延安時(shí)期留日歸國(guó)群體的歷史作用研究*

趙新利

（中國(guó)傳媒大學(xué) 廣告學(xué)院，北京 100024）

盧溝橋事變之后，留日學(xué)生群體中興起了“歸國(guó)運(yùn)動(dòng)”。從1937年7月7日起，在不到兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，回國(guó)人數(shù)便接近4000人?；貒?guó)之后，他們有的加入國(guó)民政府軍隊(duì)，也有的加入八路軍、新四軍隊(duì)伍。［1］當(dāng)前，對(duì)留學(xué)生與抗戰(zhàn)的相關(guān)研究大致可分為如下三類。

一是全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后留日學(xué)生回國(guó)的相關(guān)研究。不少研究關(guān)注了全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后在日本、歐美的中國(guó)留學(xué)生回國(guó)的情況?？追睅X的研究指出，1937年全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，留學(xué)海外的學(xué)子紛紛選擇回國(guó)投身抗戰(zhàn)。不到兩個(gè)月的時(shí)間就有近4000人回國(guó)，到10月下旬，這一數(shù)字超過(guò)6000人，留日學(xué)生幾乎全部回國(guó)。［2］徐志民的研究發(fā)現(xiàn)，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，在日中國(guó)留學(xué)生人心惶惶，無(wú)心向?qū)W，紛紛選擇回國(guó)。到1937年11月1日，中華民國(guó)在日留學(xué)生由“七七事變”前的3995人，降至403人，僅為原有人數(shù)的10%。［3］關(guān)于全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后留日學(xué)生回國(guó)人數(shù)，不同研究略有出入。但從中可以看到，全面抗戰(zhàn)爆發(fā)導(dǎo)致絕大部分在日中國(guó)留學(xué)生選擇回國(guó)。二是留學(xué)生在抗戰(zhàn)中所發(fā)揮作用的相關(guān)研究。這類研究涵蓋留日學(xué)生、留歐學(xué)生、留美學(xué)生等，且不局限于中國(guó)共產(chǎn)黨和延安?！读魧W(xué)生在抗戰(zhàn)中的作用》一文對(duì)此有較為全面的梳理，該文統(tǒng)計(jì)了1937年回國(guó)留學(xué)生的年齡、文化程度、專業(yè)、職業(yè)情況，考察了他們?cè)趪?guó)際宣傳、軍事斗爭(zhēng)、教育科技等領(lǐng)域所做出的貢獻(xiàn)。［4］三是留日學(xué)生奔赴延安的相關(guān)研究。這方面的研究很少，僅有少數(shù)回顧性的非學(xué)術(shù)型文章略有涉及。如，李華雨在《輸入延安的“新鮮血液”》一文中梳理了全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，海外中國(guó)留學(xué)生回國(guó)并奔赴抗日根據(jù)地的情況。這些留學(xué)生群體的具體人數(shù)已不可知，粗算大約在200人以上，既有留日回國(guó)人士，也有從歐美回國(guó)的留學(xué)生。［5］

整體上看，現(xiàn)有相關(guān)研究主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是只關(guān)注留學(xué)生在抗戰(zhàn)中的作用，對(duì)留日歸國(guó)群體所發(fā)揮作用的研究很少；二是留日回國(guó)群體的個(gè)案研究多，群體研究少；三是留日歸國(guó)群體服務(wù)全國(guó)抗戰(zhàn)的相關(guān)研究多，服務(wù)延安等解放區(qū)的相關(guān)研究少。在此背景下，本文著眼于延安的留日歸國(guó)群體，分析他們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨對(duì)日“二分法”政策的推行、日本俘虜教育、敵情研究等工作中發(fā)揮的歷史作用。本文對(duì)留日回國(guó)群體與對(duì)日“二分法”的研究，對(duì)理解中國(guó)對(duì)日政策的源頭具有參考意義，對(duì)當(dāng)前的對(duì)日政策和對(duì)日工作依然有參考價(jià)值；同時(shí)，留日回國(guó)群體推動(dòng)的敵情研究，對(duì)當(dāng)前我國(guó)的日本問(wèn)題研究也有一定參考價(jià)值。

一、代表人物的回國(guó)與入黨

全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國(guó)共產(chǎn)黨積極吸納留日歸國(guó)群體。1937年10月6日發(fā)布的《八路軍政治部關(guān)于開(kāi)展日軍政治工作的指示》指出，要充實(shí)敵軍工作干部和充分利留日歸國(guó)群體。其中規(guī)定：“各師團(tuán)敵軍工作部組織應(yīng)是得力干部主持工作，并配備適當(dāng)工作人員，各部分配各部，懂日文的干部、戰(zhàn)士做到每團(tuán)配備二人（以便營(yíng)獨(dú)立行動(dòng)時(shí)能配一人），旅一人，師二至三人。這些人員多系留日歸國(guó)熱忱愛(ài)國(guó)的青年，應(yīng)注意從政治上和工作能力上培養(yǎng)他們，（使之）成為敵軍工作之優(yōu)良干部，在工作中使其發(fā)揮創(chuàng)造和自動(dòng)工作性能，不應(yīng)以技術(shù)人員看待之?！保?］從中可見(jiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)“留日歸國(guó)熱忱愛(ài)國(guó)的青年”的重視。這里梳理留日歸國(guó)群體的若干代表人物。

（一）王學(xué)文

王學(xué)文（1895—1985）曾長(zhǎng)期擔(dān)任敵軍工作部長(zhǎng)，是全面抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)展對(duì)日工作的重要人物之一。王學(xué)文原名為王守椿，出生于江蘇省徐州，［7］于1910年至1927年間，前后在東京同文書(shū)院、第一高等學(xué)校預(yù)科、金澤第四高等學(xué)校、京都帝國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)及其研究生院學(xué)習(xí)。根據(jù)他的回憶，1911年“在同文書(shū)院學(xué)習(xí)了兩年之后，正值孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命爆發(fā)，打倒了中國(guó)最后一個(gè)封建王朝政府。我立即回國(guó)，待了一年之后又回到了東京?！?925年在京都大學(xué)留學(xué)期間，他加入了社會(huì)科學(xué)研究會(huì)。當(dāng)時(shí)，社會(huì)科學(xué)研究會(huì)屬于半非法組織，一部分活動(dòng)是秘密進(jìn)行的。該研究會(huì)得到了京都大學(xué)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)者河上肇的支持。社會(huì)科學(xué)研究會(huì)中的日本成員，后來(lái)大都加入了日本共產(chǎn)黨。［8］到1927年，“從國(guó)內(nèi)傳來(lái)周恩來(lái)、朱德、賀龍等同志等在江西南昌發(fā)動(dòng)武裝起義，并南下占領(lǐng)汕頭的消息。因此我再次回國(guó)。”［9］在日本生活了共計(jì)約16年之后，王學(xué)文于1937年開(kāi)始在延安的中共中央黨校執(zhí)教。1940年出任中央軍委總政治部敵軍工作部部長(zhǎng)，從事對(duì)敵軍宣傳及對(duì)日本戰(zhàn)俘的教育工作。［10］

