魏鴻宇 袁 蓉 (上海工程技術(shù)大學(xué) 201620)
說(shuō)起服裝設(shè)計(jì),那么我們就要從它的本源談起,就是服裝設(shè)計(jì)所歸屬的門類到底是哪個(gè)呢?答案就是“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”,其實(shí)所謂產(chǎn)品,是指人類生產(chǎn)制造的物質(zhì)財(cái)富。它是由一定的物質(zhì)材料以一定的結(jié)構(gòu)形式結(jié)合而成的。具有相應(yīng)功能的客觀實(shí)體,綜上所述,服裝設(shè)計(jì)屬于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的范疇,是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。
服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)總稱,根據(jù)不同的工作內(nèi)容及工作性質(zhì)可以分為服裝造型設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),工藝設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的原意是指“針對(duì)一個(gè)特定的目標(biāo),在計(jì)劃的過(guò)程中求得一種問(wèn)題的解決和策略,進(jìn)而滿足人們的某種需求”。作為一門綜合性的藝術(shù),服裝設(shè)計(jì)具有一般實(shí)用藝術(shù)的共性,但在內(nèi)容與形式以及表達(dá)手段上又具有自身的特性。
常規(guī)設(shè)計(jì)思維又叫正向設(shè)計(jì)思維,是常規(guī)的一種思維方式,這種方式則是直接發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,根據(jù)問(wèn)題的焦點(diǎn)從正面甚至是表面上直接尋找解決問(wèn)題的辦法。其表現(xiàn)在服裝設(shè)計(jì)中就是比較直觀地、順理成章地表現(xiàn)作品的設(shè)計(jì)內(nèi)容。例如,為一個(gè)身材過(guò)于瘦高的人設(shè)計(jì)服裝,通過(guò)常規(guī)思維設(shè)計(jì)就是要使他的身體主要部位不太分明,曲線比較模糊,比如加寬服裝的腰圍和臀圍,從而在視覺(jué)上感覺(jué)體積大一點(diǎn),掩蓋其過(guò)高過(guò)瘦的身材缺陷。
常規(guī)思維是設(shè)計(jì)中最常用的思維方式,按照一定的模式進(jìn)行設(shè)計(jì),中規(guī)中矩,如設(shè)計(jì)經(jīng)典服裝,就會(huì)在腦海中考慮經(jīng)典服裝的風(fēng)格印象、造型特征以及常用的面料色彩等,然后在這個(gè)范圍之內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì);一想到職業(yè)大裝的設(shè)計(jì),立刻就會(huì)想到采用精紡毛料;看到絲綢、織錦緞,就會(huì)想到禮服的設(shè)計(jì)等。
設(shè)計(jì)創(chuàng)造是自覺(jué)的、有目的的社會(huì)行為,不是設(shè)計(jì)師的“自我表現(xiàn)”。我們應(yīng)該在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論和發(fā)展理論,表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論,二是在實(shí)踐中發(fā)展理論。因?yàn)樵O(shè)計(jì)是應(yīng)社會(huì)的需要而產(chǎn)生,受社會(huì)限制,并為社會(huì)服務(wù)的。因此,作為設(shè)計(jì)創(chuàng)作主體的設(shè)計(jì)師,應(yīng)該明確自己的社會(huì)職責(zé),自覺(jué)地運(yùn)用設(shè)計(jì)為社會(huì)服務(wù),為人類造福。
所以,每當(dāng)接受到一個(gè)新的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí),我們都應(yīng)有一種意識(shí),無(wú)論作為服裝設(shè)計(jì)師也好,視覺(jué)設(shè)計(jì)師也好,我們都應(yīng)及時(shí)的發(fā)掘問(wèn)題——“客戶的真正需求到底是什么”?
