社會主義核心價值觀在高職思政教學(xué)中的有效滲透

梁 藝

(湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 長沙 410131)

一、社會主義核心價值觀的內(nèi)涵

從整個中國特色社會主義核心價值觀體系來看，核心價值觀是整個體系的中心，是該體系所具有的基本特征，反映出了在該體系當(dāng)中豐富的內(nèi)涵，是我國社會主義核心價值觀高度凝煉和集中表達(dá)。中國社會主義核心價值觀是與馬克思主義理論相結(jié)合的，是對馬克思主義理論的一次重大的理論創(chuàng)新，其內(nèi)涵具有非常深遠(yuǎn)的意義和影響。

二、社會主義核心價值觀在高職思政教學(xué)當(dāng)中滲透的意義

(一)在高職思政教學(xué)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)與時代發(fā)展相一致，準(zhǔn)確把握發(fā)展的方向。社會主義核心價值觀作為我國現(xiàn)階段發(fā)展的指導(dǎo)思想，讓它融入到高職思政教學(xué)當(dāng)中可以有效地促進(jìn)高職思政教學(xué)的改革和創(chuàng)新，能夠使其與社會發(fā)展同步，適應(yīng)社會主義核心價值觀，使其更具有時代性。社會主義核心價值觀的滲透可以有助于學(xué)生樹立正確的價值觀，以及對道德具有更好的規(guī)范作用，讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)理論知識的時候具有更好的方向性和目標(biāo)。可以幫助學(xué)生對問題的思考具有正確的方向。

(二)為學(xué)生樹立正確的價值觀提供了正確的方向和指引。高職中的學(xué)生現(xiàn)在正處于價值觀形成的重要時期，學(xué)生們對于任何新鮮的事物都比較感興趣和接受起來比較快，所以這時候的學(xué)生最容易受到網(wǎng)絡(luò)上不良信息或者是一些拜金主義等的不良影響，從而產(chǎn)生誤導(dǎo)。所以說這時要對高職學(xué)生思政課中融入和加強(qiáng)社會主義核心價值觀的教育，有助于他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，能夠促使他們茁壯健康的成長。

(三)對于高職學(xué)生來說，培養(yǎng)良好的社會主義核心價值觀也是高職院校其中一個非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。高職院校當(dāng)中的學(xué)生在職業(yè)技術(shù)理論和專業(yè)技能上的學(xué)習(xí)將會為我國社會生產(chǎn)力發(fā)展提供中流砥柱的作用，因此在高職院校中思政課上的社會主義核心價值觀教育對于學(xué)生來說就顯得非常重要了。在高職思政教育當(dāng)中進(jìn)行社會主義核心價值觀的滲透是高職教育的目標(biāo)和責(zé)任，同時也是推動、踐行我國社會主義核心價值觀繼續(xù)發(fā)展的重要力量和關(guān)鍵組成部分。

三、社會主義核心價值觀在高職思政教學(xué)中的有效滲透方法

(一)對社會主義核心價值觀進(jìn)行全覆蓋式的滲透。首先在學(xué)校當(dāng)中，高職思政教育是社會主義核心價值觀教育非常重要的組成部分，在高職學(xué)校當(dāng)中的思政教育會直接影響到學(xué)生三觀的正確樹立，尤其是現(xiàn)代社會的復(fù)雜而多變，不論是學(xué)校的教師還是學(xué)生都會受到國際以及國內(nèi)多方面意識形態(tài)的影響，這樣就會對教師以及學(xué)生造成一定的影響。因此要想加強(qiáng)教師以及學(xué)生的理想信念以及道德標(biāo)準(zhǔn)，就要將社會主義核心價值觀與高職思政教學(xué)相結(jié)合，從而加強(qiáng)他們的理想和信念。其次在社會方面，社會各界以及政府也要加強(qiáng)學(xué)生在思政教育方面的引導(dǎo)，積極的用社會主義核心價值觀來指引學(xué)生進(jìn)行正確的成長和發(fā)展。最后家庭教育對于高職學(xué)生的自身教育來說也是非常重要的，有一個良好的家庭氛圍會對學(xué)生的心理健康以及綜合能力的培養(yǎng)有著非常好的促進(jìn)作用，因此家長要給孩子做一個好的表率，讓孩子在一個健康的環(huán)境中成長。

(二)在高職思政課堂的教學(xué)當(dāng)中，要把社會主義核心價值觀貫徹到深處，在方式上要有創(chuàng)新。社會發(fā)展越來越快，信息化社會已經(jīng)到來，尤其是對于新媒體時代的來臨，學(xué)生對于信息獲取也越來越便捷。以往那種傳統(tǒng)的教學(xué)方式已然成為過去，新的教學(xué)模式必須要跟上社會發(fā)展的潮流，因此高職課堂上面要把社會主義核心價值觀深入的推進(jìn)，教師可以根據(jù)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容采用多媒體教學(xué)方式，讓學(xué)生親自參與到各種教學(xué)活動當(dāng)中，去親身感受社會主義核心價值觀的魅力所在，從而促進(jìn)學(xué)生把社會主義核心價值觀落在自己的內(nèi)心深處。

(三)利用現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將高職思政教學(xué)更快、更好的去滲透、融入社會主義核心價值觀。高校在進(jìn)行思政課堂教學(xué)的時候，可以建立相應(yīng)的一些課程網(wǎng)站，讓學(xué)生能夠通過這種信息平臺去獲取自己想要得到的一些知識。同時高校還要加強(qiáng)對校園網(wǎng)站的監(jiān)督和引導(dǎo)，加強(qiáng)社會主義核心價值觀的滲透和融入，讓學(xué)生能夠通過這個平臺去真正的認(rèn)識到社會主義核心價值觀對自己今后發(fā)展的促進(jìn)作用。

總而言之，對社會主義核心價值觀在高職思政教學(xué)當(dāng)中的有效滲透，是我國高等教育以及社會發(fā)展的迫切要求，也是學(xué)生在未來發(fā)展的必備需求，所以是有著非常重要的意義。