趙金萍 張馨予 (遼寧工程技術(shù)大學(xué) 傳媒與藝術(shù)學(xué)院 123000)
新聞?dòng)浾呤巧鐣?huì)忠實(shí)的觀察者和記錄者,是引導(dǎo)受眾了解世界感知世界的媒介,好記者可以通過(guò)可視畫(huà)面,讓受眾身臨其境,感知新聞事件的真實(shí)性,感悟社會(huì)的真善美、假丑惡。好的記者會(huì)展現(xiàn)新聞事件,自己退在幕后,不是自己跳出來(lái)強(qiáng)迫受眾應(yīng)該怎樣評(píng)判新聞事件。新聞視覺(jué)化的挑戰(zhàn)在于,記者要通過(guò)自己的文字描述,讓受眾看到一部有聲有色的人生影像,它有情感,有故事,而且是真實(shí)的故事。如果想要寫(xiě)出有帶入感的新聞報(bào)道,就需要了解文字視覺(jué)化的方法。
全媒體時(shí)代,新聞信息鋪天蓋地,受眾對(duì)信息的了解渠道越來(lái)越多,對(duì)于每天都很繁忙的受眾來(lái)說(shuō),只有感興趣的新聞,受眾才能看下去,那么新聞?wù)Z言的運(yùn)用尤為重要,一篇消息,從標(biāo)題到新聞內(nèi)容都不能平淡得如白開(kāi)水,而應(yīng)該像茶,或者咖啡,添加吸引受眾的要素,運(yùn)用新鮮的詞匯,新鮮的手法,去獲得受眾的青睞。新聞?wù)Z言視覺(jué)化就是新聞報(bào)道創(chuàng)新的一個(gè)很好的方向。那么新聞視覺(jué)化的一個(gè)主要方法就是描寫(xiě),想要獲得好的描寫(xiě)素材,觀察是第一步。對(duì)環(huán)境的變化仔細(xì)觀察,對(duì)新聞事件場(chǎng)景中的每個(gè)人的表現(xiàn)和細(xì)微的變化進(jìn)行觀察。不僅用眼睛觀察,而且要?jiǎng)佑萌淼母泄偃ジ兄?。這樣才能對(duì)環(huán)境、人物、事件有感覺(jué),才能寫(xiě)出有現(xiàn)場(chǎng)感的新聞作品。
中國(guó)載人航天飛船首次登陸月球時(shí),新華社有一篇報(bào)道,《放飛中國(guó)心---直擊中國(guó)首次載人航天飛行》詳細(xì)描述了載人航天飛船飛行情況。這篇新聞中有許多描述的語(yǔ)言,“寥廓的戈壁灘上空晨星閃爍”、“身著乳白色航天服的楊利偉,面向五星紅旗佇立。透明防護(hù)面罩里,一雙眼睛顯得格外平靜”、“火箭在地動(dòng)山搖的轟鳴聲中拔地而起,宛若巨龍的桔紅色烈焰劃破秋日的戈壁長(zhǎng)空?!毙侣劷o讀者再現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)的情景,創(chuàng)造出一種視覺(jué)的畫(huà)面。
新聞傳播界一直在提倡“講好中國(guó)故事”。一般報(bào)道是具體報(bào)道事件的整個(gè)過(guò)程,也就是新聞事件的原因、事件的經(jīng)過(guò)、事件的結(jié)果、事件中什么人參與了、事件發(fā)生的時(shí)間、事件發(fā)生的地點(diǎn),就是六要素?cái)⑹銮宄涂梢?。而故事化的新聞重點(diǎn)會(huì)敘述事件的矛盾沖突,這種沖突來(lái)自于新聞人物關(guān)系的沖突,來(lái)自于人物自身的需求與社會(huì)環(huán)境的沖突。新聞報(bào)道作品中戲劇性的矛盾沖突來(lái)自生活,但新聞報(bào)道中概況的敘述事件過(guò)程,不能使讀者有深刻的感受,那么就應(yīng)該多用一些細(xì)節(jié)刻畫(huà),細(xì)節(jié)往往能具有極大的感染力,在鋪墊式的語(yǔ)言敘述中,如果能有幾個(gè)細(xì)節(jié),就如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,會(huì)有很好的效果。
