕類似事件的再次發(fā)生。
適用主題:素養(yǎng)、公事公辦、姑息縱容、知情權(quán)、自我反思、亡羊補牢……
六
“冰上跌斯科”為何一再上演
殷國安
11月20日早晨,鄭州市中原西路中原大橋被市政部門灑過水后,凍結(jié)成冰。17輛車行經(jīng)此處,發(fā)生連環(huán)相撞,所幸沒有造成人員傷亡。
有一句諺語是這樣說的:愚蠢的人才會在同一個地方跌倒兩次。可是,在寒冬灑水造成交通事故的事,早已不是頭一回發(fā)生,導(dǎo)致多車相撞的“冰上跌斯科”也已經(jīng)上演了不止一次。早在2013年,鄭州就發(fā)生過類似事件。當(dāng)時,面對記者,鄭州市金水區(qū)市政局的工作人員表示:會根據(jù)天氣狀況來決定是否對路面實施灑水降塵,避免因為灑水而造成路面結(jié)冰,給市民帶來麻煩。然而2016年,又有鄭州媒體報道當(dāng)?shù)卦诙鞛⑺畬?dǎo)致道路結(jié)冰的問題。最終,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門決定對環(huán)衛(wèi)清掃公司負(fù)責(zé)人杜建營進(jìn)行通報批評,責(zé)令環(huán)衛(wèi)清掃公司對該區(qū)域環(huán)衛(wèi)所所長朱振東誡勉談話,對該區(qū)域機械化作業(yè)隊隊長予以免職,對作業(yè)司機予以辭退。誰也沒想到,僅僅過了一年,這種情況又重演了。
由于市政部門灑水造成道路結(jié)冰,由此引發(fā)交通事故,應(yīng)不應(yīng)該追究政府的責(zé)任?法律專家指出:如果因道路結(jié)冰造成嚴(yán)重的道路交通事故,且事故當(dāng)事人沒有違反交通規(guī)則,市政部門要承擔(dān)所有的責(zé)任。問題在于,鄭州市的寒冬灑水問題,早就引起過公眾和媒體的關(guān)注。然而,有關(guān)部門卻總是“屢教不改”,經(jīng)歷處罰、承諾之后還是“我行我素”。照理說,制訂一個灑水規(guī)范,規(guī)定氣溫在多少度以下停止灑水,應(yīng)該不是太難;即使天氣突然變化,也應(yīng)該屬于偶發(fā)情況。這么簡單的事情,為什么就是落實不了?
據(jù)說,關(guān)于冬季灑水的規(guī)定是有的。鄭州市城管局曾在微博上回應(yīng)稱,冬季氣溫低的時候,當(dāng)然不能進(jìn)行灑水作業(yè)?!多嵵菔协h(huán)衛(wèi)機械化作業(yè)規(guī)范(試行)》也是這么規(guī)定的。既然有規(guī)定,為什么不按規(guī)定執(zhí)行?對此,多位知情人士介紹,關(guān)鍵在于“有的城區(qū)管得嚴(yán),有的城區(qū)管得松”。另外,道路清潔指數(shù)會影響清掃員的考核及工資,一些工人為“完成任務(wù)”,不惜冒著造成公共安全事故的風(fēng)險灑水。當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)制度,一方面規(guī)定了冬季低溫時不能進(jìn)行灑水作業(yè),另一方面又根據(jù)道路清掃指數(shù)考核工資,要求環(huán)衛(wèi)工人“多灑多得”,可謂自相矛盾。加之監(jiān)督不到位,等到發(fā)現(xiàn)灑水結(jié)冰,已經(jīng)人車俱傷,來不及采取措施了。這種制度漏洞,或許才是導(dǎo)致“冰上跌斯科”反復(fù)上演的元兇。
精要點評:歸根結(jié)底,市政管理部門必須對這件事重視起來,從源頭上想辦法解決問題,對造成道路結(jié)冰的人進(jìn)行問責(zé)和追責(zé),同時制定措施、作出承諾,保證不再發(fā)生灑水結(jié)冰的情況,而不是一次又一次愚蠢地犯下同樣的錯誤。
適用主題:災(zāi)難重演、責(zé)任、我行我素、有效監(jiān)管、制度漏洞……
七
勸捐“感恩費”:家委會成了學(xué)校的提線木偶
朱達(dá)志
四川省雅安市天全縣第二初級中學(xué)家委會成員,利用家長會勸捐“感恩費”1200元。校方稱,是家長自愿把錢捐給雅安市教育基金會的,作為“獎教助學(xué)”活動基金。此事被澎湃新聞曝光后,11月14日晚,天全縣教育局作出回應(yīng)稱:經(jīng)初步調(diào)查,雅安市教育基金會事前并不知情,澎湃新聞在報道中反映的情況基本屬實。
消息不長,其要點也在短短的導(dǎo)語中披露清楚了。但是我從中讀到了一系列怪異:勸捐的并不是學(xué)校,而是家長委員會;家委會那幾個成員沒開腔,校方倒急著出面否認(rèn)勸捐,聲稱乃家長自愿;還有,雅安市教育基金會說事先并不知情,天全縣教育局就這么相信了?
