藝術歌曲《木蘭從軍》的藝術特色

侯麗娜

（曲阜師范大學音樂學院，山東 日照 276826）

一、中國古詩詞藝術歌曲的發(fā)展概況

藝術歌曲最早起源于歐洲，是一種抒情歌曲的通稱。它主要的特點是歌詞多采用著名詩歌，注重表現(xiàn)人的內心情感，故事情節(jié)性較強，表現(xiàn)力十足，曲調豐富。中國古詩詞藝術歌曲是產生于20世紀初的一種聲樂題材，是中西文化結合的產物，其吸取了西方藝術歌曲題材的精華，運用西方現(xiàn)代作曲技法與中國古典詩詞相結合，形成了一種具有中國特有的民族氣質與風格的藝術歌曲，表達了中國古詩詞所特有的神韻。

中國古詩詞藝術歌曲在選材上大多數(shù)趨向于流傳已久，影響較大且宏偉巨制的名人佳作。其可分為兩類別，一類是直接選材與我國古代詩歌，例《陽關三疊》、《杏花天影》等。另一類是選材于近代的白話文詩歌。20世紀初出現(xiàn)了冼星海、黃自、王志信等一批優(yōu)秀的青年作曲家，他們將現(xiàn)代白話體詩歌與新的音樂技法相結合，形成一種新的藝術歌曲形態(tài)。而駐扎于中國古詩詞，經過不斷地努力與探索，也讓很多的作品廣為流傳，如《沁園春.雪》、《教我如何不想他》等。

二、《木蘭從軍》的創(chuàng)作手法

（一）概況

《木蘭辭》，又稱《木蘭詩》，是一首北朝樂府民歌，最早編錄于南朝陳智匠的《古今樂錄》，它講述的是花木蘭替父從軍的故事，是我國古代民間文學中重要的敘事詩。敘事歌曲《木蘭從軍》的歌詞取材于《木蘭詩》，詞作者劉麟從歷史的角度出發(fā)，分析了《木蘭詩》的故事情節(jié)，情感特點，并對其進行深刻的剖析，在其創(chuàng)作手法和藝術特點的基礎上繼承了樂府詩歌的音韻處理方法和語言風格，把握其五言體的結構特征，融入現(xiàn)代藝術歌曲的音樂。

（二）結構特征

整首歌曲可以分為八段，為多段體歌曲結構，個段落之間無論在速度、調式性格還是句式結構上都有明顯的對比，情緒變化較為頻繁，具有很強的戲劇性，對人物內心及情感的變化刻畫較為細致。

（三）藝術特色

1.歌詞特征

整首歌曲的編創(chuàng)中，劉麟所寫歌詞將重墨用在了心理活動和關鍵的情節(jié)上，為譜曲過程提供了堅實的依據(jù)。并在歌詞編創(chuàng)過程中其歌詞的編創(chuàng)體現(xiàn)了自己獨特的創(chuàng)作手法：一是依古詩詞直接譜曲，作者保留了原詩的語言風格，并在原有的詩詞的基礎上進行了一定的改編，使有些部分歌詞接近于白話文的形式。二是作者根據(jù)原詩的內容和風格創(chuàng)作了了一些與原詩中風格一致的五言詩，形象的描述出了女兒家楚楚的身姿，而且突出了她憂慮的心理活動。

2.創(chuàng)作手法

第一段歌曲體現(xiàn)出敘事性的特點，在D調中展開，情真意切，廣泛使用了六度、八度音程上的上行、下行的大跳音程，體現(xiàn)人物性格的豪邁，敘述出事情的緣由與起因；第二、三段在G調中戲劇性展開，人物內心情緒波動較大，作者大量使用弱起小節(jié)和切分節(jié)奏型，使用北方民族民間音樂和豫劇中常用的節(jié)奏、節(jié)拍，使樂曲聽出來富有敘事性。節(jié)拍方面，在4/4拍與3/4中交替，加強了音樂的戲劇性；第四段運用了戲曲唱段中的“搖板”，降B調，使作品情節(jié)進一步展開、加強了音樂內部的矛盾沖突，這是表現(xiàn)樂曲戲劇性的寫作手法；第五段旋律“前收后放”，降B調，描寫出了花木蘭在戰(zhàn)場上的所向披靡的作戰(zhàn)場景，將整個歌曲推向了一個高潮，運用了戲曲音樂的“垛板”，作者將2/4、3/4拍交替使用，音樂鏗鏘有力，震撼人心；第六段旋律是舒展自由地，G調中展開，講述的是木蘭戰(zhàn)后還鄉(xiāng)，旋律大部分在高音部分，音程大跳居多，給人以如釋重負的感覺；第七段再現(xiàn)第一段，顯示了該曲的三部性結構，符合中國傳統(tǒng)音樂結構的構建形式，其依然使用大跳的手法，表達了木蘭榮回故里時激動深情的心情，也描述出了木蘭重著女兒裝時其伙伴的驚慌；第八段為該樂曲的終結段，在D調中展開，多運用拖腔、裝飾音等手法，是對木蘭千秋偉業(yè)，替父從軍的歌頌。

3.演唱處理

《木蘭從軍》具有濃郁的北方民間風味和豫劇戲曲音樂因素，所以在演唱中要把握演唱時的咬字、重點字與氣口的處理。如歌曲第一段中‘軍書’的‘書’，‘催我爹爹出征去’的‘催’第三段中‘龍泉劍’的‘劍’，‘替父從軍’的‘軍’；第四段的‘填戎’等這些字眼，只有通過對個別字眼的細心處理，才能將作者所要表達出的作品風格、地方特色唱“活”。

在聲音處理方面音色對比要鮮明，如一、二段講述的是木蘭為父出征而感到憂慮的內容，這時演唱者的聲音要呈現(xiàn)出一個十六七歲的嬌弱女子細嫩而委婉的聲音；三四五段歌詞講述的是木蘭替父從軍后馳騁沙場的場景，演唱時聲音應剛勁有力而沖滿豪氣；六七段歌詞主要講述的是木蘭經過多年的苦苦征戰(zhàn)而榮歸故里的故事，這是演唱者的聲音應該成熟而滄桑；最后一段是對于木蘭替父從軍壯偉史事的歌頌與贊揚，這時演唱者的聲音應該顯得慷慨與激昂，豐滿而寬厚。在內心情感變化方面可以適當?shù)募右恍┲w語言與面部表情，例如在第二段中的“爹爹年衰邁，難耐北風寒，木蘭無長兄，誰人去征戰(zhàn)？怎么辦？怎么辦？難壞了姑娘花木蘭。”歌詞中，演唱者應加以痛苦無奈的面部表情來表達木蘭焦慮的心情。又如在第五段中對“揮劍挽強弓，踏踏馬蹄急”一句歌詞鏗鏘有力的不斷重復時，為了突出木蘭血戰(zhàn)沙場，所向披靡的場景，演唱者可適當?shù)募右恍﹫远ǘ辛Φ闹w動作，適當?shù)闹w動作與面部表情使演唱表演融為一體，從而更好的詮釋了作品?！?/p>