孫振華
最近,留意到兩個大學(xué)問家談地主問題。
一個是梁漱溟,他在《這個世界會好嗎》里面說,中國太大了,據(jù)我了解,有的地方農(nóng)民和地主是兩個階級,有的地方完全不是。20世紀(jì)30年代,梁漱溟在山東鄒平縣搞鄉(xiāng)村建設(shè),他發(fā)現(xiàn)鄒平的農(nóng)民幾乎每個人都有少量土地,有的人替土地多的人耕種,但關(guān)系很平等,耕種之后按比例分成,交租的時候,地主要請?zhí)嫠N地的人吃飯,給他敬酒。
還有一個是余英時。他在《我的治學(xué)經(jīng)歷》里說,1937年抗戰(zhàn)爆發(fā),他7歲被送回老家,在安徽潛山縣一個叫官莊的村子住了9年。他說,這段經(jīng)歷對他很重要,他知道了中國社會的很多事情,例如拿階級斗爭來解釋鄉(xiāng)間的宗法社會,往往解釋不通。他說地主壓迫農(nóng)民的事情,在官莊從來就沒有發(fā)生過,有的農(nóng)民是長輩,雖然他給你種地,但你照樣要給他磕頭,要尊重他。
可是,有一種東西從小就在我們心里埋下了種子,那就是對地主的仇恨。
不是我們要仇恨地主,是無數(shù)的歌曲、電影、故事、連環(huán)畫教會我們仇恨地主。
有一首歌——《聽媽媽講過去的事情》,開頭幾句,旋律緩慢,抒情;唱著唱著,曲調(diào)變了,短促、悲憤、激昂,媽媽開始聲聲控訴,控訴萬惡的地主。從階級教育的角度講,這首歌曲是成功的,媽媽講過去的故事,小孩聽起來會特別入腦入心。
這類歌曲有一大批,當(dāng)時家喻戶曉,有的現(xiàn)在都還在唱。當(dāng)孩子們一起唱這些歌的時候,無意中造成了一個假象,大家都有共同的家庭出身,共同的階級仇恨。事實(shí)上當(dāng)然不是這樣的,在班上,至少有三分之一的同學(xué)家庭里并不是貧苦出身,但是,通過唱歌,大家能得到認(rèn)同感。就算是出身不好的同學(xué),在唱歌的過程中,也能暫時體驗(yàn)到都是自己人的感覺。
除了唱歌,還有電影《白毛女》,還有動畫片《半夜雞叫》,總之,在那個時候,對一個孩子來說,不恨地主是一件很困難的事情。而地主的典型形象,又是那么容易辨識:頭戴瓜皮帽,長袍馬褂,不是肥頭大耳就是尖嘴猴腮,太陽穴上總是會貼一塊膏藥。
對地主仇恨歸仇恨,但是跟我有限的生活經(jīng)驗(yàn)對不上號,我見過的幾個真正的地主和電影里、連環(huán)畫里的地主反差太大,簡直找不到一點(diǎn)點(diǎn)可以痛恨他們的理由,除了他們身上的地主標(biāo)簽之外。
這個問題一直讓我很糾結(jié),這也是一個難以啟齒,很難跟老師、同學(xué)討論的問題,為什么面對一個具體地主的時候,就恨不起來呢?
《雷鋒日記》中寫道,有一次和戰(zhàn)友們在一起議論,覺得南方的地主要和善些,北方的地主要兇悍些;馬上,雷鋒就意識到“不對,天下烏鴉一般黑,天下的地主都是黑心腸”。看雷鋒日記的時候,這幾句話當(dāng)時讓我很是震撼,難道地主還真有較好的地主和更壞的地主之分嗎?
從1979年開始,在中國延續(xù)了幾十年的地主成分取消了,但地主在我們這一代人心里曾經(jīng)產(chǎn)生的影響和疑惑,并不是一紙文件就能馬上消除的。