本科音樂畢業(yè)生在新疆的就職機(jī)遇與發(fā)展

□易 爽 西北民族大學(xué)

人才資源是推動(dòng)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要支撐，故近幾年來新疆對(duì)于人才的引入力度越來越重視，為了深入貫徹落實(shí)《中央人才工作協(xié)調(diào)小組關(guān)于國(guó)家人才發(fā)展規(guī)劃重大人才工程微信將提供重點(diǎn)支持的意見》（中組發(fā)〔2011〕21號(hào)）和《新疆維吾爾自治區(qū)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，新疆做出了一系列吸引人才進(jìn)入新疆就業(yè)的舉措。本文就此現(xiàn)狀淺析應(yīng)屆本科音樂畢業(yè)生在新疆就職的機(jī)遇與發(fā)展，讓廣大音樂專業(yè)畢業(yè)生們更加了解在新疆的就業(yè)機(jī)遇，同時(shí)提供更加清晰的就職方向與發(fā)展前景。

一、就業(yè)發(fā)展背景分析

國(guó)家“一帶一路”倡議的實(shí)施給新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了新的動(dòng)力，也必將帶來更多發(fā)展機(jī)遇與就業(yè)崗位。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，給畢業(yè)生在十分“嚴(yán)峻”的就業(yè)背景下，增加了就業(yè)機(jī)會(huì)，更加利于職業(yè)的發(fā)展。

二、就業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)分析

中央新疆工作座談會(huì)以來，新疆憑借著豐富的資源優(yōu)勢(shì)和向西開放的地緣優(yōu)勢(shì)，在絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)和援疆省市的助力下，積極完善優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)體系，使其經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)更完善，還提供了更多工作崗位，出臺(tái)了許多支持就業(yè)的措施。

（1）高校畢業(yè)生可享受創(chuàng)業(yè)貸款政策。將小額擔(dān)保貸款調(diào)整為創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得自治區(qū)級(jí)總決賽或國(guó)家級(jí)半決賽獎(jiǎng)勵(lì)證書的，在辦理創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款手續(xù)時(shí)可免除反擔(dān)保條件，直接辦理創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款。此舉措有利于畢業(yè)生們自主創(chuàng)業(yè)、自我發(fā)展。

（2）擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)孵化基地內(nèi)涵和范圍。將新建或改擴(kuò)建的農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)一條街和集貿(mào)交易市場(chǎng)，納入創(chuàng)業(yè)孵化基地政策享受范圍，符合條件的可給予創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)性資金支持。

（3）新疆伊犁面向全國(guó)招聘300余人，直接引進(jìn)人才簽訂五年以上服務(wù)協(xié)定可享受以下待遇：博士或者正高職稱人才、碩士或副高職稱人才、應(yīng)屆大學(xué)生分別給予不同級(jí)別的安家費(fèi)并分配住房。

由此可見，在“大學(xué)生就業(yè)難”的社會(huì)大環(huán)境下，到新疆就業(yè)無疑能使學(xué)生們順利找到工作單位。

三、提高綜合素質(zhì)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)策

（一）保持優(yōu)秀品質(zhì)，調(diào)動(dòng)自身積極性，把握住每個(gè)機(jī)會(huì)

隨著國(guó)家對(duì)“一帶一路”倡議的不斷推進(jìn)，新疆也迎來了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展難得的歷史機(jī)遇。作為“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的核心區(qū)，新疆將實(shí)現(xiàn)與中亞各國(guó)（哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦等）道路連通、互聯(lián)互通。屆時(shí)，很多大項(xiàng)目也會(huì)落戶新疆，將給新疆產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來重大影響。西北各大高校學(xué)生面對(duì)這大好機(jī)遇，在具有獨(dú)特優(yōu)秀品質(zhì)的同時(shí)，也要全面調(diào)動(dòng)自身積極性，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步擴(kuò)大自身的優(yōu)勢(shì)，利用和發(fā)揮好自身的優(yōu)勢(shì)去把握住每次機(jī)會(huì)。另外學(xué)校方面也要及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生有關(guān)就業(yè)的信息，盡可能多地提供更多、更全面的就業(yè)信息。

（二）努力學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn)，完善自己

西北各大高校學(xué)生面對(duì)“一帶一路”倡議這一難得的歷史機(jī)遇，要充分發(fā)揮自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足之處，鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并多與外界溝通交流，樹立樂觀、自信的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，嚴(yán)陣以待，敢于創(chuàng)新?！耙粠б宦贰背h，雖然在一定程度上減輕了新疆地區(qū)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的問題，西北各大高校學(xué)生更要以實(shí)際行動(dòng)來不斷提升自身綜合素質(zhì)，保持積極的態(tài)度和自信心，準(zhǔn)備迎接每一次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。學(xué)校方面更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，增強(qiáng)本地高校工科學(xué)生的就業(yè)能力，積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，樹立敢于跨地區(qū)、跨行業(yè)、下基層、先就業(yè)再擇業(yè)的科學(xué)就業(yè)觀。

（三）積極溝通交流，提高綜合素質(zhì)

學(xué)生在學(xué)習(xí)之余要積極參加學(xué)校各類校園活動(dòng)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，同時(shí)學(xué)生本身需有意識(shí)地培養(yǎng)自己克服困難的勇氣和毅力。另外學(xué)校方面也可以向合作企業(yè)積極推薦優(yōu)秀的學(xué)生代表，增強(qiáng)實(shí)踐能力，充分抓住“一帶一路”的歷史機(jī)遇，鼓勵(lì)畢業(yè)生們積極投身到新疆的建設(shè)當(dāng)中，為祖國(guó)發(fā)展出一分力。運(yùn)用好新疆未就業(yè)大學(xué)生到支援省市培訓(xùn)再就業(yè)，中央企業(yè)新疆網(wǎng)絡(luò)專場(chǎng)招聘會(huì)等就業(yè)項(xiàng)目，切實(shí)改善大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)。如此，面對(duì)內(nèi)部劣勢(shì)和外部威脅，他們也能游刃有余，勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)。