◇朱華賢
在寫作上,通常存在一種現(xiàn)象,就是眼高手低。這里所說(shuō)的“眼”,是一種知識(shí)與見(jiàn)解,它來(lái)源于閱讀和思考;這里所說(shuō)的“手”,是一種能力與本領(lǐng),它依托于反復(fù)的訓(xùn)練實(shí)踐。眼高,就是眼界很高,看別人寫的文章,往往覺(jué)得一般般,甚至不屑一顧,能看上眼的極少;手低,就是自己寫不好,連一般般的文章都寫不出來(lái)。
眼與手,通常存在著這樣的邏輯關(guān)系:眼越高,越不敢輕易下手;不敢輕易下手,手就越來(lái)越生疏,本領(lǐng)往往就越低。從另一個(gè)角度講,眼與手,還存在這樣三種關(guān)系:眼高手高、眼高手低、眼低手低。眼高手高,就是見(jiàn)識(shí)廣博而高超,手上功夫也有幾板斧。對(duì)別人的文章評(píng)價(jià)入木三分,力透紙背;自己寫出來(lái)的文章質(zhì)量上乘、獨(dú)樹(shù)一幟。這是寫作者所追求的理想的目標(biāo)。這樣的作者,在教師當(dāng)中不乏其人。眼低手低,則剛好相反,兩方面都欠缺。有沒(méi)有眼低手高呢?幾乎不存在,道理很簡(jiǎn)單,連什么樣的文章是好是差也弄不明白,怎么可能寫出精彩的文章!就像什么是金子都不知道,怎么能淘到真金呢?
筆者從事語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐與研究凡40余年,據(jù)我觀察,當(dāng)下的語(yǔ)文教師隊(duì)伍中,眼高手低者還是比較普遍的。有相當(dāng)一部分語(yǔ)文教師,理解能力和鑒賞能力相當(dāng)不錯(cuò),可他們的寫作能力實(shí)在不敢恭維,他們只會(huì)像趙括似的紙上談兵。就語(yǔ)文教學(xué)而言,紙上談兵也是一種本事,但其影響力有限,無(wú)法讓學(xué)生內(nèi)心佩服。如何走出這個(gè)困局,成為眼高手高的雙高者呢?
首先,要提高對(duì)寫作的思想認(rèn)識(shí)。寫作不只是知識(shí),更是一種能力。寫作是建立在大量實(shí)踐基礎(chǔ)上的。正像游泳,不是在岸上明白了游泳知識(shí),掌握了要領(lǐng),一下水就會(huì)游了;而必須直接下到水里,一次次地劃呀蹬呀,在一次次的劃呀蹬呀的過(guò)程中,才逐漸摸到門道。一個(gè)從來(lái)不肯下水的人,肯定不會(huì)游泳。同樣,一個(gè)只是看人家文章,只學(xué)習(xí)寫作的理論,自己從來(lái)不寫的人,肯定寫不出好文章。眼高手低的本質(zhì),就是認(rèn)知與能力存在懸殊。我們不要以為眼高就能手高,眼高與手高是兩碼事,它不是同步成長(zhǎng)的。
其次,要加強(qiáng)語(yǔ)言的實(shí)踐訓(xùn)練。手低的關(guān)鍵是語(yǔ)言表達(dá)能力差。心里想的,無(wú)法用筆自如地表達(dá)。神筆馬良,他的本事在于心想畫成,而且畫得活靈活現(xiàn)。有些教師,明明有一個(gè)觀點(diǎn),也有一些具體的材料,但寫出來(lái)后,自己看了都要搖頭,別人自然就讀不下去。語(yǔ)言這東西,需要在運(yùn)用中逐漸摸到脾性,有一個(gè)熟能生巧的過(guò)程。語(yǔ)言的流暢性、節(jié)奏感、生動(dòng)性、情趣性等,是很難從理論上說(shuō)出來(lái)的,只能憑感覺(jué)。而感覺(jué)的形成,是在親身體驗(yàn)中形成的,是在反復(fù)訓(xùn)練實(shí)踐中才能生成的。在語(yǔ)文教學(xué)中,我們強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“語(yǔ)用”能力的培養(yǎng),教師自己先要想寫文章,平時(shí)也要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐訓(xùn)練。曲不離口,拳不離手。寫作也一樣,最好每周動(dòng)動(dòng)筆。
再次,要敢于獻(xiàn)丑讓人看。寫作的人通常存在這樣兩種心理:第一種心理是不愿輕易拿出去讓人看,怕被別人笑話。知恥近乎勇。要想提高寫作水平,就要勇敢地拿出來(lái)讓人挑剔。其實(shí),最好是在寫作之初或者寫作過(guò)程中,就聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),或者主動(dòng)與人探討。共同探討,可以少走彎路。第二種心理正好與第一種相反,就是文章是自己的好。自己花了許多心血熬夜寫成的,癩頭兒子自己的好。有點(diǎn)偏愛(ài)可以理解,但偏見(jiàn)掩蓋不了真相。人的認(rèn)識(shí)總是有限的,你是從你的視角在看,別人往往會(huì)從另一個(gè)視角來(lái)看。不要總以為自己寫得已經(jīng)非常完美了。讓人一看,說(shuō)不定能挑出一大堆毛病。當(dāng)然,對(duì)別人的意見(jiàn),只能參考,不能奉若神明。