淺淡游泳運(yùn)動(dòng)進(jìn)入校園的前景、阻力與對(duì)策

鄭楚平 汕頭市龍湖區(qū)金珠小學(xué)

一、引言

游泳是人類生存的一種技能，她不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病，而且運(yùn)動(dòng)不激烈，不容易受傷，是最適合每一個(gè)年齡階段的人群的體育運(yùn)動(dòng)。國內(nèi)外不少專家建議：應(yīng)該從小開始，練習(xí)游泳，并且堅(jiān)持游泳。因此，讓游泳運(yùn)動(dòng)進(jìn)入校園非常有必要?？墒?，如何真正在校園體育課設(shè)立游泳課程，讓游泳成為校園常規(guī)課，雖然還有很多阻力，但是亦有相應(yīng)的對(duì)策。

二、游泳運(yùn)動(dòng)進(jìn)入校園的前景

中國體育教育發(fā)展的理念是推行學(xué)校體育教育，素質(zhì)教育，倡導(dǎo)終身體育，健康第一。理念的實(shí)施需要全民總動(dòng)員，包括政府、群眾。政府應(yīng)該提供理念實(shí)施的配套設(shè)施，群眾應(yīng)該加強(qiáng)健康的意識(shí)，加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，才能使這一理念順利開展。校園是實(shí)施中國體育教育發(fā)展的理念的最初實(shí)施地，而游泳課則是最適合學(xué)生身體健康發(fā)展的課程。長期以來，游泳一直是孩子們喜歡的體育項(xiàng)目之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，小學(xué)生參加校外游泳培訓(xùn)班的人數(shù)也越來越多。游泳作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅僅具有與其他體育運(yùn)動(dòng)相同的鍛煉價(jià)值，更對(duì)處在生長發(fā)育階段的青少年的身心發(fā)展有明顯地促進(jìn)作用，更是人類生存于社會(huì)的一項(xiàng)重要技能。

近年來，為了促進(jìn)更多的學(xué)生掌握好游泳技能，全國各地陸續(xù)出臺(tái)了采用考試手段，將游泳成績與升學(xué)成績掛鉤的促進(jìn)措施。以清華大學(xué)為例，2017年就出臺(tái)了新入學(xué)的學(xué)生必須要游泳課程合格以上，才能畢業(yè)。相類似的，廈門大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校也出臺(tái)了這樣的規(guī)定，不會(huì)游泳的學(xué)生不能畢業(yè)，這讓游泳成為學(xué)生畢業(yè)的一道坎。高校開設(shè)游泳課程，是為了讓大學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，掌握游泳技能，成為學(xué)智體全面發(fā)展的社會(huì)人才。除此之外，為了讓學(xué)生在更早的年齡能掌握游泳技能，教育部門開始在中考體育科目考試中，嘗試性地將游泳列入考試科目之一。廣州市、深圳市在2017年將游泳列為中考體育選考項(xiàng)目之一。2018年上海、珠海、福州等大中型城市也陸續(xù)將游泳列為中考體育選考項(xiàng)目。

三、游泳運(yùn)動(dòng)進(jìn)入校園的阻力

雖然游泳對(duì)孩子的身心發(fā)展好處多多，并且大部分孩子都喜歡游泳，但是游泳運(yùn)動(dòng)在小學(xué)校園的開展卻困難重重。

（一）季節(jié)和游泳場(chǎng)地的局限性

游泳是一項(xiàng)季節(jié)性非常強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，大部分人的游泳時(shí)間都集中在夏天，游泳場(chǎng)地選擇在露天泳場(chǎng)，因?yàn)橄奶焯鞖庋谉幔斡菊媒馐?。冬天，全國大部分地區(qū)的露天泳場(chǎng)不適合游泳，而室內(nèi)的恒溫泳池?cái)?shù)量少之又少，根本滿足不了學(xué)生參加游泳運(yùn)動(dòng)的需要。