其實(shí)所謂的問(wèn)題意識(shí),我的理解就是對(duì)一些還沒(méi)有解決的有科學(xué)價(jià)值的命題或者矛盾的承認(rèn)及其積極的解決這些問(wèn)題的自覺(jué)性意識(shí)。問(wèn)題是研究任何事物的起點(diǎn),也是設(shè)計(jì)學(xué)科發(fā)展的生長(zhǎng)點(diǎn)。人類文明得以進(jìn)步,也都來(lái)源于問(wèn)題意識(shí)。其實(shí),我們很小的時(shí)候就有各種各樣的問(wèn)題,譬如:小鳥兒為什么能飛在天上?魚兒為什么能在水里呼吸?為什么天空中會(huì)有彩虹?等等的一系列的類似問(wèn)題。這就是人類的問(wèn)題意識(shí),產(chǎn)生的原因只不過(guò)是我們因?yàn)閷?duì)于事物的認(rèn)知不夠,而當(dāng)我們?cè)絹?lái)越長(zhǎng)大,學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識(shí),我們便也能夠理解這一系列問(wèn)題。
(1)問(wèn)題是時(shí)代的聲音。理論研究歸根到底是對(duì)問(wèn)題的研究,離開(kāi)了問(wèn)題便不可能有真正的科學(xué)。問(wèn)題是時(shí)代矛盾的集中反映,問(wèn)題中飽含了時(shí)代的呼喚,群眾的呼聲。比如當(dāng)服裝功能性出現(xiàn)了問(wèn)題,我們作為設(shè)計(jì)師更應(yīng)該傾聽(tīng)群眾和市場(chǎng)的聲音,為人設(shè)計(jì),為社會(huì)設(shè)計(jì),通過(guò)總結(jié)問(wèn)題關(guān)鍵來(lái)優(yōu)化設(shè)計(jì)。
(2)深入實(shí)際生活是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)踐基礎(chǔ)。深入實(shí)際生活,尤其是關(guān)注民生,是從事社會(huì)科學(xué)研究者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)對(duì)象和研究問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。設(shè)計(jì)落到地面還應(yīng)以人為本,設(shè)計(jì)的根本出發(fā)點(diǎn)也是以人為本,為人設(shè)計(jì)。
(3)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是提出問(wèn)題的關(guān)鍵。問(wèn)題是客觀存在。就服裝設(shè)計(jì)的某一個(gè)細(xì)節(jié),會(huì)有一些個(gè)人審美問(wèn)題或者個(gè)人喜好問(wèn)題,那么作為設(shè)計(jì)師我們應(yīng)該吸取這些問(wèn)題的關(guān)鍵。
(4)提出問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提。提出問(wèn)題,進(jìn)而需要分析研究問(wèn)題。每當(dāng)一件服裝設(shè)計(jì)作品完成時(shí),我們都應(yīng)回想一下,在起初的設(shè)計(jì)開(kāi)端時(shí),是否在內(nèi)心提出了對(duì)于作品的各種問(wèn)題,在實(shí)施中,我們是在不斷的解決這些問(wèn)題。
“不回避矛盾,不掩蓋問(wèn)題”,習(xí)近平總書記的要求,是對(duì)問(wèn)題應(yīng)有的態(tài)度。在現(xiàn)實(shí)生活中,存在很多非理性的、非批判性的、未加思考過(guò)的、似是而非的東西。比如對(duì)于作為服裝設(shè)計(jì)師,我們應(yīng)該如何發(fā)掘問(wèn)題意識(shí)。
設(shè)計(jì)學(xué)的研究同樣也是如此。當(dāng)年包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院,提出了:少則多(less is more)的經(jīng)典設(shè)計(jì)原理。從而影響了現(xiàn)代設(shè)計(jì),影響了二戰(zhàn)后的美國(guó)建筑業(yè)。這樣一個(gè)著名的觀點(diǎn),至今也還在廣泛的被運(yùn)用在設(shè)計(jì)上,我認(rèn)為它已經(jīng)趨向于一種設(shè)計(jì)精神,不單單體現(xiàn)在工業(yè)設(shè)計(jì),視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),它也影響了服裝設(shè)計(jì)及其相關(guān)專業(yè),誕生了一些列的風(fēng)格。
