■ 隆堯縣小孟實驗小學(xué) 杜兵杰
一天晚上,我們幾個朋友在一起閑聊,話題是“讀書有什么用”。首先說明一下,這幾位老師是讀過很多書的,讀到后面便感到迷惑和彷徨了。幾年前,我也有同樣的困惑,覺得讀了也不能養(yǎng)家糊口。但我還是經(jīng)受不了閱讀的誘惑。有一次在石家莊培訓(xùn),因為沒有書讀,坐著59路車轉(zhuǎn)了半個都市,才從圖書批發(fā)市場買了幾本書,才感覺這生活有事可做。生活中沒有書讀,就像做菜沒有鹽一樣。
回到那幾位老師的困惑,其實讀書的用處我認為就是提升自己的境界。
吃飯喝水是維持生理生命的新陳代謝,而閱讀寫作則是維持人精神生命的新陳代謝。我們有著太多的未知領(lǐng)域,我們永遠只是井底之蛙,總有未知的東西等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。比如我,這些年因為從事的教育工作和興趣愛好,我感覺閱讀面越來越狹窄。文學(xué)的書是我的愛好,教育的專業(yè)書則是我的職業(yè)需要,讀書范圍就圈在了這里面。妻也喜歡讀書,只不過方向不一樣,她所喜歡的和她的教學(xué)工作毫無關(guān)系,都是些感興趣的書,覺得有趣才讀。這是兩種不同的讀書。
前幾天我走進新華書店,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在真的是知識爆炸的年代,窮其一生我們也不能窺見冰山一角,只能有選擇地讀書。讀書可以讓我們用更高的眼界來俯視我們自己,我想,我們是不是應(yīng)該讀點兒和吃飯沒關(guān)系的書呢?
我認為真正的閱讀不要功利。一段時間以來,“讀有用的書,做有用的人”這個觀點在朋友圈中盛行,且不說什么書有用,單這種看法就是把書當(dāng)做了“敲門磚”。我敬重的一位老師曾經(jīng)教導(dǎo)我讀書要有目的地讀,比如陶行知和杜威,讀書讓他們博大而精深。我們讀什么?值得深思。我覺得讀書應(yīng)該分為精讀和閑讀,經(jīng)典著作必須精讀,而且還要結(jié)合實踐來讀,學(xué)以致用;而閑讀則是精神愉快地讀,喜歡就讀,不喜歡束之高閣,純屬個人愛好,開闊自己的知識面和眼界吧。
讀書,這是需要積淀和養(yǎng)成習(xí)慣的,厚積而薄發(fā)。書到用時方恨少,我們讀的時候不要去問讀來干嘛,自然會有用。就像存錢,存來干嘛,用的時候才知道存款的重要。