實(shí)際上校園游泳課程，存在天生的基礎(chǔ)設(shè)施缺陷。游泳池不僅需要寬闊的場(chǎng)地、高昂的建設(shè)成本，泳池建成后不斷增加的維護(hù)成本，而且需要專業(yè)的管理人員、技術(shù)人員。國內(nèi)大部分的小學(xué)、中學(xué)由于場(chǎng)地和經(jīng)濟(jì)原因，都沒有設(shè)立游泳館的位置。即使在大中城市，擁有室內(nèi)恒溫游泳池的學(xué)校也屈指可數(shù)，更別說在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的內(nèi)陸地區(qū)。對(duì)于學(xué)業(yè)緊張的學(xué)生們來說，走出校門到有條件的場(chǎng)所上游泳課，也不合實(shí)際。因?yàn)閷W(xué)校還要顧慮到學(xué)生的安全和學(xué)校的成本問題。

（二）游泳技術(shù)門檻的局限

游泳技術(shù)的學(xué)習(xí)需要時(shí)間。游泳速度的提升更不能速成，需要長期練習(xí)?？此坪?jiǎn)單的100米，很多人都游不完，更別說提升速度了。家長們認(rèn)為：對(duì)于學(xué)業(yè)壓力大，時(shí)間緊張的孩子們來說，練習(xí)游泳的時(shí)間成本不劃算，還不如學(xué)習(xí)乒乓球、羽毛球、籃球等簡(jiǎn)單易學(xué)，周期相對(duì)較短的球類運(yùn)動(dòng)。

（三）經(jīng)濟(jì)因素的制約

學(xué)生屬于消費(fèi)群體，選擇游泳項(xiàng)目的消費(fèi)更是高額。據(jù)調(diào)查，內(nèi)地城市的游泳場(chǎng)平均價(jià)格10元每人次，室內(nèi)恒溫游泳館價(jià)格平均40元每人次。假如按照每個(gè)月15次游泳運(yùn)動(dòng)的頻率計(jì)算，每個(gè)月的花費(fèi)最低150元，最高達(dá)600元，還不包括游泳鏡、游泳帽等花費(fèi)。這筆支出對(duì)我們的學(xué)生家長來說是一筆不小的支出，因?yàn)榧议L們除了游泳以外，還要承擔(dān)孩子們?cè)S多課外培訓(xùn)班的支出。

（四）教練師資因素的制約

長期以來，校園的體育教師專業(yè)主要是田徑和球類為主，游泳專業(yè)的教師較少。游泳是一項(xiàng)對(duì)技術(shù)要求較高的體育運(yùn)動(dòng)，很難通過自學(xué)，出于安全考慮需要有專業(yè)的教練指導(dǎo)。實(shí)際上，游泳季節(jié)性的因素，場(chǎng)地的局限因素和市場(chǎng)的供求關(guān)系等因素，也導(dǎo)致專業(yè)的游泳教練員不足，無證教練現(xiàn)象普遍存在，導(dǎo)致學(xué)生泳姿不規(guī)范，安全性隱患等問題出現(xiàn)。

