馬晶
(烏魯木齊市第五十三小學(xué),新疆 烏魯木齊 830092)
小學(xué)生剛接觸英語,大都懷有一種好奇、興奮、期待的心情。但隨著所學(xué)語言知識的不斷增多,內(nèi)容的不斷加深,尤其是詞匯量的持續(xù)增加,相當(dāng)一部分學(xué)生感到力不從心,開始產(chǎn)生恐懼情緒、望而生畏,因而挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心。很大程度上阻礙了他們的英語學(xué)習(xí),這也反映出我們在教學(xué)中存在一些問題。
由于英語與母語在語言、文化等方面的差異性及詞匯學(xué)習(xí)不得法等原因,許多學(xué)生課后花費大量時間去記憶單詞,效果卻不理想。
由于受母語的負(fù)遷移的影響,小學(xué)生在模仿單詞讀音。利用拼讀規(guī)則和構(gòu)詞規(guī)則去領(lǐng)會英語單詞的音、形、義之間的聯(lián)系上存在相當(dāng)大的難度,覺得單詞的拼讀方法與拼讀技巧難以掌握。
在小學(xué)英語詞匯教學(xué)中,學(xué)生由于受到某些客觀條件的限制,又缺乏學(xué)習(xí)策略、經(jīng)常孤立地、機械地去學(xué)習(xí)、記憶單詞。再由于脫離了一定的語境和英語國家的文化背景,學(xué)生在現(xiàn)實生活交往中或模擬情景中難以理解和運用已學(xué)過的單詞。
由于小學(xué)生活動區(qū)域的局限性,大部分學(xué)生都習(xí)慣于在課堂教學(xué)中被動地接受知識。因此,他們對老師和教材的依賴性特強,很少主動地通過閱讀課外讀物、聽廣播、看影視節(jié)目、看錄像VCD、查字典、上網(wǎng)與同學(xué)交流等其他語言習(xí)得來增加英語的輸入量,豐富自己的詞匯量,提高自己的詞匯學(xué)用能力。
學(xué)生學(xué)會了26個英文字母后,應(yīng)讓學(xué)生及時掌握48個國際音標(biāo)。先學(xué)會20個元音音素,再讓學(xué)生學(xué)會28個輔音音素。學(xué)生把48個國際音標(biāo)掌握之后,再給學(xué)生介紹一些元音字母組合和輔音字母組合的發(fā)音。并結(jié)合例詞反復(fù)操練,讓這些語音規(guī)則根深蒂固印在學(xué)生的腦海中。
教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將單詞與讀音規(guī)則結(jié)合起來,運用拼讀規(guī)則,按照音節(jié)讀單詞,這樣才能提高記憶單詞的效果。
A.合成詞:classroom,blackboard,friendship,
understand,supermarket,throughout,etc.
B.加后綴的單詞:worker,friendly,useful,
useless,illness,actor,movement,tenth,cloudy,quickly,seventeen,seventy,etc.
C.加前綴的單詞:retell,unhappy,dislike,
undersea,impossible,illegal,etc.
D.同類單詞:
Clothes: sweater,jeans,shorts,skirt,shirt,blouse,coat,jacket,pants,
Shoes: sneakers,slippers,sandals,boots,etc.
Fruits: watermelon,strawberry,grape,apple,pear,peacher,orange.pineapple,etc.
Vegetables:tomato,potato,onion,cabbage,carrot,cucumber,eggplant,etc.
Meat:chicken,pork,mutton,beef,etc.
Sports:football,basketball,volleyball,table tennis,tennis,golf,etc.
A.單詞連龍:cat-tea-apple-egg-get-tiger-right...
B.找出意義上不合群的單詞
apple,pear,tomato,banana
plane,train,subway,crayon
C.增減字母學(xué)單詞
at-hat eat-heat hair- chair
meat-eat plate-late clock-lock
D.相同字母組合記憶單詞
night-light-bright-right-tight-sight
bar-car-dark-far-garlic-hard-card
E.找出相同音素的單詞
chick-clock-knock-duck-pack-back
chair-china-chain-chalk-chance-chick
F.擴詞
at-eat heat air-hair-chair it-sit-site
at-hat-hate an-any-many us-bus-busy
G.同音、同形、異義詞
arms 胳膊- arm武器 works工作-works著作 light 光-light輕的 fan風(fēng)扇- fan迷
H.同音、異形、異義詞
Peace和平-piece 塊 know知道-no不 father父親-farther更遠
Would將要-wood木頭 knight騎士-night 夜晚 steal偷-steel鋼
I.同形、異音、異義詞
tear 淚 - tear 撕 lead 領(lǐng)導(dǎo) - lead 鉛
pram 平底船 - pram 小童車 live 住 - live有生命的
J.近音詞
bed - bad end - and come - calm
mouth - mouse thing - sing than - then
K.形似詞
beside-besides quality- quantity
care - cure price- prize
L.同義詞begin-start also-too finish-end
box-case learn-study film-movie
M.對應(yīng)詞
grandfather-grandmother man-woman
son-daughter sir-madam aunt-uncle
N.利用顛倒詞記憶單詞
not-ton pot-top eat-tea
star-rats was-saw ten-net
O.利用字母音記憶單詞
b-bee c-see-sea g-gee I-eye o-oh p-pea q-queue r-ah-are t-tea u-you y-why
學(xué)生們通過以上的方法學(xué)習(xí)記憶單詞,既方便又節(jié)時,使他們有充分的信心學(xué)習(xí)英語,人人都有一個學(xué)習(xí)外語的良好開端??傊?,記憶單詞的方法舉不勝舉,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,善于動腦,勤于思考,善于總結(jié),通過多種方法學(xué)習(xí)和記憶單詞,做一個會學(xué)習(xí)的有心人,為他們以后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的語音基礎(chǔ)。