（二）張香山

張香山（1914—2009）出生于浙江省，1933年10月至1937年4月曾留學(xué)日本。張香山在去日本之前，就于1932年在天津參加了中國(guó)左翼作家連盟，并擔(dān)任書(shū)記。［11］赴日后，他不僅繼續(xù)開(kāi)展左翼文學(xué)活動(dòng)，還積極參加郭沫若等“中國(guó)左翼作家”的集會(huì)。他在回憶錄里介紹：“1934年冬到1937年春，中國(guó)的民族危機(jī)日益嚴(yán)峻，救國(guó)運(yùn)動(dòng)高漲。在這樣的形勢(shì)下，我索性在東京開(kāi)展了中國(guó)左翼文學(xué)活動(dòng)?！保?2］“在東京的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了郭沫若，他教會(huì)了我很多東西?！保?3］張香山最終因參與政治活動(dòng)于1937年被強(qiáng)制遣返回中國(guó)。

回國(guó)后，他于1937年加入八路軍，1938年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。全面抗戰(zhàn)期間，張香山歷任八路軍129師敵軍工作部副部長(zhǎng)、太行軍區(qū)敵軍工作部部長(zhǎng)、晉冀魯豫軍區(qū)敵軍工作部部長(zhǎng)等，［14］長(zhǎng)期擔(dān)任敵軍工作的相關(guān)職務(wù)，發(fā)揮了重要作用。根據(jù)日本俘虜香川孝志回憶，他剛成為俘虜時(shí)，張香山用日語(yǔ)對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)放心，我們八路軍不殺俘虜。”聽(tīng)到這些話，他才放下心來(lái)。［15］據(jù)另一位日本俘虜前田光繁的回憶，成為俘虜之后，他同張香山一起生活了10天。期間，張香山盡可能避免正面意見(jiàn)沖突，而是談一些1933年到1937年他在日本留學(xué)的事，以及在日本參加的政治活動(dòng)以及被強(qiáng)行遣返回中國(guó)等往事。［16］對(duì)于張香山來(lái)說(shuō)，日本的留學(xué)經(jīng)歷為他提供了能與日本俘虜交流的共同話題，他善于借助在日本留學(xué)期間經(jīng)歷的往事，來(lái)消除日本俘虜?shù)臄硨?duì)與不安情緒。

（三）趙安博

趙安博（1915—1999）出生于浙江，于1934年留學(xué)日本，1935年至1937年7月在第一高等學(xué)校學(xué)習(xí)，1937年回國(guó)并加入八路軍。［17］在其1982年出版的回憶錄里，趙安博表達(dá)了對(duì)在日留學(xué)時(shí)期恩師的敬佩之意?；叵肫甬?dāng)時(shí)教授德語(yǔ)的片山敏彥先生時(shí)，他寫(xiě)道，“當(dāng)時(shí)中日關(guān)系持續(xù)惡化，但片山老師對(duì)中國(guó)學(xué)生仍然非常友好，沒(méi)有一點(diǎn)民族歧視，講課的態(tài)度也十分認(rèn)真?！薄爱?dāng)時(shí)日本軍國(guó)主義越來(lái)越猖狂，先生對(duì)此非常反感。之后，日本開(kāi)始侵略中國(guó)，先生毅然辭掉了教授一職，轉(zhuǎn)移到藝術(shù)領(lǐng)域來(lái)表達(dá)自己的反對(duì)與不滿。先生的高尚品格，即使現(xiàn)在想起仍然讓我感到敬佩不已。”［18］

在第一高等學(xué)校留學(xué)時(shí)，隨著日本軍國(guó)主義加緊對(duì)中國(guó)的侵略，趙安博切身感受到中日兩國(guó)關(guān)系的日益惡化，中國(guó)留學(xué)生們?cè)谌毡镜膶W(xué)業(yè)開(kāi)始難以繼續(xù)下去。在這種情況下，即便已經(jīng)考上大學(xué)，也不知能不能堅(jiān)持到畢業(yè)。而且，也不知道學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)今后能否順利從家里寄到日本。于是，他中止了在日本進(jìn)一步深造的計(jì)劃，在盧溝橋事變爆發(fā)后不久回到了祖國(guó)。［19］

在延安，趙安博長(zhǎng)期在敵軍工作部工作，還曾擔(dān)任日本共產(chǎn)黨重要領(lǐng)導(dǎo)人野坂參三①野坂參三（1892—1993）是日本共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人，1940年至1945年在延安協(xié)助中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)展日本問(wèn)題研究、日本俘虜教育、對(duì)日宣傳等工作。在延安期間曾使用“岡野進(jìn)”“林哲”等名。的秘書(shū)，在日本俘虜教育、對(duì)日宣傳等領(lǐng)域開(kāi)展了大量工作。

（四）林植夫

林植夫（1891—1965）出生于福建省，1906年留學(xué)日本，并加入了孫文創(chuàng)立的“同盟會(huì)”。1920年畢業(yè)于東京帝國(guó)大學(xué)農(nóng)林專業(yè)。1933年，商務(wù)印書(shū)館出版了他翻譯的河上肇的著作《資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)之歷史的發(fā)展》。［20］1938年，他加入新四軍，擔(dān)任新四軍政治部敵軍工作部長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)日本俘虜教育和針對(duì)日軍的政治宣傳。［21］曾在日本留學(xué)的泰國(guó)華僑陳子谷也在新四軍的敵軍工作部門工作，在新四軍2支隊(duì)向士兵們教授日語(yǔ)口號(hào)。他于1939年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，曾擔(dān)任新四軍新6團(tuán)政治處敵軍工作股股長(zhǎng)。［22］據(jù)陳子谷回憶，當(dāng)時(shí)如果不是共產(chǎn)黨員的話，很難成為軍隊(duì)的正式干部。林植夫曾是同盟會(huì)會(huì)員，也曾是國(guó)民黨中央委員，想要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，需要共產(chǎn)黨中央委員會(huì)的批準(zhǔn)。1939年之前，新四軍還沒(méi)有日本俘虜，新四軍敵軍工作的日語(yǔ)口號(hào)就是林植夫制作的。［23］1941年皖南事變之后，林植夫曾被國(guó)民黨俘獲，但由于在日本留學(xué)時(shí)他與蔣介石、宋美齡相識(shí)，且尚未加入共產(chǎn)黨，因此得以免除處罰。［24］

（五）李初梨、李亞農(nóng)兄弟

李初梨（1900—1994）和李亞農(nóng)（1906—1962）兄弟是四川江津人，兩人都曾留學(xué)日本，而且回國(guó)后都從事中國(guó)共產(chǎn)黨的敵軍工作。李初梨（排行老三）于1915年赴日本留學(xué)，并在1916年帶上了年僅10歲的弟弟李亞農(nóng)（排行老四）一起在日本學(xué)習(xí)。全面抗戰(zhàn)期間，李初梨曾擔(dān)任中央軍委總政治部敵軍工作部副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)，李亞農(nóng)曾擔(dān)任新四軍敵軍工作部副部長(zhǎng)，兩人均發(fā)揮了重要作用。