目前中小學(xué)的家委會,一般分校級、年級和班級。家委會的產(chǎn)生方式雖說是競選,但往往是由校方或年級、班級老師出面組織的。前不久,上海一所小學(xué)的班級家委會競選,就相當(dāng)熱鬧。候選人曬名校學(xué)歷、海歸背景、高管職位,比車、比房、比資源,引發(fā)熱議。這說明家委會是個相當(dāng)有吸引力的組織。誰要是成了家委會成員,對自己孩子的“成長”,好處肯定是大大的。從這個角度說,家委會能不配合校方的“工作”,出了事能不積極“擔(dān)責(zé)”嗎?
相關(guān)報道說,11月12日,四川雅安市天全縣第二初級中學(xué)召開本學(xué)期家長會,家長們按照通知需繳納跟去年一樣的1200元捐款,上不封頂,這筆捐款被家長稱為“感恩費”。天全縣教育局14日的通報,除了否認(rèn)雅安市教育基金會知情外,還明確表示報道所反映的情況基本屬實,那么就是承認(rèn)家長認(rèn)捐并非出于自愿。
至于那個“獎教助學(xué)”基金,學(xué)校跟它之間當(dāng)然存在著不可否認(rèn)的間接利益關(guān)系。校方不愿出面讓家長們“自愿”捐款,請家委會諸君代為勸捐,也在情理之中。但這樣做,終究是不對的。把勸捐說成自愿,出事以后又忙著撇清關(guān)系,更是既缺乏擔(dān)當(dāng),又顯得掩耳盜鈴。至于說雅安市教育基金會事前并不知情,誰信?心知肚明的事情,就不要刻意掩飾了。
天全縣教育局聲稱已啟動問責(zé)程序,對相關(guān)人員予以嚴(yán)肅處理。天全縣委宣傳部也回應(yīng)稱,該縣紀(jì)委已介入此事件,對違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處并問責(zé),絕不姑息。這些信息都說明,勸捐“感恩費”絕不是學(xué)生家長委員會之所為,家委會成員不過是提線木偶而已。
精要點評:一個事件,如果驚動了紀(jì)委,那多半是存在違法違規(guī)情節(jié)了。1200元不是個小數(shù)目,如果每個家長都不得不“自愿繳納”這1200元的“感恩費”,且年年繳納,其中的問題之大,恐怕超乎一般人的想象。真希望天全縣真能如縣委紀(jì)委所表示的那樣,對違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處并問責(zé),絕不姑息。而天全縣教育局表示將在全縣范圍內(nèi)開展拉網(wǎng)式排查,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,說明這個問題在該縣具有普遍性。那么,整個雅安市、四川省,乃至全國各地呢?因此,真心希望這件事情能夠引起更高一級教育主管部門的重視。endprint
適用主題:變味的比較、幌子、擔(dān)當(dāng)、掩耳盜鈴、問責(zé)、規(guī)范辦學(xué)……
八
過分同情何嘗不是一種高姿態(tài)的俯視
陳 方
“女士停車位”算不上什么新鮮事物,但每每有“女士停車位”橫空出世,還是會引起一番口舌之爭。在我生活的這座城市,某商場門前停車場最近又畫出了幾個女士停車專位,引發(fā)了市民的關(guān)注。采訪中,有市民認(rèn)為,這種設(shè)置“很貼心”,很“人性化”,但也有個別受訪者認(rèn)為停車位以性別分類,有歧視女性之嫌。
只因這樣的專用停車位比普通停車位寬半米左右、且冠以“女士”頭銜,就稱其歧視女士,這有些夸大其詞。歧視遠(yuǎn)遠(yuǎn)說不上,但這真的是“貼心”“人性化”的設(shè)置嗎?當(dāng)然人性!畢竟這樣的停車位比普通車位要寬敞很多,哪怕是“新手”,在這樣的車位泊車,心里的“安全感”也要增強很多。表面上看這是對女性司機的貼心照顧,可實際上,“女士停車位”卻縱容了一種很不專業(yè)的行為。
對于每一位司機來說,“倒車入庫”是必須的技能,駕考時這也是必考項目,不分男女。也就是說,每一位司機只有具備了“倒車入庫”的技能,才有資格開車上路。這個資格不會因為性別之分而提高或者降低,開車上路是“危險活”,你必須對自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)。所以,每每看到推出“女士車位”的機構(gòu)稱,這是為了方便女士或者新手司機時,內(nèi)心總有一種忿忿的感覺,如果標(biāo)準(zhǔn)的停車位都無法“倒車入庫”,這些司機開車上路豈不讓人提心吊膽?
