學(xué)生黨支部踐行文化自信、推廣文化創(chuàng)新之路
——以某大學(xué)人文學(xué)院為例

李 潔

(浙江財經(jīng)大學(xué)，浙江 杭州 310000)

一、以文化傳播為主體開展創(chuàng)新活動的必要性

中國文化一脈相承，華夏文明博大精深。大學(xué)生黨員作為社會上最富有朝氣、創(chuàng)造性和生命力的群體，他們的文化自覺與文化自信程度直接影響著全社會的文化重視程度。

(一)傳承民俗多樣文化，提升當(dāng)代文化認知

隨著時代的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏加快，甚至無暇顧及擁有著深厚文化內(nèi)涵的傳統(tǒng)民俗文化風(fēng)情。對民俗文化的認知程度標志著一所學(xué)校師生對民俗文化傳承與重視的程度，更代表了一個擁有千年歷史文化的民族對自身文化的繼承與發(fā)展的深度與廣度。中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化讓世界都為之著迷，通過各項民俗風(fēng)情體驗活動，讓師生切實感受到中國傳統(tǒng)民俗文化的內(nèi)在魅力，抹去部分師生對民俗文化的固有刻板印象，近距離感受到民間藝術(shù)的美，推動民俗風(fēng)情在校內(nèi)傳播。支部通過多平臺傳播，幫助校內(nèi)外各界人士完成對民俗文化的初步認知，為學(xué)校乃至社會的傳承與發(fā)展做出一定的貢獻。

(二)解讀身邊文化符號，尋獲當(dāng)代文化認同

該校坐落于歷史文化古城，杭州。走近杭城，解讀身邊的文化符號，有利于學(xué)生尋獲當(dāng)?shù)匚幕J同。透過活動，同學(xué)在身邊就能看到文化印記，增強同學(xué)們的文化認同感。在感受文化氛圍、浸潤心靈過程中，培養(yǎng)同學(xué)對傳統(tǒng)地域文化的研究興趣。讓師生們真正了解杭州文化、融入杭州文化。在鼓勵師生探索杭城文化的同時，注重吸引學(xué)生參與、傳承優(yōu)秀文化、弘揚價值精華，不僅提升黨員的文化自信程度，更助推了文化的傳播，既擴大文化影響力，又幫助師生尋獲了當(dāng)代文化的認同感，奠定了我們文化自信的強大底氣。

(三)增強支部創(chuàng)新活力，提高黨員文化素養(yǎng)

在踐行文化自信、推廣文化創(chuàng)新活動的過程中，支部各成員可以充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)同學(xué)與社會，積極承擔(dān)社會責(zé)任，文化素養(yǎng)不斷提高。一在社會責(zé)任的承擔(dān)中，以傳播推廣優(yōu)秀文化為己任，加強與社會成員的溝通交流，幫助他們深度認識華夏文明。二在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中，支部成員明確強化自身、練就過硬本領(lǐng)才能引領(lǐng)和幫助他人的思想意識，促使他們提高自身學(xué)業(yè)成績，全方面發(fā)展自己。三在文化活動的組織中，支部成員以高度精神和飽滿的熱情積極投入到傳播傳統(tǒng)文化的活動當(dāng)中。這樣有利于支部成員無論是在活動的參與中，還是在日常生活中，都保持著共產(chǎn)黨人高度的黨性修養(yǎng)，通過多種方式提升自身已經(jīng)周邊群眾的文化素養(yǎng)。

二、以文化為主體開展創(chuàng)新活動的途徑

(一)地域優(yōu)勢，感受身邊文化魅力

研究文化并非流于表面，最真切的近距離感受才能看到核心魅力。中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富，體系龐雜，但從身邊文化標志切入，管窺一豹，更利于加強文化認同感與歸屬感。支部充分把握這一要義，利用社會實踐這一課堂教育的延伸平臺，支部成員走近杭州大運河，近距離感受運河的歷史變遷，挖掘千百年來運河及其兩岸的多方文化，運用多種方式記錄，并將其編輯分類整理成冊，并附上個人感想、傳承建議。同時，支部成員積極促進運河文化的對外傳播，借助現(xiàn)代媒體工具，結(jié)合一定的背景知識，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下對外推廣杭州運河文明。在活動中，同學(xué)們以直觀生動的親身體驗感受杭城文化的存在意義和價值魅力，加深對中華文明的感性認識和文化認同，積累了文化推廣的寶貴經(jīng)驗。除運河文明外，杭州石刻、孔廟碑林等都是中國傳統(tǒng)文化中濃墨重彩的一筆，利用地域優(yōu)勢，充分感受身邊文化的獨特風(fēng)采并予以傳播和推廣，提升黨員對傳統(tǒng)文化的認知。

(二)文化尋訪，領(lǐng)略民俗獨特風(fēng)采

人民群眾是藝術(shù)文化的創(chuàng)造者，故文化必須貼近群眾才能得以生長。中國數(shù)千年文化傳承中，最與民眾關(guān)聯(lián)密切的民俗文化占據(jù)著重要地位。支部以文化尋訪活動為契機，以節(jié)日、漢字和皮影等為切入點，注重尋訪把握與群眾生活息息相關(guān)的文化內(nèi)容。端午節(jié)作為中國傳統(tǒng)佳節(jié)，歷史價值和文化意義都值得深究，在端午之際采取自包米粽的活動形式引起同學(xué)們的興趣，擴大活動的參與面和影響力。同時，在活動中注重宣傳端午文化，做到寓教于樂，以此促進端午等民俗文化的傳播和推廣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化獨到的理解。民間藝術(shù)文化方面，皮影文化、等推廣系列活動，通過競賽、展示等多種形式吸引同學(xué)們的參與，以此營造良好的民俗文化氛圍，提升同學(xué)們對文化的自信。

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