張多多 楊嬌嬌 王 菲
(河南科技大學(xué)管理學(xué)院,河南 洛陽(yáng) 471023)
當(dāng)前,自媒體時(shí)代已悄然到來(lái),網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,大學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴度越來(lái)越高。但處于剛成年或未成年階段的大學(xué)生,性格具有不穩(wěn)定及多變性,在缺少相應(yīng)的監(jiān)督與引導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中表現(xiàn)得有些茫然,導(dǎo)致大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)失范行為頻繁發(fā)生。維護(hù)健康有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,深化大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的認(rèn)識(shí),針對(duì)性建設(shè)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,具有重要意義。
大學(xué)生有較多的時(shí)間和精力,參與游戲的比例相對(duì)較高,據(jù)調(diào)查顯示有,66.67%的大學(xué)生會(huì)參與網(wǎng)絡(luò)游戲,并且有相當(dāng)比例的大學(xué)生平均每天玩游戲的時(shí)間超過(guò)1小時(shí)。部分大學(xué)生不能控制自己上網(wǎng)時(shí)間,一些沉迷游戲嚴(yán)重的大學(xué)生在游戲里和真實(shí)生活中可能會(huì)判若兩人,嚴(yán)重者甚至荒廢學(xué)業(yè)。
作為虛擬存在的網(wǎng)絡(luò),很多用戶的真實(shí)身份不容易調(diào)查出來(lái),所以會(huì)出現(xiàn)一些不誠(chéng)信甚至欺詐的現(xiàn)象,調(diào)查顯示,74.6%的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在淘寶刷單現(xiàn)象嚴(yán)重,80.95%的學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)中有人會(huì)為了返現(xiàn)而給出違心好評(píng),有42.86%的人認(rèn)為惡意競(jìng)爭(zhēng)而給出惡意差評(píng)。
在利益的驅(qū)使下,網(wǎng)絡(luò)不法分子在網(wǎng)絡(luò)中宣傳血腥暴力、淫穢色情的信息,博取網(wǎng)民的關(guān)注。調(diào)查顯示,有79.37%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)中存在傳播不健康信息、宣傳暴力等現(xiàn)象。部分好奇心強(qiáng)的大學(xué)生由于缺乏正確的性教育,無(wú)法對(duì)性有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和了解,便借助于網(wǎng)絡(luò)滿足于他們的心理,久而久之影響心理健康。
調(diào)查顯示,73.02%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)中存在以交往名義進(jìn)行欺詐現(xiàn)象,74.6%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交往存在玩弄他人感情現(xiàn)象,73.02%大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)中有偽造身份現(xiàn)象,76.19%大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交往中存在語(yǔ)言粗俗現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)中的一些軟件中注冊(cè)信息不需要提供證據(jù),因此一些大學(xué)生會(huì)偽裝自己的身份,對(duì)自己進(jìn)行虛假包裝,以降低違法和道德失信成本。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息的易獲得,大學(xué)生侵權(quán)行為在逐步增加。根據(jù)調(diào)查顯示,有36.51%的大學(xué)生在寫論文時(shí)會(huì)大量參考網(wǎng)絡(luò)他人的成果,有57.14%的大學(xué)生會(huì)參考一小部分,僅有6.35%的學(xué)生不借鑒網(wǎng)絡(luò)他人成果。大學(xué)生法律意識(shí)的淡薄,導(dǎo)致大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)行為增加,也有不少大學(xué)生因此受到法律的制裁,如上海市某大學(xué)生因未經(jīng)允許轉(zhuǎn)載他人論文被判賠償近十萬(wàn)元人民幣。
調(diào)查顯示,84.13%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)可以煽動(dòng)輿論導(dǎo)向,對(duì)人們?cè)斐缮硇膫?。并?0.16%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)輿論情況非常差,負(fù)面影響大,有14.29%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)狀況較好,有一定思想導(dǎo)向。青年大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間有著很重要的身份,會(huì)持續(xù)關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)和熱門事件,積極發(fā)表自己的看法和言論。但是一些大學(xué)生對(duì)是非、正誤、善惡、美丑的辨別能力還不成熟,會(huì)對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)事件產(chǎn)生不正確或不理智的判斷,進(jìn)而造成網(wǎng)絡(luò)言論失范行為。
90.48%的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)中盜取他人賬號(hào)現(xiàn)象嚴(yán)重,并且大學(xué)生尤其是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生可以掌握關(guān)于計(jì)算機(jī)的比較專業(yè)的知識(shí),其中不乏存在著能夠在網(wǎng)絡(luò)中傳播病毒、破壞他人系統(tǒng)的學(xué)生。