以不合適的方式去“體諒”另一種不專業(yè),我想,這應(yīng)該是一種“泛化的同情”吧。泛化的同情下,主觀動機上的善,未必會結(jié)出客觀實際的好果子。舉一個很簡單的例子,生活中我們經(jīng)常和快遞小哥或者外賣小哥打交道,我們也深知他們的不容易,假若他們因為自身的失誤派錯了單子,還請求你為他們的服務(wù)打滿分,你會不會答應(yīng)?也許有人會出于“善”與“同情”,考慮到他們的工作強度無比艱辛,很爽快地答應(yīng)了“滿分”的請求。但是,當(dāng)你為工作艱辛卻不太負(fù)責(zé)的小哥打上滿分時,有沒有考慮過這是對那些認(rèn)真負(fù)責(zé)的外賣小哥的傷害和不公平?理解、寬容,這是美德,但過分的包容與同情,何嘗不是一種高姿態(tài)的俯視!
在一檔綜藝演說節(jié)目里,特別喜歡一位選手對這類現(xiàn)象表達(dá)的觀點。她說,每每談及外賣小哥,我們腦子里出現(xiàn)的畫面總和“喪”“慘”有關(guān),總覺得這個行業(yè)的人辛苦得讓人心痛??墒?,我們看到的辛苦是他們工作的一部分。每一種職業(yè)都值得我們尊重,每一種職業(yè)的辛苦都是源于從業(yè)者所展示出來的專業(yè)精神,做一個專業(yè)的顧客,才是對這個行業(yè)的最大尊重。以客觀公正的態(tài)度,以最專業(yè)的態(tài)度去評價他們的服務(wù),才是對這個行業(yè)最真實的肯定。
與“泛化的同情”相比,對外賣小哥、快遞小哥而言,這才是最正確的態(tài)度吧。去日本、臺灣地區(qū)游玩的人都深有感觸,這些地方從事服務(wù)行業(yè)的人對顧客不卑不亢、彬彬有禮,無論是顧客還是服務(wù)人員,內(nèi)心都非常熨帖,為什么會有如此舒適的感覺?恐怕還是因為在這些地方,無論服務(wù)人員還是顧客,都在做著“最專業(yè)”的事情。
精要點評:商場停車場,考慮到女司機技術(shù)差,設(shè)置女性停車位。下雨了,我們呼吁年輕人“不要訂外賣”,但你不訂外賣,外賣小哥又如何接單掙錢?最專業(yè)的方式是呼吁外賣公司甚至督促外賣公司在極端天氣里給從業(yè)人員更完善的安全保障。我們習(xí)慣于以“泛化的同情”來表達(dá)自己內(nèi)心的“善”,卻很少考慮這種所謂的“善”到底會結(jié)出怎樣的果子?以最大程度的“專業(yè)精神”來和你的周遭世界相處,每個人才有可能真正被這個世界溫柔相待。
適用主題:縱容、泛化的同情、善意與惡果、專業(yè)精神、這也是一種俯視、每個人都值得溫柔以待……
九
讓戲曲在學(xué)生心中生根開花
李錦云
中宣部、教育部、財政部、文化部日前聯(lián)合出臺《關(guān)于戲曲進(jìn)校園的實施意見》(以下簡稱《意見》)?!兑庖姟访鞔_,2018年,爭取實現(xiàn)全國所有大中小學(xué)每個學(xué)生每年免費欣賞1場優(yōu)秀戲曲演出。到2020年,戲曲進(jìn)校園實現(xiàn)常態(tài)化、機制化、普及化,基本實現(xiàn)全覆蓋?!兑庖姟返某雠_,從國家政策層面為各地開展戲曲進(jìn)校園活動提供了支持,為進(jìn)一步傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)開辟了新的路徑。
