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      楊貽飛與《揭陽農(nóng)村振興方案及藍橋?qū)嶒灤逵媱潯?/h1>
      2018-01-23 07:24:09陳佳春
      嶺南文史 2018年3期
      關(guān)鍵詞:藍橋揭陽農(nóng)林

      陳佳春

      楊貽飛,生卒年不詳,自稱揭陽人。民國時期曾在揭陽縣農(nóng)林推廣處、廣東省銀行農(nóng)村貸款部普寧農(nóng)分部等部門擔任要職。在其生涯中,他一直致力于揭陽地區(qū)農(nóng)業(yè)科技、鄉(xiāng)村建設(shè)、金融事業(yè)的研究和推廣工作,其中最為著名的是民國25年(1936)在《曉農(nóng)》雜志第1期發(fā)表的一篇題為《揭陽農(nóng)村振興方案及藍橋?qū)嶒灤逵媱潯罚ㄒ韵潞喎Q《計劃》)文章,對當時政府振興揭陽農(nóng)村經(jīng)濟、開展鄉(xiāng)村建設(shè)運動具有重要的指導意義。

      一、一位被人遺忘的地方學者

      楊貽飛在民國時期是一位著名的學者。曾擔任揭陽縣農(nóng)林推廣處主任一職的謝敏初很看重他,委以重任,對經(jīng)他起草的《揭陽農(nóng)林推廣處廿五年度施政計劃書》,在民國25年(1936)6月2日縣政會議上獲得一致通過??梢姉钯O飛具有很強的專業(yè)理論知識,對潮汕地區(qū)農(nóng)林事業(yè)十分熟悉。謝敏初在民國25年3月接受縣長黃秉勛邀請來揭任職,曾回憶兩人共事于寶安縣時,楊貽飛對他說過這樣的話:“敝邑(楊君自稱揭陽)農(nóng)田及各種環(huán)境頗好,如能集一班同路人,切切實實向著農(nóng)業(yè)建設(shè)的路埋頭苦干,相信總有相當成效的”。[1]足見他十分了解揭陽,也十分關(guān)心揭陽的發(fā)展,對農(nóng)村事業(yè)抱有很大的熱情和信心。

      他在揭陽縣農(nóng)林推廣處任職期間,除宣傳和推廣揭陽農(nóng)林科技、鄉(xiāng)村建設(shè)之外,還專心著述,先后在《曉農(nóng)》刊物上發(fā)表了《揭陽農(nóng)村振興方案及藍橋?qū)嶒灤逵媱潯罚?936)、《揭陽鄉(xiāng)村建設(shè)青年工學互導團組織理論及辦法》(1937)、《教育中心的鄉(xiāng)村建設(shè)的理論及實際》(1937)等文章,彰顯他把目光都聚焦于揭陽的農(nóng)村建設(shè),詳實指出過去本縣鄉(xiāng)村建設(shè)方式上的錯誤,并提出自己新的理論和解決實際問題的方式方法。

      隨后,楊貽飛轉(zhuǎn)職到廣東省銀行農(nóng)村貸款部普寧農(nóng)分部。由于工作角色的轉(zhuǎn)變,他開始關(guān)注普寧的金融事業(yè),先后在《農(nóng)貸消息半月刊》發(fā)表了《普寧農(nóng)分部三十一年度業(yè)務計劃》(1941)以及《普寧農(nóng)分部三十一年度業(yè)務報告》(1942),對合作社組織、貸款業(yè)務、內(nèi)務改進、工作進度等方面進行了分析,并提出相應的解決方案,從中可見作者對金融業(yè)務有深刻的認識,為潮汕地區(qū)金融事業(yè)的發(fā)展做了許多工作,作出了貢獻。同時,他繼續(xù)關(guān)注中國農(nóng)業(yè)發(fā)展中的焦點問題。如在太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,針對中國很多肥料賴以進口的肥田料豆餅來源已經(jīng)斷絕,農(nóng)民代之使用黃豆做肥料的做法,他在刊物上發(fā)表題為《肥田黃豆之施用法》的文章,全面介紹黃豆肥料的特點、施用的方法及應注意的問題,以求“施用同量之肥料而收取最大之效果”。[2]

      終其一生,楊貽飛不僅在工作崗位上嚴謹求實,認真負責,而且著述頗豐,在學術(shù)研究中具有很高的造詣。然而,他的作品大多已散軼,目前留存下來的僅有7篇。遺憾的是,到目前為止,學界沒有相關(guān)的研究成果,可見他的學術(shù)思想并未引起學者的重視。

      筆者認為,楊貽飛撰寫的《計劃》一文,在他所有作品中最為重要,最具代表性,是在民國25年7月8日揭陽農(nóng)林推廣處完成的。全文分為五個部分,分別是:前奏曲、揭陽農(nóng)村破產(chǎn)的原因、揭陽農(nóng)村振興方案、藍橋?qū)嶒灤鍖嵤┯媱澮约坝嘁?。在開篇中,他旗幟鮮明地指出“我們要振興國家的經(jīng)濟,就要把國家經(jīng)濟基礎(chǔ)——農(nóng)村經(jīng)濟先行振興”。[3]

