張欣欣 丁微微 左新明
(河北省地礦局第五地質(zhì)大隊,河北 唐山 063000)
新常態(tài)下如何開展地勘單位青年職工的思想工作
張欣欣*丁微微 左新明
(河北省地礦局第五地質(zhì)大隊,河北 唐山 063000)
新的時代賦予了地勘單位青年職工新的使命,也為在地勘單位中開展青年職工思想工作提出了新要求。當(dāng)前,地勘單位中青年職工隊伍迅速擴(kuò)大,他們是智力與體力最有優(yōu)勢,可塑性最強的群體,既是技術(shù)骨干的接班人又是地質(zhì)找礦的執(zhí)行者。因此,在新常態(tài)下有效開展地勘單位青年職工的思想工作有著極其重要的意義。
新常態(tài);地勘單位;青年職工;思想工作
“青年地質(zhì)工作者要響應(yīng)時代和國家的召喚,在實現(xiàn)‘中國夢’和‘地質(zhì)強國夢’的實踐中,面向地質(zhì)找礦主戰(zhàn)場,爭做地質(zhì)找礦先鋒和生力軍。凝心聚力,勇于創(chuàng)新,敢于實踐,建功立業(yè)成才,做既能仰望星空,又能腳踏實地的新時代地質(zhì)工作者?!敝袊刭|(zhì)學(xué)會青年工作委員會在第一屆青年地質(zhì)大會發(fā)出上述呼吁。地勘單位的青年職工重任在肩,加強其思想教育工作勢在必行。思想政治工作擔(dān)負(fù)著塑造地質(zhì)青年的重任,塑造思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的地質(zhì)青年隊伍尤為重要。
河北省地礦局第五地質(zhì)大隊團(tuán)委通過書面問卷調(diào)查的形式對青年職工思想狀況進(jìn)行了調(diào)研,對他們當(dāng)前的思想狀況有了初步的了解,調(diào)查顯示大多數(shù)青年職工在行動上能自覺把單位發(fā)展同自身利益聯(lián)系在一起,愿意與單位共同發(fā)展。本次發(fā)放調(diào)查問卷100份,回收97份,有效調(diào)查問卷97份。具體調(diào)查結(jié)果如下:
(一)整體素質(zhì)普遍較高。地勘單位的青年職工學(xué)歷較高,在調(diào)研的對象中,??粕?0%,本科生占75%,研究生占5%,他們對于新事物、新觀念、新思想的接受能力強,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有自己的職業(yè)規(guī)劃,注重在工作中實現(xiàn)自身價值,取得事業(yè)上的成功。
(二)喜歡上網(wǎng),受互聯(lián)網(wǎng)影響較大。隨著新媒體時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)占據(jù)了青年職工的大部分時間,90%的青年職工表示離不開網(wǎng)絡(luò)。除了工作,QQ、微博、微信以及各種APP已經(jīng)成為了他們生活中不可或缺的一部分。新媒體信息量大、影響范圍廣、傳播速度快,成為了青年職工與外界溝通交流的主要渠道,直接影響著青年職工的思想行為。
(三)學(xué)習(xí)欲望強烈,愿成為復(fù)合型技術(shù)人才。參加工作后,青年職工因為工作需要,愿意進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,學(xué)習(xí)由校園時的被動學(xué)變?yōu)橹鲃訉W(xué)。一部分青年職工已經(jīng)成長為單位骨干,成為地勘單位發(fā)展中的中堅力量,他們對于專業(yè)技術(shù)知識和業(yè)務(wù)知識的繼續(xù)學(xué)習(xí)有一定的渴望,更加扎實有效的專業(yè)技術(shù)知識才能助推他們在工作中更上一層樓。本次調(diào)查中,有2人已取得一級建造師資格證書,9人已取得二級建造師。另外計劃考取相關(guān)資格證書的占了80%。
(一)存在著政治敏感度不強的問題,如:對“兩會”消息關(guān)心度不夠,對習(xí)近平總書記系列講話精神理解不透徹,對思想政治理論學(xué)習(xí)不深入。部分青年人表示思想政治工作形式不夠創(chuàng)新、內(nèi)容不夠豐富。