四、游泳進(jìn)入校園的對(duì)策

（一）校園資源和社會(huì)資源結(jié)合，大力建設(shè)游泳設(shè)施

小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)是推廣游泳運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)；場(chǎng)地則是實(shí)現(xiàn)這一基礎(chǔ)必須的配套設(shè)施，經(jīng)費(fèi)則直接決定了游泳運(yùn)動(dòng)推廣的速度。要使校園游泳課能順利開展，只依靠政府和學(xué)校的投入是不夠的，游泳場(chǎng)地基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、師資的培訓(xùn)和引進(jìn)還需要引入社會(huì)資金。如何增設(shè)校園游泳課場(chǎng)地？如何建設(shè)配套設(shè)施？如何加大資金投入？成為中小學(xué)游泳運(yùn)動(dòng)發(fā)展的關(guān)鍵所在。首先，地方政府需要出臺(tái)對(duì)校園游泳場(chǎng)地、師資、考核的相關(guān)政策。以海南為例，2018年3月9日召開的海南省教育工作會(huì)議中明確要求全省各地需貫徹落實(shí)《海南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)海南省普及中小學(xué)生游泳教育實(shí)施方案的通知》，要求各地市掛牌的游泳池不少于200個(gè)，學(xué)會(huì)游泳的中小學(xué)生不少于20萬人。全省要積極推進(jìn)無泳池學(xué)校設(shè)備建設(shè)，盡量新建多建學(xué)校泳池。同時(shí)，通知要求各地市教育部門應(yīng)探索通過購買社會(huì)服務(wù)，與校外泳池合作等方式推進(jìn)校園游泳教育。

為了實(shí)現(xiàn)所有小學(xué)開設(shè)游泳課程，并且創(chuàng)造條件，讓每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)常參加游泳運(yùn)動(dòng)。就必須將校園資源和社會(huì)資源結(jié)合，才能將游泳課推進(jìn)校園。這是每一個(gè)學(xué)生的福音，也是社會(huì)游泳產(chǎn)業(yè)的福音。

（二）擴(kuò)大游泳學(xué)習(xí)課的規(guī)模

要發(fā)展好校園游泳，首先各大中小學(xué)要擴(kuò)大游泳學(xué)習(xí)課規(guī)模。練習(xí)游泳人數(shù)的規(guī)模壯大了，就能形成一股潮流，一個(gè)趨勢(shì)，才能使學(xué)習(xí)游泳的人越來越多。此外，政府還需要加強(qiáng)游泳協(xié)會(huì)的功能，以市場(chǎng)化運(yùn)作和企業(yè)化的模式改革，以收費(fèi)的形式定期舉辦游泳培訓(xùn)班，培訓(xùn)游泳師資，普及游泳安全知識(shí)，組織游泳比賽等都可以擴(kuò)大游泳學(xué)習(xí)課的規(guī)模。

（三）加強(qiáng)師資建設(shè)和提高教練員水平

體育教師是游泳課程開設(shè)的必要條件之一，現(xiàn)階段，學(xué)校配備的游泳體育老師屈指可數(shù)。從源頭上，如果能改變市場(chǎng)的供求關(guān)系，使“求”大于“供”?！扒蟆笔侵冈谡叩闹敢?，練習(xí)游泳的人數(shù)，游泳班的課次，“供”是指游泳專業(yè)教練的人數(shù)。當(dāng)學(xué)生人數(shù)增長速度大于教練人數(shù)，自然而然，教練人數(shù)也會(huì)上升。加強(qiáng)現(xiàn)有體育老師的培養(yǎng)及增加招聘游泳專業(yè)的體育老師，也就能更好更快地推動(dòng)校園游泳課的開展。校園游泳課的目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)游泳的興趣，是為學(xué)生提供游泳鍛煉的場(chǎng)地，這一切需要優(yōu)秀的體育教練才能完成。

五、結(jié)語

總之，如果能夠從小開始，將游泳運(yùn)動(dòng)普及到校園之中，在政府和社會(huì)資源的支持下，不斷加大游泳場(chǎng)館建設(shè)，加大政策扶持力度，加大師資供應(yīng)速度，就能為學(xué)生提供良好的游泳運(yùn)動(dòng)平臺(tái)；如果游泳運(yùn)動(dòng)能夠?qū)W習(xí)乒乓球在我國推廣的成功經(jīng)驗(yàn)，就能讓全民的健康素質(zhì)得到更加有效的提高，就能讓全民健康的體育教育理念在學(xué)生中，在校園中普及開展。即使在游泳進(jìn)校園開展的過程中，我們會(huì)遇到助力，但我們應(yīng)該堅(jiān)信在游泳運(yùn)動(dòng)這個(gè)光明的前景下，一定會(huì)克服阻力，走向成功。