      在寫作方法上,他運用鄉(xiāng)村建設(shè)理論來論證揭陽實施農(nóng)村建設(shè)的可行性。為此,他從揭陽的氣候、土質(zhì)、農(nóng)產(chǎn)品、地理位置、對外交通、村民性格等諸多方面進行詳細分析,認為揭陽經(jīng)濟之所以一落千丈,是因為農(nóng)村破產(chǎn)、華僑衰落兩個因素所造成的,尤其以第一項所帶來的影響最為嚴重。在談及揭陽農(nóng)村破產(chǎn)時,他將其歸咎于耕地缺失及農(nóng)民窮困、帝國主義的侵略、封建勢力的剝削、農(nóng)民知識低落和農(nóng)村缺乏組織等五個方面;指出只有緊緊抓住農(nóng)村的癥結(jié)所在,才能確保農(nóng)村在建設(shè)中不偏離正確的軌道。在文章的末尾,他通過舉例論證回應了一些人對他開展農(nóng)村工作的質(zhì)疑。同時,他特別憂心中國的未來,號召大家“一方面要從治標方面入手,急謀國防的鞏固;一方面要從治本方面入手,把國家基礎(chǔ)農(nóng)村打得穩(wěn)固,把農(nóng)民訓練起來,把經(jīng)濟振興起來,然后中國,才有一線希望!”[4]

      《計劃》作為揭陽有史以來第一篇專門研究農(nóng)村建設(shè)的文章,楊貽飛在立足基層實際需要的基礎(chǔ)上,提出了振興揭陽農(nóng)村的方案,具體包括:普及農(nóng)村教育、增加農(nóng)家的收入以及改良農(nóng)村衛(wèi)生。同時,作者注意到帝國主義和封建勢力對農(nóng)村具有巨大的破壞作用,認為它不僅屬于政治問題的范疇,而且在當前條件下不是輕易能夠解決的,強調(diào)目前只能用“教育的方法灌輸農(nóng)民以反帝反封建的思想及技術(shù)的訓練”。[5]

      《計劃》一文最大的特色在于他提出一份“藍橋?qū)嶒灤鍖嵤┯媱澊缶V”。作為被實驗的對象——藍橋村,位于當時縣屬第七區(qū)公安鄉(xiāng)境內(nèi)的一個村落(即今天的揭陽藍兜村),已被揭陽農(nóng)林推廣處納入民國25年度施政計劃之內(nèi)。楊貽飛確定該計劃的動機,是為檢視前面的主張是否切合實際的需要,在經(jīng)過實踐符合預期后,才把它推廣到全縣去。他提出具體口號:“以教育為手段,以增加農(nóng)村生產(chǎn),改良農(nóng)村社會為目的?!盵6]他還提出很多設(shè)想,如在農(nóng)村教育方面,他打算將本村的一所小學改名為實驗小學,由實驗村社會科負責管理,同時兼辦社會教育,如設(shè)立青年補習班、組織音樂研究會、舉行各種通俗演講等。為明晰該計劃,他還擬定了一個藍橋?qū)嶒灤褰M織章程,共有12條,明確指出揭陽藍橋?qū)嶒灤咫`屬于縣農(nóng)林推廣處,其組織下設(shè)主任一名,主任之下設(shè)立社會課長和生產(chǎn)課長各一名,以及辦事員若干人。盡管楊貽飛坦承該計劃大綱的實施將面臨許多困境,但他依然對此抱有樂觀自信的信念,“先急后緩,見一步,做一步,埋頭苦干,不避艱辛,不怕勞苦,努力去做,當有成功之一日”。[7]

      三、結(jié)語

      20世紀二三十年代,“鑒于對農(nóng)村經(jīng)濟的凋敝、農(nóng)民生活的困苦與農(nóng)村復興重要性的共識,當時許多知識分子以愛國愛民的高度熱情和獻身精神投入到鄉(xiāng)村建設(shè)運動之中,形成了一股聲勢頗大的鄉(xiāng)村建設(shè)實驗潮流。據(jù)《第二次中國教育年鑒》統(tǒng)計,至1935年,中國各種農(nóng)村實驗區(qū)有193處?!盵8]在此背景下,民國25年(1936)楊貽飛撰寫的《計劃》,明顯受到鄉(xiāng)村建設(shè)運動的影響,體現(xiàn)出一位學者淵博的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。該文具有很高的史料價值和現(xiàn)實意義,可以視為他深入揭陽農(nóng)村走訪考察之后所做的一份田野調(diào)查報告,在客觀上也符合國家開展鄉(xiāng)村建設(shè)、推動農(nóng)村自治的需要,為當時政府推動揭陽農(nóng)村社會轉(zhuǎn)型提供了理論上的指導。只可惜,他的思想和主張,由于各種條件的限制,最終并沒有付諸實踐。

      注釋

      [1]謝敏初:《一封自白的信——致揭邑人士》[J]。《曉農(nóng)》,民國26年(1937)第2期第46頁。

      [2]楊貽飛:《肥田黃豆之施用法》[J]。《農(nóng)貨消息半月刊》,民國31年(1942)6月第1期第37-38頁。

      [3][4][5][6][7]楊貽飛:《揭陽農(nóng)村振興方案及藍橋?qū)嶒灤逵媱潯穂J]。《曉農(nóng)》,民國25年第1期:第7、25、18、19、25頁。

      [8]黃書光等著:《變遷與轉(zhuǎn)型:中國傳統(tǒng)教化的近代命運》[M]。上海:上海教育出版社,第198頁,2014。

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