(二)部分青年職工過分沉溺于網(wǎng)絡(luò),過分沉溺于手機(jī)游戲,70%的青年職工有玩網(wǎng)絡(luò)游戲的習(xí)慣,出現(xiàn)心理空虛、不求上進(jìn)等不良現(xiàn)象,既影響身體健康,也不利于今后的職業(yè)發(fā)展。
(三)年輕朝氣是青年職工的特點,但出現(xiàn)部分青年職工穩(wěn)定性差、不安于現(xiàn)狀、急于求成的問題,部分青年職工不安心自己的工作,不愿意長期呆在基層。另外,新入職的青年職工理論知識面廣,但存在著廣而不精,實踐經(jīng)驗不足,應(yīng)對現(xiàn)實問題能力較弱的問題。
(一)積極開展思想政治教育,努力做好地勘單位青年職工的信仰教育。習(xí)近平總書記指出:“未來中國,是一群正知、正念、正能量人的天下。真正的危機(jī)不是金融危機(jī),而是道德與信仰的危機(jī)?!彼孕鲁B(tài)下要加大地勘單位青年職工的信仰教育,把學(xué)習(xí)向信仰扎根,做好正確思想的引導(dǎo)工作,用良好的企業(yè)文化氛圍熏陶青年職工,讓青年職工更好的投入到本單位的工作中和個人的成長成才中去。加強地勘單位青年職工的思想政治教育,首先,要緊跟黨的步伐,適時組織青年職工學(xué)習(xí)政治理論知識、國家的大政方針政策和習(xí)近平總書記的系列講話精神,引領(lǐng)青年職工樹立祟高理想信念,培養(yǎng)其良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。其次,要豐富地勘單位青年職工思想政治教育的形式,打破以往單調(diào)開會,講座的學(xué)習(xí)形式,讓青年職工由思想教育的參與者轉(zhuǎn)變?yōu)樗枷虢逃男麄髡?,如:以五四、七一等?jié)日為活動契機(jī),舉辦“青年課堂”,在單位中輪流選拔部分青年職工作為“青年課堂”的講課人,讓其在講課之前做足準(zhǔn)備工作,并作為講課人為單位其他青年職工講述自己所學(xué)的政治理論知識,從而調(diào)動青年職工在日常學(xué)習(xí)政治理論知識和關(guān)注新聞動態(tài)的積極性。
(二)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)地勘單位青年職工思想工作的信息化。部分地勘單位青年職工在野外作業(yè),遠(yuǎn)離鬧市區(qū),流動性強,文化生活枯燥、單調(diào),地勘行業(yè)的這些工作特點局限了青年職工思想宣傳工作的開展。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,青年職工思想宣傳工作可充分利用網(wǎng)絡(luò)來解決這個問題。新常態(tài)下將網(wǎng)絡(luò)變成開展青年職工思想教育工作的陣地,一方面,充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,豐富網(wǎng)絡(luò)信息化手段的使用,建立青年職工微信群、QQ群、微信公眾賬號,以此為媒介,發(fā)布學(xué)習(xí)文件、活動通知、宣傳報道等,隨時傳遞正能量。同時,利用網(wǎng)絡(luò)收集青年職工對單位的意見建議,傾聽青年職工的心聲,這種互動式的交流更能增強思想宣傳工作的影響力,使思想教育工作更具主動性、實效性。另一方面,減少青年職工網(wǎng)絡(luò)游戲時間,組織青年職工參與到具有正能量的網(wǎng)絡(luò)互動活動中去。通過新媒體平臺,在線上線下組織一些青年職工感興趣的活動,將青年職工教育與新媒體教育結(jié)合起來,加強青年職工之間的聯(lián)系,實現(xiàn)新團(tuán)結(jié)。如:組織青年職工成立攝影、登山、跑步、繪畫等興趣小組,定期組織青年職工參加興趣小組的活動,并通過微信群等途徑,將自己的攝影繪畫作品、工作生活感受進(jìn)行及時分享,這樣既能鍛煉身體又能實現(xiàn)職工之間的互相學(xué)習(xí)和互相促進(jìn),也能調(diào)動大家的積極性和參與熱情。