李初梨1915年開(kāi)始在日本留學(xué)，先后在東京高等工業(yè)學(xué)校、京都帝國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)。他和在日本的中國(guó)左翼作家成仿吾、田漢等接觸頻繁，并開(kāi)始了解馬克思主義。1927年，李初梨回國(guó)后，參加了左翼文學(xué)組織“創(chuàng)造社”，1928年在上海加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1937年后在延安先后擔(dān)任新華社負(fù)責(zé)人、《新中國(guó)報(bào)》主編。［25］1940年之后，李初梨歷任中共中央南方工作委員會(huì)秘書(shū)、中央軍委總政治部敵軍工作部副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)。［26］他作為敵軍工作部副部長(zhǎng)，積極參與延安日本工農(nóng)學(xué)校的日本俘虜教育工作。［27］

李亞農(nóng)于1916年便開(kāi)始了日本留學(xué)生活，在完成小學(xué)課程之后進(jìn)入東京第一高等學(xué)校預(yù)科，之后又在京都第三高等學(xué)校學(xué)習(xí)。他1927年考入京都帝國(guó)大學(xué)文學(xué)系，組織了“社會(huì)科學(xué)研究會(huì)”，1927年在日本加入中國(guó)共產(chǎn)黨，通過(guò)“留日反帝同盟”等組織參與反日運(yùn)動(dòng)。1929年，他被日本警察逮捕，直到1932年才得以回國(guó)。

李亞農(nóng)在抗戰(zhàn)期間擔(dān)任新四軍敵軍工作部副部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)日本俘虜?shù)慕逃ぷ鳎?941年進(jìn)入蘇北抗日根據(jù)地，相繼擔(dān)任新四軍敵軍工作部副部長(zhǎng)等職務(wù)。1941年冬，李亞農(nóng)加入新四軍，被新四軍軍長(zhǎng)陳毅任命為敵軍工作部副部長(zhǎng)。［28］根據(jù)1942年擔(dān)任新四軍敵軍工作部部長(zhǎng)的劉貫一回憶，李亞農(nóng)副部長(zhǎng)有日本留學(xué)經(jīng)歷，擅長(zhǎng)日語(yǔ)，主要負(fù)責(zé)日本人反戰(zhàn)同盟和朝鮮解放同盟支部的工作。新四軍里有很多日本俘虜，李亞農(nóng)和他們成為朋友，一起學(xué)習(xí)日文書(shū)及馬克思著作。［29］據(jù)1942年擔(dān)任華中局《新華報(bào)》主編的陳修良回憶：當(dāng)時(shí)，李亞農(nóng)經(jīng)常來(lái)編輯部，用流利的日語(yǔ)來(lái)教育日本俘虜。［30］

二、留日歸國(guó)群體與對(duì)日“二分法”

新中國(guó)成立后，中國(guó)政府一直對(duì)日本采取“二分法”，認(rèn)為侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是日本軍國(guó)主義者發(fā)動(dòng)的，廣大日本人民也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。其實(shí)，早在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨就已經(jīng)開(kāi)始對(duì)日本采取“二分法”策略，將發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的日本帝國(guó)主義者與普通士兵和日本人民相區(qū)分，認(rèn)為日本民眾和普通士兵也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。但“二分法”的推行曾一度受阻：不少士兵是為了“報(bào)仇雪恨”才加入八路軍的，一般民眾也了解日軍暴行，面對(duì)被俘虜?shù)钠胀ㄈ毡?，告訴他們“這是我們的朋友”，他們其實(shí)很難接受。而留日歸國(guó)群體對(duì)日本有較為全面、客觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)日本軍國(guó)主義和普通民眾之間的不同有切身的感受，因而對(duì)“二分法”有較強(qiáng)的理解與認(rèn)同，而這正是日后進(jìn)行日本俘虜教育、敵情研究和瓦解日軍的基礎(chǔ)。

首先，留日歸國(guó)群體對(duì)日本軍國(guó)主義有清醒的認(rèn)識(shí)。延安時(shí)期活躍的留日歸國(guó)群體有的在去日本留學(xué)之前，就在左翼社團(tuán)活動(dòng)，有的在日本接觸馬克思主義并積極開(kāi)展反對(duì)帝國(guó)主義的活動(dòng)。例如，張香山在日本留學(xué)時(shí)曾因參與政治活動(dòng)而被捕，李亞農(nóng)在留日期間也曾因組織“留日反帝同盟”而被日本警方逮捕。根據(jù)內(nèi)務(wù)省警保局保安課外事系的極密資料，在日本留學(xué)的中國(guó)共產(chǎn)黨員李亞農(nóng)的活動(dòng)被日本內(nèi)務(wù)省警保當(dāng)局所掌握：“日本反帝同盟組織與中國(guó)留日反帝同盟相互合作，以同盟會(huì)黨員李亞農(nóng)為聯(lián)絡(luò)員，建立起共同戰(zhàn)線?！保?1］“中國(guó)共產(chǎn)黨員李亞農(nóng)與日本反帝同盟經(jīng)過(guò)多次協(xié)商，最后根據(jù)日方提案，將9月1日定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)青年日?！保?2］1927年7月27日，在東京都杉并區(qū)14號(hào)召開(kāi)了“留日反日同盟”代表大會(huì)，李亞農(nóng)當(dāng)選為代表會(huì)議主席，并被任命為宣傳部委員。［33］李亞農(nóng)被日本警方逮捕后被處以三年監(jiān)禁。

其次，留日歸國(guó)群體大都感念日本老師的恩情。在日本的留學(xué)經(jīng)歷中，對(duì)一般的日本人的印象，如同學(xué)、老師、店鋪老板、在公園里玩耍的孩童等，這也影響到留日歸國(guó)群體的敵軍工作。王學(xué)文在1982年出版的回憶錄《師從于河上肇先生》中，記載了很多留學(xué)時(shí)代的回憶。除了對(duì)日本朋友的回憶，還有對(duì)河上肇先生的描述，如“待人親切”“謙虛”等，表達(dá)了自己對(duì)河上肇先生的尊敬之情。他還回憶道，連回國(guó)的旅費(fèi)都是河上先生給的：“我來(lái)到老師的家中見(jiàn)到了師母。日本人非常注重禮節(jié)，并不是直接把錢拿出來(lái)交給別人。師母將錢放在信封里給了我，我打開(kāi)一看有20日元。就這樣，我在河上先生和中國(guó)朋友的幫助下離開(kāi)了日本。”［34］從中可以看出，王學(xué)文對(duì)在日本生活的16年的懷念，以及對(duì)日本朋友和老師的情義。

