淺談貴溪市農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀及建議

譚偉平

摘要：通過(guò)文獻(xiàn)法數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和調(diào)查問(wèn)卷法，對(duì)貴溪市部分農(nóng)村中小學(xué)體育工作現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，通過(guò)分析目前農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)中存在的問(wèn)題，并采取積極有效的措施解決這些問(wèn)題，對(duì)于農(nóng)村中小學(xué)思想品德課的有效進(jìn)行和中小學(xué)生的全面發(fā)展具有巨大的指導(dǎo)作用。

關(guān)鍵詞：貴溪市農(nóng)村中小學(xué)；體育問(wèn)題；分析；對(duì)策

1前言

我國(guó)目前約有80%的中小學(xué)處在農(nóng)村，農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的教育、健康狀況對(duì)我國(guó)人口整體素質(zhì)的提高影響很大。為了適應(yīng)體育教學(xué)改革與發(fā)展的需要，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生全面和諧發(fā)展、培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者的要求，文章對(duì)貴溪市一些中小學(xué)現(xiàn)行的體育教學(xué)狀況進(jìn)行探究，針對(duì)現(xiàn)行體育教學(xué)改革中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行認(rèn)真的分析，并提出了解決這些問(wèn)題的幾點(diǎn)建議。

2研究對(duì)象與方法

2.1研究對(duì)象

貴溪市的彭灣鄉(xiāng)，雷溪鄉(xiāng)，金屯鎮(zhèn)，羅河鎮(zhèn)，流口鎮(zhèn)，塘灣鎮(zhèn)，文坊鎮(zhèn)七個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幾十所中小學(xué)。

2.2研究方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法

根據(jù)研究需要查閱了國(guó)內(nèi)體育期刊、其他學(xué)科與本研究相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊等，對(duì)各種觀點(diǎn)進(jìn)行分析、整合，為本課題的研究、分析做準(zhǔn)備。

2.2.2數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)處理。

2.2.3訪談法

對(duì)部分學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校主管體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和體育教師就學(xué)校體育工作情況進(jìn)行訪談和交流，獲得了大量的第一手資料。

3調(diào)查結(jié)果與分析

3.1農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀

3.1.1學(xué)校體育教學(xué)發(fā)展滯后

當(dāng)前，農(nóng)村學(xué)校體育課的平均開(kāi)課率為75.76%。說(shuō)明農(nóng)村學(xué)校的體育教學(xué)工作較以前有較大的改善和增強(qiáng)。但依然有25%的學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)體育課或沒(méi)有正常開(kāi)設(shè)體育課，主要集中在一些較為貧困的地區(qū)小學(xué)。

3.1.2學(xué)校課余活動(dòng)開(kāi)展情況

由表1可知：農(nóng)村學(xué)校能堅(jiān)持開(kāi)展早操，課間操的學(xué)校有84.79%和85.13%，部分能堅(jiān)持的學(xué)校有13.18%和14.13%，有1.23%的學(xué)校不做早操2.45%的學(xué)校不做課間操。早操，課間操是很重要的體育活動(dòng)形式有的學(xué)校對(duì)此不夠重視，是不能保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的原因之一。

3.1.3體育教學(xué)的組織方式

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和對(duì)學(xué)生的交談中了解到：農(nóng)村中小學(xué)的體育課教學(xué)過(guò)程中，教師基本采用放羊式教學(xué)。體育課的結(jié)構(gòu)破碎，組織形式隨意，對(duì)于每一節(jié)課多數(shù)是做完準(zhǔn)備活動(dòng)之后就解散。

4結(jié)論與建議

4.1結(jié)論

貴溪市農(nóng)村中小學(xué)兩操開(kāi)展情況較好，與全國(guó)平均水平相當(dāng)。但是學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間情況不是很理想，還是有相當(dāng)一部分地區(qū)的學(xué)生離每天鍛煉一小時(shí)的要求還有一段距離。貴溪市農(nóng)村中小學(xué)的體育教師學(xué)歷較低，學(xué)校體育場(chǎng)地，器材匱乏，在體育教學(xué)方式上單調(diào)，方式主要是放羊式教學(xué)，學(xué)校普遍缺少課外活動(dòng)。

4.2建議

4.2.1將強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)一支數(shù)量足夠，素質(zhì)良好，結(jié)構(gòu)合理，相對(duì)穩(wěn)定的農(nóng)村中小學(xué)體育教師隊(duì)伍，是促進(jìn)中小學(xué)體育教育健康，持續(xù)發(fā)展的根本保證。從現(xiàn)狀看，農(nóng)村體育師資隊(duì)伍存在如體育教師的數(shù)量匱乏且不穩(wěn)定，隊(duì)伍整體質(zhì)量不高等問(wèn)題。

4.2.2加大體育工作的投入力度

體育器材和體育場(chǎng)地，是學(xué)校體育的重要組成部分，也是必要的物質(zhì)條件，同時(shí)也是貫徹實(shí)施素質(zhì)教育的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)貴溪市農(nóng)村中小學(xué)的體育設(shè)施投入不足，不少學(xué)校受場(chǎng)地限制，不能正常開(kāi)展體育教學(xué)，加大體育器材和場(chǎng)地的建設(shè)可以從兩個(gè)方面來(lái)解決。

參考文獻(xiàn)

【1】裴立新 我們農(nóng)村體育發(fā)展問(wèn)題的思考 N 中國(guó)體育報(bào)，2004

【2】馬藝華 體育在農(nóng)村充滿生機(jī) N 中國(guó)體育報(bào) 2004