(三)想青年職工所想,搭建青年職工成長成才平臺。首先,黨委、團(tuán)委要在平時的交流中主動了解青年職工的崗位特點、專業(yè)特長和專業(yè)興趣等,主動牽頭工會、人力等相關(guān)部門,組織開展青年職工的技術(shù)培訓(xùn)活動。開展“師帶徒”傳幫帶活動,通過師徒結(jié)對模式,加強技術(shù)骨干和后續(xù)技術(shù)人才的培養(yǎng),營造“學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、強素質(zhì)”的良好氛圍,使其盡快提升技能,成長為能獨擋一面的技術(shù)骨干。其次,要積極支持和鼓勵青年職工外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高青年職工的綜合素養(yǎng)。最后,根據(jù)青年職工的特點,緊扣單位經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心工作和青年職工所想所思舉辦文體娛樂活動,突出活動的針對性和實效性,達(dá)到寓教于樂的目的,在輕松愉悅的環(huán)境中引導(dǎo)地勘單位青年職工培育正確的工作和生活習(xí)慣。
(四)及時掌握青年職工思想動態(tài),努力開展青年職工思想觀念引導(dǎo)。根據(jù)團(tuán)委所掌握的情況,及時向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報,適時的做出合理的措施來消除青年職工中的各種消極思想,使青年職工對單位的政策和前景的認(rèn)識更清、方向更明、干勁更足。如:地勘單位面臨著事業(yè)單位體制改革的問題,地勘行業(yè)經(jīng)濟(jì)下壓力大的問題,可能會影響地勘單位青年職工的工作積極性。對于這種情況,單位可以開展思想觀念引導(dǎo),與青年職工們進(jìn)行交流,詳細(xì)了解青年職工的擔(dān)憂和想法,就相關(guān)政策予以告知并幫助他們調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)變思想觀念,認(rèn)識到自己所肩負(fù)的重任,從而堅定其為單位奮斗的決心和信心。
(五)樹立青年職工中的典型人物,營造優(yōu)秀青年榜樣示范氛圍。一方面,要善于培養(yǎng)、發(fā)掘、宣傳各工作崗位上的優(yōu)秀青年和青年群體,以他們?yōu)榭?,激勵更多的青年職工在工作中發(fā)揮正能量。如:結(jié)合“青年課堂”、“志愿者服務(wù)”等活動,使廣大青年職工從優(yōu)秀青工和青年群體的示范中受到感染,獲得啟示,形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)的良好氛圍。另一方面,可爭取單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,對先進(jìn)青年職工給予一定的物質(zhì)獎勵,精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合,這符合青年職工的心理訴求,從而調(diào)動其的工作積極性。
就地勘單位而言,青年職工的未來就是地勘單位的未來,就是地質(zhì)事業(yè)的未來,所以青年職工思想工作的重要程度顯而易見。在新常態(tài)下把青年職工的思想工作做好,才能使他們在推進(jìn)單位建設(shè)發(fā)展中自覺貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。
[1]劉新升.論新時期地勘單位青年職工思想政治工作建設(shè)[J].政工之窗,2015:67-70.
[2]孫冉新.新形勢下如何做好地勘單位青年職工思想政治工作[J].思政建設(shè),2013:329.
張欣欣(1989-),女,漢族,河北唐山人,本科,河北省地礦局第五地質(zhì)大隊,初級政工師,研究方向:黨建工作。
F426.1;D64
A
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