第三，留日歸國(guó)群體對(duì)日本普通民眾懷有善意。張香山在回憶錄中強(qiáng)調(diào)了與日本同學(xué)之間的純潔友誼：“那時(shí)正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前夜，軍部動(dòng)員了所有輿論來(lái)煽動(dòng)軍國(guó)主義。我和日本同學(xué)一直都是青年之間純潔的友誼，他們也沒(méi)有因?yàn)槲沂侵袊?guó)人而敵視或輕視（我），我們依然是親密的同伴?！覀兿嗷ブg沒(méi)有芥蒂，只有青年人的熱情與奔放。”［35］這說(shuō)明，他通過(guò)在日本留學(xué)，親身感受到了日本民眾和日本軍國(guó)主義的不同。這種對(duì)日本民眾的善意，也反映到留日歸國(guó)群體對(duì)日本俘虜?shù)膽B(tài)度上?？箲?zhàn)時(shí)期，日本俘虜香河正男在新四軍中接受過(guò)林植夫的教育，他回憶道：“林部長(zhǎng)50歲左右，日語(yǔ)非常精通。政治部把租來(lái)的民房當(dāng)作宿舍，因?yàn)榱植块L(zhǎng)就住在我隔壁，所以每天都能看到他。他為人穩(wěn)重溫厚，非常有人情味，說(shuō)話也很誠(chéng)懇。他戴著一副眼鏡，很像日本人?！绷种卜蛟f(shuō)過(guò)：“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)必然是日敗我勝。這樣的話，就可以平安返回日本。為了那個(gè)時(shí)刻的到來(lái)，你們要慢慢等，不用勞動(dòng)，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)?！保?6］林植夫的日本留學(xué)經(jīng)歷和對(duì)日本的理解，給日本俘虜帶來(lái)了一定的親切感。

最后，留日歸國(guó)群體能夠用“二分法”有區(qū)別地看待日本。張香山用“二分法”來(lái)概括當(dāng)時(shí)的局勢(shì)：“從當(dāng)時(shí)的局勢(shì)來(lái)看，很明顯，日本要對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)全面侵略?！@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中日兩國(guó)人民都是一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難。同時(shí)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為改造中日兩國(guó)以及改善兩國(guó)關(guān)系開(kāi)辟了道路?！保?7］蕭向前曾于1938年到1942年在東京高等師范學(xué)校和東京文理科大學(xué)留學(xué)，他曾詳細(xì)介紹留學(xué)生活讓他對(duì)日本產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)。“在日本，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，仍然有一些難以解決的問(wèn)題。過(guò)去，軍國(guó)主義者為了培養(yǎng)更多的親日派，耗費(fèi)了極大精力。他們吸收了很多的留學(xué)生，卻得到了相反的結(jié)果，產(chǎn)生了更多的抗日派。根據(jù)我自己的體驗(yàn)，在日本，軍國(guó)主義者占極少數(shù)，絕大多數(shù)善良的日本國(guó)民都期望日本與中國(guó)的友好。他們都期盼改變軍國(guó)主義政策獲得民主解放。歷史的結(jié)論是，軍國(guó)主義者的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是自掘墳?zāi)?，人民才是最終的勝利者。軍國(guó)主義者的失敗投降，將中國(guó)人民和日本人民從他們的魔爪下解放出來(lái)。從歷史的高度客觀來(lái)看，對(duì)日本軍國(guó)主義的抗日派，正是對(duì)日本人民的親日派。換句話說(shuō)，在那種情形之下，親日派不得不變成了抗日派。這就是在日本生活了20多年，結(jié)交了很多日本朋友的郭沫若同志，在七七事變之時(shí)，如此堅(jiān)決地回國(guó)參加全面抗戰(zhàn)的原因。這也是大多數(shù)留學(xué)生成為抗日派的根本原因。中日兩國(guó)人民的利益是一致的，心情是相同的，最終雙方關(guān)系會(huì)變好，這是事實(shí)?！保?8］“對(duì)日本軍國(guó)主義的抗日派，正是對(duì)日本人民的親日派”，這個(gè)觀點(diǎn)顯示了他將日本軍國(guó)主義與日本人民區(qū)別對(duì)待的態(tài)度。

三、留日歸國(guó)群體與日本俘虜教育

1937年全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，留日歸國(guó)群體發(fā)揮其特長(zhǎng)，在敵軍工作部等部門從事日本俘虜教育和轉(zhuǎn)化等敵軍工作。前文提到的王學(xué)文、趙安博等代表人物，有的在延安的敵軍工作部工作，也有一些人奔赴前線部隊(duì)開(kāi)展工作。

首先，中國(guó)共產(chǎn)黨的軍隊(duì)內(nèi)部活躍著不少留日歸國(guó)人士。除上文所列舉的代表人物外，中國(guó)共產(chǎn)黨在各地的部隊(duì)都有留日歸國(guó)群體的身影。根據(jù)覺(jué)醒連盟①“覺(jué)醒聯(lián)盟”是轉(zhuǎn)變立場(chǎng)的日本俘虜成立的反戰(zhàn)組織，與中國(guó)共產(chǎn)黨攜手開(kāi)展對(duì)日本軍隊(duì)的宣傳與瓦解工作。冀魯豫支部的水野靖夫回憶，當(dāng)時(shí)，曾在日本早稻田大學(xué)留學(xué)的不到30歲的年輕人李仁，擔(dān)任八路軍115師343旅政治部的敵軍工作部部長(zhǎng)。［39］此外，新四軍政治部主任袁國(guó)平把盛華、符然、李特、黃波、王天祥、陳子谷等有日本留學(xué)經(jīng)歷的人才派到前線部隊(duì)，讓他們負(fù)責(zé)敵軍工作。其中，在日本學(xué)習(xí)舞蹈的吳曉邦也開(kāi)始在敵軍工作部工作。［40］根據(jù)曾留學(xué)早稻田大學(xué)的王星回憶，在八路軍中，團(tuán)以下設(shè)敵軍工作科，旅以上的部隊(duì)設(shè)敵軍工作部。他加入八路軍之后，就發(fā)揮日語(yǔ)特長(zhǎng)，開(kāi)始負(fù)責(zé)敵軍工作。［41］八路軍野戰(zhàn)政治部敵軍工作部部長(zhǎng)漆克昌以及敵軍工作部的工作人員陳斐琴、唐平鑄、陳重、王星等都曾有過(guò)日本留學(xué)經(jīng)歷。［42］漆克昌與張香山、陳斐琴、江右書(shū)等精通日語(yǔ)的工作人員，負(fù)責(zé)對(duì)早期俘虜?shù)慕逃?。?3］漆克昌（1910—1988）出生于四川省，1922年赴日本留學(xué)，曾在東北帝國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)系學(xué)習(xí)，1928年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1929年在日本被逮捕，1930年回國(guó)。同年在上海被捕，1935年加入山西的八路軍隊(duì)伍。相繼擔(dān)任八路軍野戰(zhàn)政治部敵軍工作部科長(zhǎng)、副部長(zhǎng)以及部長(zhǎng)。［44］根據(jù)被新四軍俘虜?shù)南愫诱谢貞洠骸皵彻げ砍酥膺€有幾名干部，包括曾在日本留學(xué)的陳辛人和鮑汗青，留學(xué)于明治大學(xué)之后擔(dān)任第三任駐日大使的宋之光，同樣留學(xué)于明治大學(xué)之后擔(dān)任新四軍第一師敵工部部長(zhǎng)的陳超寰，另外還有曾在早稻田大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)系就讀的謝鎮(zhèn)軍。敵工部有很多這些留學(xué)生們從日本帶過(guò)來(lái)的日語(yǔ)書(shū)，我非常吃驚。”［45］