《中國(guó)青年報(bào)》的一篇新聞《鏡頭里的艾滋童年》作者用了大量的細(xì)節(jié),表達(dá)了新聞的主題?!爸挥幸粡埬景宕?,整個(gè)屋子空空蕩蕩。幾個(gè)干裂的饅頭躺在筐籮里,上面爬滿了蒼蠅”、“30歲的攝影師,總要一支一支地燃起煙,原本輕松的談話也瞬時(shí)變得艱難起來(lái)”、“他深吸幾口煙,一副自嘲的表情”等等,記者用了大量的動(dòng)作細(xì)節(jié),情感細(xì)節(jié),語(yǔ)言細(xì)節(jié)。從攝影師曲江濤第一次走進(jìn)一名感染艾滋病毒的兒童的家開(kāi)始,細(xì)膩地展示了他在拍攝艾滋病致孤兒童過(guò)程中經(jīng)歷的心理與感情變化。文章用幾個(gè)曲江濤經(jīng)歷的片段串聯(lián),中間寫(xiě)了很多曲江濤的動(dòng)作細(xì)節(jié),也寫(xiě)出了曲江濤眼中的艾滋病兒童的家庭狀況,文字用了特寫(xiě)鏡頭的語(yǔ)言,使新聞具有畫(huà)面感。
目前的新聞,如果還是以第三人稱(chēng)冰冷的視角去敘述事實(shí),已經(jīng)不能夠滿足受眾的審美感知。新聞也應(yīng)該有溫度,與受眾有交流,在信息的傳播中有情感交流,產(chǎn)生情感的互動(dòng)。而這種交流可以通過(guò)對(duì)話的手法來(lái)實(shí)現(xiàn)。新聞中的人物對(duì)話,是交代事件情節(jié)、傳遞信息的重要手段,也是表達(dá)新聞人物內(nèi)心世界,傳播時(shí)代精神,深化新聞主題的非常有效方法。李希光在《中國(guó)日?qǐng)?bào)》曾寫(xiě)過(guò)一篇新聞報(bào)道《浙江修鞋女》,在文章中作者用了很多人物的對(duì)話,來(lái)表現(xiàn)人物的思想,表達(dá)新聞的主題。在這篇新聞中,記者寫(xiě)到,修鞋女周楚嬌對(duì)記者說(shuō)“修鞋其實(shí)并不難,誰(shuí)都能做”,接著周楚嬌說(shuō)“我在這兒掙的錢(qián)的確比在家掙得多??墒沁@里的生活其實(shí)挺無(wú)聊,也挺辛苦。我沒(méi)法按時(shí)吃飯,也沒(méi)法睡在暖和的屋子里”,當(dāng)記者問(wèn)周楚嬌家人是否需要她賺的錢(qián),周楚嬌說(shuō) “不需要,我存下的錢(qián)是結(jié)婚用的。鄰村的小伙子明年春天要娶我過(guò)門(mén)。我再也不會(huì)回來(lái)了?!?/p>
這種對(duì)話的運(yùn)用,再加上場(chǎng)景的敘述,使新聞充滿了節(jié)奏感,讀者仿佛是在看一個(gè)記錄片,或者一個(gè)影像故事,語(yǔ)言的魅力充分展現(xiàn),讓受眾的全部感官都調(diào)動(dòng)起來(lái),感受語(yǔ)言的魅力。
比喻是一種使文章視覺(jué)化的很好的修辭,能夠描繪圖案,激發(fā)受眾頭腦中的畫(huà)面感。好的新聞報(bào)道要在受眾腦海形成畫(huà)面感,產(chǎn)生親臨其境的感受。
在一些會(huì)議新聞或者體育新聞特寫(xiě)中,用比喻修辭,也能使新聞報(bào)道生動(dòng)有趣。在1996年的一篇體育新聞報(bào)道《萬(wàn)米紅霞》中,記者在導(dǎo)語(yǔ)的敘述中,就把王軍霞比喻成“東方的神鹿”,一句話就定下了全篇新聞的基調(diào),同時(shí)也把讀者帶到了王軍霞比賽的現(xiàn)場(chǎng),能夠感受到比賽現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)畫(huà)面。修辭的運(yùn)用實(shí)現(xiàn)了從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的轉(zhuǎn)變,這是最簡(jiǎn)潔而實(shí)用的語(yǔ)言運(yùn)用方法。
好的新聞事件,也要有適合受眾的語(yǔ)言去表達(dá)。描述語(yǔ)言的運(yùn)用、新聞人物語(yǔ)言的運(yùn)用、細(xì)節(jié)的運(yùn)用、各種修辭的運(yùn)用,這些視覺(jué)化語(yǔ)言的運(yùn)用,都能夠讓新聞信息變得生動(dòng),讓受眾更容易接受。當(dāng)然,以上這些手法的運(yùn)用,都要適度,無(wú)論語(yǔ)言怎么運(yùn)用,最后還是為了更好的傳播信息,為了受眾能夠快速準(zhǔn)確地解讀信息內(nèi)涵。