戲曲進(jìn)校園,是增強學(xué)生民族認(rèn)同感和文化自信的有效途徑。戲曲有著上千年的歷史,現(xiàn)存約300個劇種、數(shù)以萬計的劇目??梢哉f,每一個劇種、每一出優(yōu)秀劇目都是一本生動鮮活的地方歷史文化教科書。戲曲藝術(shù)是中華民族厚重歷史文化的積淀,是民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活的載體,傳承與弘揚戲曲藝術(shù)關(guān)系著民族精神的維系與傳遞。戲曲進(jìn)校園,有助于讓學(xué)生在近距離的體驗中,在優(yōu)秀劇目的耳濡目染中,加深對傳統(tǒng)文化的理解和感悟,進(jìn)而增強民族認(rèn)同感和自豪感,增強文化自信。
戲曲進(jìn)校園,將促進(jìn)校園美育與德育的有機結(jié)合。戲曲是美的,絕美的扮相、精致的行頭、矯健的武功、鏗鏘的鑼鼓、婉轉(zhuǎn)的吟唱等無不體現(xiàn)著中華民族的傳統(tǒng)審美情趣。國學(xué)大師王國維說:“戲曲者,謂以歌舞演故事也?!泵恳慌_戲曲劇目都是一個引人入勝的或悲或喜,或慷慨激昂或纏綿悱惻的故事。戲曲進(jìn)校園,讓學(xué)生在觀賞、學(xué)習(xí)戲曲劇目的同時,在潛移默化中讀懂是與非、善與惡、美與丑、忠與奸,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。
戲曲進(jìn)校園為戲曲藝術(shù)的傳承發(fā)展打開了新天地。戲曲進(jìn)校園,不僅將在校園內(nèi),而且將在全社會營造支持戲曲傳承發(fā)展的良好氛圍。傳承發(fā)展戲曲,最關(guān)鍵的是人。戲曲進(jìn)校園將視線轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上,不僅可以培育年輕觀眾,而且將有機會在學(xué)生中發(fā)掘傳承戲曲藝術(shù)的好苗子,助力戲曲人才梯隊建設(shè)。古老戲曲與“腦洞大開”的現(xiàn)代學(xué)生相遇,將為戲曲的創(chuàng)新發(fā)展帶來新的血液、新的思路。在學(xué)生心中種下戲曲的種子,戲曲藝術(shù)才能不斷生根開花,結(jié)出豐碩的果實。
精要點評:當(dāng)前,戲曲進(jìn)校園仍面臨一些現(xiàn)實問題,比如一些地方戲曲人才凋零,短時期內(nèi)難以滿足師資需求。戲曲進(jìn)校園,既要尊重藝術(shù)的規(guī)律,也要尊重教育的規(guī)律,還必須體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化特色,這對戲曲教材的編寫、課程的設(shè)置也提出了挑戰(zhàn)。此外,學(xué)校的戲曲教育不能僅僅停留在看戲聽?wèi)虻臏\表層面,還要激發(fā)學(xué)生的興趣,提高學(xué)生參與度,引導(dǎo)學(xué)生用心去感受、思考戲曲藝術(shù)背后深層的文化內(nèi)涵和精神價值。與之對應(yīng)的,戲曲教學(xué)時間的分配、課時所占的比重、教學(xué)效果的科學(xué)評估等,也有待進(jìn)一步研究解決。
適用主題:傳承、文化自信、紐帶、審美情趣、梯隊建設(shè)、播種、規(guī)律……endprint