其次，留日歸國(guó)群體給日本俘虜帶來(lái)巨大心理沖擊。在日本侵華軍隊(duì)的扭曲宣傳中，中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)常常被描繪為“土匪”“山賊”的形象。而在共產(chǎn)黨軍隊(duì)中活躍的留日歸國(guó)群體大多是曾在日本著名大學(xué)留學(xué)的精英，日語(yǔ)流利?！巴练恕焙汀熬ⅰ敝g的巨大反差給日本俘虜帶來(lái)巨大的心理沖擊。據(jù)1941年被八路軍捕獲的和田真一回憶：“在一群穿粗布軍服人中竟然有從日本大學(xué)畢業(yè)的人，甚至還有人曾在日本陸軍士官學(xué)校的副官部留學(xué)過(guò)，這讓我非常吃驚。在敵軍工作部工作的甄科長(zhǎng)曾就讀于早稻田大學(xué)?！保?6］1939年8月，在山東省堂邑縣大李莊戰(zhàn)役中，八路軍129師逮捕了日本士兵秋山良照，他回憶道：“當(dāng)時(shí)為我翻譯以及教我漢語(yǔ)的是譚林夫，他畢業(yè)于九州帝國(guó)大學(xué)，是一位日語(yǔ)十分優(yōu)秀的年輕人。”譚林夫曾對(duì)他說(shuō)過(guò)：“我們做朋友吧，真正的敵人是發(fā)動(dòng)這場(chǎng)不幸戰(zhàn)爭(zhēng)的日本軍閥們?！保?7］

第三，留日歸國(guó)群體讓日本俘虜?shù)乃枷虢逃ぷ鞲鼮橛行?。?jù)日本俘虜前田光繁回憶：“我們平時(shí)接觸的八路軍干部都是會(huì)講日語(yǔ)的精英，都非常友好。敵軍工作部的蔡前部長(zhǎng)是臺(tái)灣人，漆克昌科長(zhǎng)有日本留學(xué)的經(jīng)歷，江右書(shū)干事和陳干事都曾是留日學(xué)生。其中江右書(shū)之后在延安擔(dān)任敵軍工作干部訓(xùn)練學(xué)校的教員。”［48］據(jù)日本俘虜古賀初美回憶，在1941年成為俘虜后，他便跟隨新四軍蘇南第六縱隊(duì)來(lái)到延安。曾經(jīng)留學(xué)于明治大學(xué)的謝敏作為敵軍工作員負(fù)責(zé)古賀的工作，十分擅長(zhǎng)日語(yǔ)，會(huì)讓他看小林多喜二的日語(yǔ)小說(shuō)等。1941年5月末至6月，古賀轉(zhuǎn)移到蘇中第一師，這里的敵軍工作部部長(zhǎng)曾留學(xué)明治大學(xué)，敵軍工作部的大部分人都有日本留學(xué)經(jīng)歷。同年10月，古賀轉(zhuǎn)移到新四軍第三師。該團(tuán)敵軍工作部部長(zhǎng)廖一帆（1917—1995），畢業(yè)于東京第一高等學(xué)校，［49］他幼年時(shí)期在馬來(lái)西亞學(xué)習(xí)，1935年起在東京第一高等學(xué)校留學(xué)，1937年回國(guó)來(lái)到延安，之后，相繼擔(dān)任延安總政治部敵軍工作訓(xùn)練隊(duì)助教、新四軍敵軍工作干事、敵軍工作科長(zhǎng)等職務(wù)。［50］

日本學(xué)者堀井弘一郎曾在戰(zhàn)后訪談過(guò)多位回國(guó)的日本俘虜，他指出：“敵軍工作部重視啟用有日本留學(xué)經(jīng)歷、擅長(zhǎng)講日語(yǔ)、了解日本文化習(xí)慣和日本人情感的人才，八路軍敵軍工作部的王學(xué)文部長(zhǎng)、李初梨副部長(zhǎng)和新四軍敵軍工作部的林植夫部長(zhǎng)、李亞農(nóng)副部長(zhǎng)就是典型代表。王學(xué)文作為河上肇的學(xué)生之一，曾在京都帝國(guó)大學(xué)研究生院學(xué)習(xí)。李初梨和李亞農(nóng)兄弟都是京都帝國(guó)大學(xué)的留學(xué)生，林植夫是熊本五高、東京帝國(guó)大學(xué)的學(xué)生。另外，不太被人們了解的林植夫，據(jù)說(shuō)‘性格溫厚說(shuō)話誠(chéng)懇’，非常穩(wěn)重（藤田證詞）。李亞農(nóng)經(jīng)常邀請(qǐng)日本人去自己家里吃飯（大和田證詞）。石堂清倫戰(zhàn)后在大連與李接觸，認(rèn)為他是‘有出色人格的人’，‘是知識(shí)分子、是自由主義者’。出現(xiàn)在陷入屈辱與絕望的日本俘虜面前的，包括工農(nóng)學(xué)校副校長(zhǎng)趙安博以及129師敵工部長(zhǎng)張香山在內(nèi)的很多人，都是共產(chǎn)黨首屈一指的知日派知識(shí)分子?！保?1］

第四，“延安留日同學(xué)會(huì)”有組織地與日本俘虜開(kāi)展合作。在全面抗戰(zhàn)的中后期，轉(zhuǎn)變立場(chǎng)的日本俘虜在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)發(fā)傳單、喊話等方式積極投身對(duì)日宣傳活動(dòng)，與留日歸國(guó)群體開(kāi)展了有效的合作。1941年9月1日，“延安留日同學(xué)會(huì)”成立。成立大會(huì)上有80名成員出席，其中包括吳玉章、王學(xué)文、何敬思、李初梨、趙安博、江右書(shū)等。轉(zhuǎn)變立場(chǎng)的日本俘虜與留日歸國(guó)群體在這里攜手合作，日本人反戰(zhàn)同盟①“反戰(zhàn)同盟”是轉(zhuǎn)變立場(chǎng)的日本俘虜成立的反戰(zhàn)組織，與中國(guó)共產(chǎn)黨攜手開(kāi)展對(duì)日本軍隊(duì)的宣傳與瓦解工作。、日本工農(nóng)學(xué)校②日本工農(nóng)學(xué)校成立于1940年，位于延安寶塔山下，主要任務(wù)是教育并轉(zhuǎn)化日本俘虜。的代表松本敏夫發(fā)表了致辭。此外，大會(huì)還決定設(shè)立日語(yǔ)圖書(shū)館。1942年2月17日，延安留日同學(xué)會(huì)邀請(qǐng)了日本工農(nóng)學(xué)校的學(xué)生，并共同舉行了聯(lián)歡會(huì)。當(dāng)時(shí)，65歲的吳玉章在聯(lián)歡會(huì)上發(fā)表了講話，他說(shuō)：“在日本留學(xué)的很多中國(guó)學(xué)生，經(jīng)常頻繁地接近日本人民，從他們那里得到真正的友誼和情愛(ài)，得到可靠的幫助和援助。我們是在日本開(kāi)始學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論的。從日本獲得大量的書(shū)籍和珍貴的文獻(xiàn)?！保?2］吳玉章于1903年赴日留學(xué)，1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1939年之后歷任延安魯迅藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、延安大學(xué)校長(zhǎng)。

