廣西邊境地區(qū)留守兒童毒品預(yù)防教育工作現(xiàn)狀與對(duì)策*
——以東興市為例

趙 倩

(西南民族大學(xué)管理學(xué)院，四川 成都 610041)

一、前言

廣西壯族自治區(qū)(本文后面簡(jiǎn)稱廣西)作為邊境省區(qū)，毗鄰越南。邊境作為人員復(fù)雜、人流動(dòng)大的地區(qū)，毒品交易。相對(duì)內(nèi)地較為頻繁。

廣西作為勞務(wù)輸出大省區(qū)，據(jù)最新的調(diào)查顯示廣西有農(nóng)民工人數(shù)1225萬，其中在區(qū)外632萬人，外出務(wù)工農(nóng)民工人數(shù)較多。大量的外出務(wù)工人員就會(huì)產(chǎn)生大量的留守兒童。留守兒童作為一個(gè)特殊的群體，一直是中央的工作重心。所以留守兒童的毒品預(yù)防教育工作也是邊境地區(qū)關(guān)注留守兒童生活、學(xué)習(xí)等方面的重心，是廣西青少年毒品預(yù)防教育工作的重點(diǎn)。

二、邊境地區(qū)留守兒童毒品預(yù)防教育工作現(xiàn)狀

(一)留守兒童相對(duì)非留守兒童對(duì)毒品了解較少

1.留守兒童對(duì)毒品的危害了解較少。調(diào)查顯示，留守兒童和非留守兒童一樣，對(duì)毒品的名稱的認(rèn)知幾乎相當(dāng)，因?yàn)槠綍r(shí)毒品的名稱更多是來自電視、互聯(lián)網(wǎng)和書籍，大家接受的途徑差不多，還需要通過家庭教育的加固，但很顯然留守兒童缺少來自父母對(duì)毒品危害的教育。

2.留守兒童對(duì)毒品的抵制態(tài)度較為不堅(jiān)決。也正式對(duì)毒品危害的不了解，所以造成了留守兒童相對(duì)非留守兒童對(duì)毒品的抵制態(tài)度較為不堅(jiān)決，有些留守兒童說一直好奇毒品的上癮性，想試試是否可以上癮，其態(tài)度讓人堪憂。此外，與非留守兒童相比，留守兒童對(duì)毒品有一定的接納程度，有的留守兒童對(duì)他人吸毒的態(tài)度比較模糊，可能留守兒童大多比較內(nèi)向和孤僻，心理上容易出現(xiàn)偏差，更容易受不良接觸環(huán)境的影響而走上吸毒的道路。[2]

(二)禁毒宣傳對(duì)留守兒童效果不佳

在調(diào)查了解，廣西東興市作為邊境城市，多年來一直毒品打擊較嚴(yán)，對(duì)群眾禁毒的宣傳較為頻繁，目前東興市原來作為全國(guó)毒品犯罪問題重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)成功“摘帽”，東興市還建設(shè)了中越邊境地區(qū)學(xué)校青少年學(xué)生預(yù)防毒品與艾滋病宣傳教育項(xiàng)目暨中越邊境青少年互通健教知識(shí)室。

三、邊境地區(qū)留守兒童教育對(duì)策研究

廣西有關(guān)部門應(yīng)優(yōu)先以建立中小學(xué)校校園毒品預(yù)防教育基地和示范園建設(shè)為突破口，完善宣傳工作機(jī)制，建立穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，促進(jìn)青年工作特別是留守兒童毒品預(yù)防教育。

(一)完善留守兒童毒品預(yù)防教育機(jī)制

各級(jí)部門在制定《農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護(hù)、相伴成長(zhǎng)”關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》的時(shí)候，要加大對(duì)計(jì)劃實(shí)施的留守兒童毒品預(yù)防教育，留守兒童毒品預(yù)防教育作為今后一個(gè)時(shí)期禁毒工作的重要的任務(wù)來抓。

(二)加強(qiáng)教育宣傳陣地建設(shè)

1.禁毒部門和教育部門攜手推進(jìn)校園禁毒教育基地、示范園，社區(qū)推進(jìn)“留守兒童”禁毒工作，加大校園禁毒教育基地和示范園建設(shè)力度。每個(gè)基地都有自己的固定館，通過物理展示、圖片、音像展示、網(wǎng)絡(luò)推送等手段，將禁毒知識(shí)普及給師生。學(xué)校以校園毒品防治教育基地和示范園建設(shè)為契機(jī)，全面推進(jìn)校園留守兒童禁毒教育工作的開展。

2.學(xué)校要以課堂為主渠道，以各種活動(dòng)為載體，開展反毒教育活動(dòng)，讓留守兒童在教育中獲得知識(shí)，如演講比賽、禁毒手抄報(bào)、講禁毒故事等，在每一所學(xué)校，有一個(gè)正式的毒品預(yù)防教育計(jì)劃，和足夠的課程安排以確保學(xué)校所有的孩子都能接受預(yù)防教育的藥物。在授課過程中，教師應(yīng)結(jié)合毒品基本知識(shí)和毒品控制案例的實(shí)際情況，使每個(gè)學(xué)生能夠深入了解毒品及其危害，培養(yǎng)他們的抗毒意識(shí)。[3]

3.良好的家庭環(huán)境是防止農(nóng)村留守兒童吸毒的有效途徑。自治區(qū)要建立家長(zhǎng)與留守兒童溝通的監(jiān)督體制，監(jiān)督家長(zhǎng)應(yīng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，努力消除代溝的影響，經(jīng)常和留守兒童交流各個(gè)方面的東西，積極與孩子溝通，做孩子的朋友。

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

廣西有關(guān)部門要轉(zhuǎn)變思想觀念，狠抓毒品預(yù)防教育的師資培訓(xùn)，讓廣大教師承擔(dān)起校園毒品預(yù)防教育的擔(dān)子。各級(jí)禁毒部門和教育部門也要采取分級(jí)培訓(xùn)的辦法，分別舉辦禁毒培訓(xùn)班，對(duì)本地的中小學(xué)教師進(jìn)行毒品預(yù)防教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力讓每一名在職教師都成為合格的毒品預(yù)防教育的老師，讓每一個(gè)老師成為留守兒童的學(xué)校監(jiān)護(hù)人。認(rèn)真辦好廣西禁毒網(wǎng)站，及時(shí)更新內(nèi)容，最大限度地收集全國(guó)禁毒宣傳教育視頻、音頻和文字材料，使之成為受廣大師生喜愛的禁毒教育資料庫(kù)，讓每一個(gè)留守兒童可以隨時(shí)學(xué)習(xí)到禁毒知識(shí)。

[1]中國(guó)警察網(wǎng).廣西破獲"327"特大跨國(guó)毒品案.http：//news.cpd.com.cn/n3559/c23681756/content.html.

[2]杜存，劉志民.我國(guó)美沙酮維持治療工作的現(xiàn)狀及相關(guān)問題探討[J].中國(guó)藥物濫用防治雜志，2009，15(6)：326-330.

[3]趙琦.加強(qiáng)校園毒品預(yù)防教育的必要性和措施[J].改革與開放，2012，4：171.