大學(xué)生不同于成年人,他們身心發(fā)展沒(méi)有完全成熟,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)事物本質(zhì)屬性缺乏足夠的判斷力,在信息量豐富、價(jià)值觀多元的自媒體互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中,由于自身辨別事物利害的能力欠缺,無(wú)法完全正確選擇、接受有利于自身發(fā)展的信息,在表現(xiàn)出猶豫、迷茫、彷徨之后,控制不住內(nèi)心對(duì)新鮮事物的好奇,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)行為失范現(xiàn)象的發(fā)生。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的環(huán)境,里面充斥著各種各樣的人物,還有無(wú)比龐大的信息量,大學(xué)生生理和心理發(fā)展尚未完全成熟,自我控制能力也很薄弱,其本身又對(duì)新鮮事物充滿了好奇心,因此大學(xué)生很容易在網(wǎng)絡(luò)上做出不規(guī)范的行為。
自媒體最大的特點(diǎn)就是傳播速度快、互動(dòng)性強(qiáng),尤其是在社會(huì)輿論方面,輿論的傳播幾乎是瞬時(shí)的,而且?guī)缀跛芯W(wǎng)民都可以參加討論。錯(cuò)誤的輿論導(dǎo)向會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響,其對(duì)道德的沖擊、政府的形象以及社會(huì)的穩(wěn)定都有極大的破壞力。這些錯(cuò)誤的信息對(duì)思想活躍的大學(xué)生會(huì)產(chǎn)生極壞的輿論導(dǎo)向,給大學(xué)生正確的社會(huì)觀的形成帶來(lái)了不小的阻力。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律制度和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的建設(shè)是重要的外在約束機(jī)制。缺少了規(guī)則的約束,網(wǎng)民的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感就可能弱化,網(wǎng)絡(luò)道德失范就難以避免。因此,必須通過(guò)制定詳細(xì)完備的網(wǎng)絡(luò)法律制度和切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,用具體的規(guī)范和準(zhǔn)則來(lái)約束和導(dǎo)引大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為“自律”。2001年,共青團(tuán)中央、教育部等八部門聯(lián)合推出了《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,明確提出“五要五不要”,但其內(nèi)容不夠具體,現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用并不明顯。因此,相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀和大學(xué)生思想實(shí)際,盡快設(shè)立專門的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu),制定專門的網(wǎng)絡(luò)行為交往規(guī)范,明確網(wǎng)絡(luò)行為主體的權(quán)利與義務(wù)。
隨著技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的傳播速度快、覆蓋面廣、受眾廣的優(yōu)勢(shì)愈加明顯,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)校園文化已成為構(gòu)建和諧校園的重要手段。因此,高??梢栽谛@網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上開設(shè)新媒體平臺(tái),及時(shí)更新內(nèi)容,引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)有關(guān)社會(huì)熱點(diǎn)或敏感問(wèn)題樹立正確認(rèn)識(shí),并加以引導(dǎo),讓正確的觀念潛移默化地滲透到每位大學(xué)生的思想中。除此之外,校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要加強(qiáng)信息化校園的綜合管理和控制。首先,利用防火墻和加密等技術(shù)手段,盡可能地對(duì)各種不良信息進(jìn)行過(guò)濾,對(duì)網(wǎng)絡(luò)不道德行為加以預(yù)防,從而確保網(wǎng)絡(luò)空間的綠色健康,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全;其次,在信息化校園網(wǎng)建設(shè)中以大學(xué)生的全面、自由發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),摒棄純功利主義的價(jià)值目標(biāo),把價(jià)值理性、倫理精神融入網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的全過(guò)程。
大學(xué)生在參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意遵守法律法規(guī),應(yīng)自覺(jué)遵守各種約定俗成的道德規(guī)范或行為準(zhǔn)則。盡管在網(wǎng)絡(luò)上我們的身份被隱藏起來(lái),看似言論自由,但這并不意味著我們可以不用對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)。在大力提倡網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制的今天,大學(xué)生更應(yīng)該自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和道德規(guī)范,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,樹立正確的法律意識(shí),提高自身的道德素質(zhì),不能擅自進(jìn)行誹謗、誣陷、謾罵他人、散布謠言等嚴(yán)重不良行為,做一個(gè)講文明,懂禮貌,樹新風(fēng),揚(yáng)正氣的優(yōu)秀網(wǎng)民,充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文明風(fēng)貌。