中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)中的留日歸國(guó)群體所學(xué)的專業(yè)各不相同，包括文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)等。在俘虜教育過(guò)程中發(fā)揮作用最大的，是他們的日語(yǔ)能力和對(duì)日本文化的理解。留日歸國(guó)群體的出現(xiàn)，極大地消除了日本俘虜?shù)牟话?，在?zhēng)取和轉(zhuǎn)化日本俘虜?shù)倪^(guò)程中發(fā)揮了積極作用。

四、留日歸國(guó)群體與敵情研究

全面抗戰(zhàn)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨為了掌握日本和日軍的情況，十分重視“敵情研究”，注重研究日本國(guó)內(nèi)形勢(shì)和日軍相關(guān)情況。轉(zhuǎn)變立場(chǎng)的日本俘虜和中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)中的留日歸國(guó)群體共同推動(dòng)了敵情研究工作。

據(jù)1943年7月13日《解放日?qǐng)?bào)》報(bào)道，在延安召開(kāi)的日本共產(chǎn)主義者同盟成立1周年紀(jì)念大會(huì)上，岡野進(jìn)（野坂參三）提出了三個(gè)任務(wù)：一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)；二是注重研究日本；三是學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨、八路軍、新四軍的革命經(jīng)驗(yàn)。他提到，我們要認(rèn)真研究本國(guó)情況，特別要研究日本資本主義的弱點(diǎn)和勤勞大眾的情況。［53］之后，岡野進(jìn)向各地的反戰(zhàn)團(tuán)體組織寫(xiě)信，宣傳日本反戰(zhàn)組織的敵情研究等三大任務(wù)。［54］當(dāng)時(shí)掌握敵情的主要手段有：1.有計(jì)劃地實(shí)施全面調(diào)查研究；2.由專門地區(qū)出身的人負(fù)責(zé)調(diào)查；3.從俘虜或投降者那里獲取情報(bào)；4.對(duì)日軍實(shí)施電話監(jiān)聽(tīng)；5.通過(guò)商販、親屬等收集日軍情報(bào)；6.在戰(zhàn)爭(zhēng)中收集日軍文件、信件；7.從報(bào)紙等公共刊物中收集情報(bào)。［55］這些掌握敵情的手段，大都需要高水平的日語(yǔ)能力，轉(zhuǎn)變立場(chǎng)的日本俘虜和留日歸國(guó)群體在其中發(fā)揮了重要作用。

中國(guó)共產(chǎn)黨在全面抗戰(zhàn)時(shí)期，針對(duì)日本政治、日本經(jīng)濟(jì)、日本軍事、日本革命等各方面開(kāi)展了敵情研究工作，主要的敵情研究機(jī)構(gòu)和媒體如下。

一是日本問(wèn)題研究會(huì)。總政治部負(fù)責(zé)人王稼祥召集抗日軍政大學(xué)的老師楊憲吾、敵軍工作部的劉型、軍委編譯局的曹汀等人，創(chuàng)立了日本問(wèn)題研究會(huì)。初期階段，該研究會(huì)對(duì)日本的研究活動(dòng)主要是由中國(guó)人進(jìn)行的。其中成員之一王子野在《八路軍軍政雜志》上發(fā)表過(guò)多篇與敵情相關(guān)的文章。［56］據(jù)辛亥革命英雄黃興的兒子黃乃回憶，敵軍工作部設(shè)有日本問(wèn)題研究室，由野坂參三管轄部署。黃乃從1940年到1945年作為日本問(wèn)題研究室的研究員從事敵情研究，并擔(dān)當(dāng)野坂參三的研究秘書(shū)。［57］曾從事改造日本俘虜工作的劉國(guó)霖回憶，日本工農(nóng)學(xué)校成立之后，每周六下午在總政治部由野坂主持召開(kāi)“日本問(wèn)題研究會(huì)”，每次出席人數(shù)有20～30人，其中包括總政治部及下屬的敵軍工作部、敵軍工作干部訓(xùn)練學(xué)校、日本工農(nóng)學(xué)校等相關(guān)人士。會(huì)上，每人分發(fā)一本《日本便覽》手冊(cè)，里面有介紹日本天皇制等內(nèi)容。［58］

二是《敵國(guó)匯報(bào)》。《敵國(guó)匯報(bào)》是由八路軍總政治部敵軍工作部日本問(wèn)題研究會(huì)編輯、八路軍政治部發(fā)行的半月刊。它的前身是《敵國(guó)匯報(bào)》報(bào)紙，1941年2月開(kāi)始作為雜志發(fā)行。它的特點(diǎn)是“政治化、大眾化、軍事化”，主要刊載介紹日本政治、經(jīng)濟(jì)、風(fēng)土等各方面情況的文章，并發(fā)表系統(tǒng)研究敵軍的資料。［59］

三是《敵偽研究》?！稊硞窝芯俊肥前寺奋娨皯?zhàn)政治部敵軍工作部日本問(wèn)題研究會(huì)敵偽研究社編委會(huì)編輯的月刊雜志，1941年5月20日發(fā)行創(chuàng)刊號(hào)。其主要目的是：系統(tǒng)研究和介紹敵偽的各種政策與活動(dòng)，特別是政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育方面；盡可能收集各種敵偽資料，為各領(lǐng)域同志開(kāi)展敵偽研究和對(duì)敵戰(zhàn)爭(zhēng)提供參考資料。［60］

四是《解放日?qǐng)?bào)》敵情特輯?！督夥湃?qǐng)?bào)》會(huì)定期發(fā)行“敵情特輯”。1941年9月27日，該特輯在《解放日?qǐng)?bào)》創(chuàng)刊后隔周發(fā)表，使用《解放日?qǐng)?bào)》的第4版面。截至1945年3月31日，共發(fā)行“敵情特輯”66期?！皵城樘剌嫛钡闹骶幘褪屈S乃。他曾在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前赴日本留學(xué)，寄宿在宮崎滔天的兒子宮崎龍介的家中，并與世界語(yǔ)提倡者長(zhǎng)谷川照子成為朋友。黃乃因參加反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)被強(qiáng)制遣返回中國(guó)，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。［61］1942年，在馬列學(xué)院的開(kāi)學(xué)典禮上，毛澤東發(fā)表演講稱：“你只有進(jìn)行了調(diào)查，進(jìn)行了研究，才有發(fā)言權(quán)，比如說(shuō)黃乃，他對(duì)日本這個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面進(jìn)行了調(diào)查研究，在日本問(wèn)題上，他最有發(fā)言權(quán)。”［62］