應(yīng)以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究方法。實(shí)踐是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ),是認(rèn)識(shí)發(fā)生和發(fā)展的基礎(chǔ)。還應(yīng)該堅(jiān)持
客觀性原則。
具體性原則。
發(fā)展性原則。
在遇到設(shè)計(jì)實(shí)踐問(wèn)題時(shí),應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)的方法作為指導(dǎo),例如,在設(shè)計(jì)服裝時(shí)圖形靈感出現(xiàn)了瓶頸問(wèn)題,我們應(yīng)當(dāng)放下手頭的設(shè)計(jì)任務(wù),靜下心來(lái)去閱讀下設(shè)計(jì)網(wǎng)站或者雜志,就譬如花瓣網(wǎng),視覺(jué)中國(guó)等,翻閱相關(guān)時(shí)尚雜志,例如時(shí)尚芭莎,vogue等。你會(huì)發(fā)現(xiàn),在休息瀏覽相關(guān)資料時(shí),你也可以迸發(fā)出許多的靈感,而這些靈感也必定會(huì)有助于你的實(shí)踐。
首先,我們作為設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)平時(shí)多看相關(guān)的展覽,因?yàn)?,設(shè)計(jì)不是坐在家中,就可以憑空想象出來(lái)的,而是多看多想,是一個(gè)不折不扣利用實(shí)踐出真知的學(xué)問(wèn)。
舉個(gè)例子,比如,在2015年非常流行的扁平化設(shè)計(jì),所有的icon都趨于扁平化,如果你不去看,你是不會(huì)知道,目前的流行趨勢(shì)。好!如果你認(rèn)為這樣就夠了,你還在為扁平化在設(shè)計(jì),今天你就又落伍了!為什么?因?yàn)椋?017年5月,設(shè)計(jì)潮流趨于扁平化的跳動(dòng)模式,什么意思?就是在扁平化的基礎(chǔ)上,又多了些許動(dòng)感,這就彌補(bǔ)了,簡(jiǎn)化但是又不簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)模式。
基于以上三點(diǎn),我認(rèn)為,設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,多學(xué)習(xí),多看,多想,樹(shù)立正確的市場(chǎng)觀,價(jià)值觀,人生觀,才能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
設(shè)計(jì)師崇高的社會(huì)職責(zé)表現(xiàn)為“為人民的利益而設(shè)計(jì)”,其目的在于滿足大多數(shù)人對(duì)服裝的需要,而不僅僅是為了利益去取悅小部分人。很多服裝設(shè)計(jì)師都沉迷于時(shí)裝設(shè)計(jì),以時(shí)裝設(shè)計(jì)來(lái)獲取利益。但是忽視了許多生活在衣衫襤褸環(huán)境下的人們,這是服裝設(shè)計(jì)師崇高的社會(huì)職責(zé)所較為欠缺的一方面。雖然設(shè)計(jì)師并不需要為社會(huì)的貧困和落后所承擔(dān)責(zé)任,但是這樣的現(xiàn)狀讓我們不得不反思到設(shè)計(jì)師不應(yīng)該只是為奢華而服務(wù),更應(yīng)該以崇高的社會(huì)責(zé)任感來(lái)關(guān)心社會(huì)上的弱勢(shì)群體,為更多需要服裝幫助的人而服務(wù)。
對(duì)于服裝設(shè)計(jì)師而言,設(shè)計(jì)出新、特、奇和異的服裝作品是夢(mèng)想,設(shè)計(jì)師追求個(gè)人價(jià)值和施展個(gè)人才華是設(shè)計(jì)進(jìn)行的原動(dòng)力。雖然在服裝款式上、材料上和結(jié)構(gòu)上追求創(chuàng)新是值得鼓勵(lì)的,但是現(xiàn)階段我國(guó)服裝設(shè)計(jì)行業(yè)中很多設(shè)計(jì)上的過(guò)度“創(chuàng)意”和堆砌“處理”卻違背了設(shè)計(jì)上追求簡(jiǎn)單、舒適的原則。很多設(shè)計(jì)師利用消費(fèi)者的購(gòu)買心理來(lái)進(jìn)行惡意引導(dǎo)的設(shè)計(jì),是消費(fèi)市場(chǎng)因素對(duì)設(shè)計(jì)文化的侵蝕。設(shè)計(jì)師在展開(kāi)設(shè)計(jì)工作時(shí),應(yīng)該為人類長(zhǎng)遠(yuǎn)和全面的利益考慮。