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      淺談尼日利亞英語文學的起源

      2018-01-25 18:41:01趙科研
      山西青年 2018年8期
      關鍵詞:尼日利亞文學作品非洲

      趙科研

      (遼寧金融職業(yè)學院,遼寧 沈陽 110122)

      長期以來,我國對英美文學的研究是進行外國文學研究工作的重中之重,因所處區(qū)域、民族不同,各國家區(qū)域所形成的文化更是可圈可點,各具特色和價值。在進行英語文學的研究之中,對于非洲英語文學往往較為忽視,尤其是尼日利亞英語,學者對其的關注度以及研究非常有限。隨著尼日利亞英語文學近百年來的不斷發(fā)展,其早已形成當前世界英語文學的主要文學力量。

      一、尼日利亞英語文學的興起

      兩千年前,尼日利亞的政治、文學方面就已發(fā)展昌盛。但在早期尼日利亞并未形成自己的文字,所以講述故事的人就被稱之為受大眾廣泛尊敬和喜愛的“藝術家”,而這些人所傳播的口頭文學在后來就成為了極具價值意義的“藝術文明”。17世紀,歐洲引進了西方的教育文化,尼日利亞的人文地貌及精神信仰等開始以英語見諸于世。18世紀,由于英國在該區(qū)域的統(tǒng)治,英語、英語文學以及文化迅速在該區(qū)域廣泛傳播。1930年左右,尼日利亞首位聞名世界的英語作家圖圖奧拉根據民間傳說運用英語文字創(chuàng)作描述了簡潔迷人的《棕櫚酒鬼歷險記》。1948年,尼日利亞成立了依巴丹大學,部分專家學者開始呼吁文化回歸現(xiàn)實,揭露社會矛盾,展示非洲發(fā)展歷程,關注百姓的真實生活,抒寫人民心聲。在獨立運動發(fā)展過程中,部分先進知識分子以英語為利器征伐殖民并聲討腐敗問題,以此尋回傳統(tǒng)、喚醒民眾,部分作家以現(xiàn)實主義文學有力回擊了西方的狂妄無知。此外,在東西方文明的不斷碰撞和逐漸融合中,這種極為矛盾的沖突和情感關系構成了尼日利亞英語文學持續(xù)發(fā)展的張力,同時為文學的創(chuàng)作提供了豐富的素材。

      二、從非洲文學到非洲英語文學

      對于非洲文學而言,屬于世界文學的重要組成部分,在世界文學上的地位都較為重要。近年來,非洲作家多次奪得諾貝爾文學獎,可證明非洲文學已取得較大發(fā)展。尼日利亞英語文學是組成非洲文學的重要部分,它的興起和發(fā)展與非洲文學的影響是絕對分不開的,因此我們對于非洲文學和非洲英語文學,進而探尋尼日利亞英語文學的發(fā)展。非洲文學起步較晚,由于非洲區(qū)域廣泛,因此具有一定的地方特色,文學形式極具多樣性??陬^文學是非洲地方性文學的主要體現(xiàn),詩歌是非洲傳統(tǒng)文學中主要的文學體裁。非洲文學創(chuàng)作中,有的是用宗主國語言,有的采用本土語言。20世紀非洲文學以撒哈拉沙漠為界限具體劃分為阿拉伯文學和黑非洲文學兩個部分。因此,語言的創(chuàng)作中,其多樣性以及地域性的不同,導致了非洲文學形式的多樣性。

      三、尼日利亞英語文學的起源與發(fā)展

      尼日利亞文學,是本地作家為尼日利亞民族創(chuàng)作的一個虛構的作品,主要針對的就是尼日利亞人民普遍所關注的一些要點問題,將尼日利亞人民的情感生活、世界觀、精神狀態(tài)等都加以全面的展示,充分的體現(xiàn)了文化的包容性。尼日利亞的英語文學中,其經歷的階段有四個,分別為萌芽期、成型期、發(fā)展期以及成熟期,尼日利亞英語文學的主要代表人物有阿契貝、本·奧克瑞、圖圖奧拉、索因卡等作家。尼日利亞英語文學在發(fā)展的進程中,通過自我的不斷發(fā)展探索,應用英語將本土的情懷可以自如的發(fā)揮,用英語將非洲的形象更為廣泛的傳播,通過文學的形式,不斷的探索出尼日利亞英語文學的一條新道路。尼日利亞英語文學,最初的啟蒙階段中,將古老的口頭文學轉化成為書面形式的文學作品,因此尼日利亞的文學就兼具非洲本土色彩以及殖民文學色彩,隨后,尼日利亞文學從模仿到覺醒在一步步成長蛻變,作家利用文學作品表達對于殖民主義的不滿,不斷的進行反抗,將自我民族意識加以喚醒,更好為尼日利亞的獨立貢獻自己的力量,在這一時期所依靠的傳播途徑為報紙以及雜志,同時產生了一定的影響作用。在成型階段,尼日利亞道德文學體裁,不僅僅是在詩歌這一領域之中,在戲劇以及小說上都取得了較為大的成就。其中,第一代作家奧基格博就是通過詩歌而聞名,索因卡就是通過戲劇聞名、阿契貝通過小說而聞名;在其發(fā)展階段,尼日利亞爆發(fā)了內戰(zhàn),在此歷史背景下,尼日利亞作家的創(chuàng)作靈感得到了激發(fā),由此產生了新的第二代尼日利亞作家,這一時期的文學作品又被稱之為“后內戰(zhàn)文學”。作家們渴望利用文學作品來表達自己對社會的關注,并向新生代作家傳遞希望,號召尼日利亞人民為尼日利亞的發(fā)展貢獻自己的力量;在其成熟階段,第三代作家產生,這一時期其文學作品不但是傳統(tǒng)文學的繼承,同時也取得了較為快的發(fā)展以及突破。作家由此開始逐漸將社會的公正性加以關注。

      四、總結

      綜上所述,我們可以發(fā)現(xiàn)尼日利亞英語文學的起源與發(fā)展和社會聯(lián)系密切,歷史為文學提供創(chuàng)作源泉,作家的文學作品的創(chuàng)作一定程度上推動社會的發(fā)展。恰是因為非洲文化以及殖民文化的融合,才是尼日利亞作家的創(chuàng)作更具豐富性、創(chuàng)造性。尼日利亞作家通過巧妙融合本地文化以及殖民文化并加以創(chuàng)新,進而形成了獨具特色的尼日利亞英語文學。

      參考文獻:

      [1]張毅.來自黑暗大陸上空的星光[J].湖北民族學院學報,2012.

      [2]朱振武,韓文婷.文學路的探索與非洲夢的構建[J].外語教學,2017.

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