五是《八路軍軍政雜志》?！栋寺奋娷娬s志》是以共產(chǎn)黨部隊(duì)的政治工作為中心的研究雜志，定期刊載一些與敵情相關(guān)的論文。如，1939年5月15日出版的《八路軍軍政雜志》，刊載了譚政的《敵人在華北的現(xiàn)行政策》，文章介紹了日軍政策與八路軍的對(duì)策；［63］同一期也刊載了王思華的《敵軍的現(xiàn)狀》；［64］在第1卷第6期，該雜志刊載了王思華的《戰(zhàn)爭(zhēng)兩年后的日本政治經(jīng)濟(jì)》，詳細(xì)分析了日本的政治經(jīng)濟(jì)狀況。［65］

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，延安時(shí)期，留日歸國(guó)群體在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，利用其較高的日語(yǔ)能力和對(duì)日本的深入理解，在對(duì)日“二分法”、日本俘虜教育、敵情研究等方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。其意義可歸納如下。

第一，留日回國(guó)群體對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)日“二分法”有較強(qiáng)的理解與認(rèn)同。“二分法”這一對(duì)日政策是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要組成部分，也是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)日戰(zhàn)略的源頭。對(duì)日“二分法”對(duì)當(dāng)前的對(duì)日政策和對(duì)日工作依然有參考價(jià)值。

第二，在留日回國(guó)群體的努力下，中國(guó)共產(chǎn)黨成功感化了一批日本俘虜。轉(zhuǎn)變立場(chǎng)的日本俘虜在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)各地成立覺(jué)醒聯(lián)盟、反戰(zhàn)同盟，有組織地開(kāi)展了針對(duì)日軍的宣傳、瓦解工作，加速了日軍的潰敗。這些日本俘虜在戰(zhàn)后大都回到日本，成為促進(jìn)中日友好交流的中堅(jiān)力量。

第三，留日回國(guó)群體推動(dòng)的敵情研究，為中國(guó)共產(chǎn)黨開(kāi)展日本問(wèn)題研究起到奠基作用。在信息相對(duì)閉塞的延安開(kāi)展的敵情研究，為中國(guó)共產(chǎn)黨的科學(xué)決策提供了重要參考。延安時(shí)期的敵情研究，是中國(guó)共產(chǎn)黨有組織、科學(xué)化研究日本問(wèn)題的開(kāi)始，對(duì)當(dāng)前我國(guó)的日本問(wèn)題研究依然有參考價(jià)值。

本文聚焦的是留日回國(guó)群體在中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)日工作中的歷史作用，包括對(duì)日“二分法”、日本俘虜教育、敵情研究等領(lǐng)域，沒(méi)有涉及對(duì)內(nèi)的文藝創(chuàng)作、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等領(lǐng)域。這方面的研究有待今后另文梳理。

[注釋]

［1］王曉秋：《中國(guó)留學(xué)生留學(xué)日本110年歷史的回顧與啟示》，《留學(xué)生》2006年Z1號(hào)。

［2］孔繁嶺：《抗戰(zhàn)時(shí)期的中國(guó)留學(xué)教育》，《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究》2005年第3期。

［3］徐志民：《帝國(guó)留學(xué)——抗戰(zhàn)時(shí)期在日中國(guó)留學(xué)生的生活實(shí)態(tài)》，《近代史研究》2015年第5期。

［4］廖垠雪：《留學(xué)生在抗戰(zhàn)中的作用》，《神州學(xué)人》2015年第9期。

［5］李華雨：《輸入延安的“新鮮血液”》，《神州學(xué)人》2015年第9期。

［6］ 《八路軍政治部關(guān)于開(kāi)展日軍政治工作的指示》，中國(guó)人民解放軍歷史資料叢書(shū)編審委員會(huì)：《八路軍文獻(xiàn)》，解放軍出版社，1994年，第62頁(yè)。

［7］葉世昌、丁孝智：《王學(xué)文在民主革命時(shí)期的經(jīng)濟(jì)思想》，《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》1999年第3期。

［8］人民中國(guó)雑誌社編《わが青春の日本ー中國(guó)知識(shí)人の日本回想》、東方書(shū)店、1982年、32～34頁(yè)。

［9］人民中國(guó)雑誌社編《わが青春の日本ー中國(guó)知識(shí)人の日本回想》、東方書(shū)店、1982年、36頁(yè)。

［10］北京圖書(shū)館：《中國(guó)當(dāng)代社會(huì)科學(xué)家》（第6卷），書(shū)目文獻(xiàn)出版社，1982年，第45～47頁(yè)。

［11］張香山：《中日關(guān)系管窺與見(jiàn)證》，當(dāng)代世界出版社，1998年。

［12］人民中國(guó)雑誌社編《わが青春の日本ー中國(guó)知識(shí)人の日本回想》、東方書(shū)店、1982年、158頁(yè)。

［13］人民中國(guó)雑誌社編《わが青春の日本ー中國(guó)知識(shí)人の日本回想》、東方書(shū)店、1982年、1561頁(yè)。

［14］廖蓋龍、范源：《中國(guó)人名大詞典》（現(xiàn)任黨政軍領(lǐng)導(dǎo)人物卷），上海辭書(shū)出版社，1989年，第202頁(yè)。

［15］香川孝志、前田光繁（八路軍の日本兵たちー延安労農(nóng)學(xué)校の記録）、サイマル出版會(huì)、1984年、17頁(yè)。

［16］香川孝志、前田光繁（八路軍の日本兵たちー延安労農(nóng)學(xué)校の記録）サイマル出版會(huì)、1984年、152頁(yè)。

［17］沈殿成：《中國(guó)人留學(xué)日本百年史》，遼寧教育出版社，1997年，第750頁(yè)。

［18］人民中國(guó)雑誌社編《わが青春の日本ー中國(guó)知識(shí)人の日本回想》、東方書(shū)店、1982年、178頁(yè)。

［19］人民中國(guó)雑誌社編《わが青春の日本ー中國(guó)知識(shí)人の日本回想》、東方書(shū)店、1982年、185頁(yè)。

［20］河上肇著，林植夫譯：《資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)之歷史的發(fā)展》，商務(wù)印書(shū)館，1933年。

［21］李一氓：《李一氓回憶錄》，人民出版社，2001年，第252～262頁(yè)。

［22］李維賢：《華僑愛(ài)國(guó)志士陳子谷》，《中華魂》1999年第12期。

［23］陳子谷：《懷念林植夫同志》，《革命人物》1985年第S1號(hào)。

［24］朱宗漢：《回憶林植夫先生》，《黨史資料與研究》1985年6號(hào)。

［25］中華名人協(xié)會(huì)等編：《中國(guó)人物年鑒》第20卷，華藝出版社，1995年，第175頁(yè)。

［26］新華社：《李初梨逝世》，《新文學(xué)史料》1994年3號(hào)。

［27］徐則浩：《從俘虜?shù)綉?zhàn)友》，安徽人民出版社，2005年，第124頁(yè)。

［28］《史林》編輯部：《光輝的一生——李亞農(nóng)同志傳略》，《史林》1986年第3號(hào)。

［29］劉貫一：《敵軍工作談片》，《新四軍回憶資料（第一卷）》，解放軍出版社，1990年，第79～80頁(yè)。

［30］陳修良：《懷念李亞農(nóng)同志》，《史林》1986年第3號(hào)。

［31］ 內(nèi)務(wù)省警保局保安課外事係「極秘，中國(guó)共産黨日本特別支部検挙事件」早稲田大學(xué)中央図書(shū)館、ヲ1-5913-31，47頁(yè)。

［32］ 內(nèi)務(wù)省警保局保安課外事係「極秘，中國(guó)共産黨日本特別支部検挙事件」早稲田大學(xué)中央図書(shū)館、ヲ1-5913-31、48頁(yè)。

［33］王宜田、丁偉：《中共黨史上的東京事件》，《中共黨史資料》2009年第4號(hào)。

［34］人民中國(guó)雑誌社編《わが青春の日本ー中國(guó)知識(shí)人の日本回想》、東方書(shū)店、1982年、37頁(yè)。

［35］人民中國(guó)雑誌社編《わが青春の日本ー中國(guó)知識(shí)人の日本回想》、東方書(shū)店、1982年、162頁(yè)。

［36］人民中國(guó)雑誌社編《わが青春の日本ー中國(guó)知識(shí)人の日本回想》、東方書(shū)店、1982年、166～167頁(yè)。

［37］人民中國(guó)雑誌社編《わが青春の日本ー中國(guó)知識(shí)人の日本回想》、東方書(shū)店、1982年、163頁(yè)。

［38］人民中國(guó)雑誌社編《わが青春の日本ー中國(guó)知識(shí)人の日本回想》、東方書(shū)店、1982年、196頁(yè)。

［39］水野靖夫『日本軍と戦った日本兵：一反戦兵士の手記』、白石書(shū)店、1974年、107頁(yè)。

［40］陳子谷：《懷念林植夫同志》，《革命人物》1985年第S1號(hào)。

［41］姫田光義、藤原彰『日中戦爭(zhēng)下中國(guó)における日本人の反戦活動(dòng)』、青木書(shū)店、1999年、198～200頁(yè)。

［42］劉國(guó)霖、鈴木傳三郎：《一個(gè)老八路和日本俘虜?shù)幕貞洝罚瑢W(xué)苑出版社，2000年，第38頁(yè)。

［43］劉國(guó)霖、鈴木傳三郎：《一個(gè)老八路和日本俘虜?shù)幕貞洝罚瑢W(xué)苑出版社，2000年，第39頁(yè)。

［44］王鴻賓：《東北人物大辭典》第2卷第2部，遼寧人民出版社，1996年，第1720頁(yè)。

［45］姫田光義、藤原彰『日中戦爭(zhēng)下中國(guó)における日本人の反戦活動(dòng)』、青木書(shū)店、1999年、166～167頁(yè)。

［46］ 和田真一《生と死の岐路》、反戦同盟記録編集委員會(huì)編『反戦兵士物語(yǔ)：在華日本人反戦同盟員の記録』、日本共産黨中央委員會(huì)出版部、1963年、69頁(yè)。

［47］ 秋山良照「西瓜と焼餅」、反戦同盟記録編集委員會(huì)編『反戦兵士物語(yǔ)：在華日本人反戦同盟員の記録』、日本共産黨中央委員會(huì)出版部、1963年、51頁(yè)。

［48］香川孝志、前田光繁『八路軍の日本兵たちー延安労農(nóng)學(xué)校の記録』、サイマル出版會(huì)、1984年、159頁(yè)。

［49］姫田光義、藤原彰『日中戦爭(zhēng)下中國(guó)における日本人の反戦活動(dòng)』、青木書(shū)店、1999年、174～175頁(yè)。

［50］楊增培：《梅州市志》第三卷，廣東人民出版社，1999年，第2024頁(yè)。

［51］姫田光義、藤原彰『日中戦爭(zhēng)下中國(guó)における日本人の反戦活動(dòng)』、青木書(shū)店、1999年、66頁(yè)。

［52］孫金科：《日本人民的反戰(zhàn)斗爭(zhēng)》，北京出版社，1996年，第201～202頁(yè)。

［53］ 《岡野進(jìn)同志指示留延日人，一致參加保衛(wèi)邊區(qū)，日本共產(chǎn)主義者同盟舉行周年紀(jì)念》，《解放日?qǐng)?bào)》1943年7月13日，第2版。

［54］《岡野進(jìn)函覆各地日人反戰(zhàn)團(tuán)體，學(xué)習(xí)中共斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)》，《解放日?qǐng)?bào)》1943年7月21日，第2版。

［55］周煥中主編：《特殊的戰(zhàn)線》，武漢大學(xué)出版社，1991年，第27頁(yè)。

［56］徐則浩：《從俘虜?shù)綉?zhàn)友》，安徽人民出版社，2005年，第40～41頁(yè)。

［57］水谷尚子「『反日』以前：中國(guó)対日工作者たちの回想」、文蕓春秋、2006年、122頁(yè)。

［58］姫田光義、藤原彰『日中戦爭(zhēng)下中國(guó)における日本人の反戦活動(dòng)』、青木書(shū)店、1999年、249頁(yè)

［59］八路軍總政治部敵工部日本問(wèn)題研究會(huì)編：《敵國(guó)匯報(bào)》，1941年第二卷。

［60］八路軍野戰(zhàn)政治部敵工部日本問(wèn)題研究會(huì)敵偽研究社編委會(huì)：《發(fā)刊詞》，《敵偽研究》1941年第1期。

［61］水谷尚子「『反日』以前：中國(guó)対日工作者たちの回想」、文蕓春秋、2006年、113頁(yè)。

［62］張華：《黃乃：凸點(diǎn)符號(hào)里的傳奇》，《國(guó)際人才交流》1997年6號(hào)。

［63］譚政：《敵人在華北的現(xiàn)行政策》，《八路軍軍政雜志》第1卷第5號(hào)。

［64］王思華：《敵軍的現(xiàn)狀》，《八路軍軍政雜志》第1卷第5號(hào)。

［65］王思華：《戰(zhàn)爭(zhēng)兩年后的日本政治經(jīng)濟(jì)》，《八路軍軍政雜志》第1卷第6號(hào)。