從近3屆奧運會透視世界男籃實力格局演變

摘 要：采用綜合評價法對參加里約奧運會男子籃球各隊的進攻、防守及攻防綜合能力進行分檔，分析各隊的優(yōu)勢與不足，并結(jié)合北京、倫敦奧運會參賽各隊的比賽成績和綜合實力，探析當前世界男籃實力格局的變化。研究表明：里約奧運會男籃各隊實力分為4檔，美國隊、西班牙隊和澳大利亞隊的綜合實力最強，澳大利亞隊實力提升較大，沖入了第1檔?？v觀3屆奧運會，美國隊實力最強，西班牙隊、塞爾維亞隊等歐洲強隊和澳大利亞隊的實力在不斷提升，與美國隊相接近；南美球隊的實力不斷下滑，非洲球隊和亞洲球隊的實力排在末列。先進的籃球后備人才培養(yǎng)體系和世界頂級的籃球聯(lián)賽不僅為歐美各國培養(yǎng)出大批的優(yōu)秀球員，而且還促進著世界各籃球風(fēng)格的融合、引領(lǐng)著籃球運動發(fā)展的趨勢。中國籃球難以跟上世界籃球的發(fā)展，與世界強隊的實力差距也越來越大。

關(guān) 鍵 詞：世界男子籃球?qū)嵙Ω窬郑粖W運會；秩和比法

中圖分類號：G841 文獻標志碼：A 文章編號：1006-7116（2018）06-0127-05

Abstract： By using the comprehensive evaluation method， the author classified the offense ability， defense ability and comprehensive offense and defense ability of various mens basketball teams participating in the Rio Olympic Games， analyzed the advantages and disadvantages of various teams， and probed into the changing of the strength structure of modern world mens basketball by combining the competition results and comprehensive strength of various teams participating in the Beijing and London Olympic Games. This research indicates that the strength of various mens basketball teams in the Rio Olympic Games was classified into 4 classes. The comprehensive strength of team USA， team Spain and team Australia was the strongest， especially the strength of team Australia increased significantly， getting into the first class. In the three Olympic Games， the strength of team USA was always the strongest. The strength of European strong teams such as team Spain and team Serbia， as well as team Australia， was increasing constantly， close to team USA； the strength of South American basketball teams was declining constantly， the strength of African and Asian basketball teams was listed the last. Advanced basketball reserve talent cultivation systems and world topnotch basketball leagues not only cultivated a lot of excellent players for various European countries， but also promoted the fusion of various basketball styles in the world， and leaded the trend of basketball development. It is difficult for the Chinese basketball team to catch up with world basketball development， and its strength difference from world strong teams is becoming greater and greater.

Key words： strength structure of world mens basketball；Olympics Games；rank sum ratio method

在2016年里約奧運會中，雖然美國男籃依然雄踞榜首，但歐洲新貴塞爾維亞勇闖四強給人留下了深刻印象。本研究追溯近3屆奧運會上男籃實力的變化，并運用統(tǒng)計學(xué)的綜合評價法對世界各強隊進行分檔，以研究當今世界籃壇的新格局、新趨勢以及世界籃球技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展特征。

1 研究方法

秩和比法（Rank-sum ratio）是以行或列秩次的平均值為標準來反應(yīng)不同計量單位多個指標綜合評價的一種評價方法，是一種集古典參數(shù)估計與近代非參數(shù)統(tǒng)計優(yōu)點于一體的統(tǒng)計信息分析方法，被廣泛地應(yīng)用于多指標綜合評價、統(tǒng)計預(yù)測預(yù)報、統(tǒng)計質(zhì)量控制等方面。本研究將場均2分球、3分球、罰球、進攻籃板、助攻、失誤和得分等7項數(shù)據(jù)指標作為進攻評價標準，將場均防守籃板、搶斷、封蓋、犯規(guī)和失分5項數(shù)據(jù)指標作為防守評價標準，從而計算出其進攻與防守能力的秩次和值（RSR）。根據(jù)各隊攻防RSR值，將各參賽隊分檔[1]，以對北京奧運會、倫敦奧運會和里約奧運會男籃比賽各隊進行綜合評價。

2 結(jié)果與分析

2.1 里約奧運會男籃各隊RSR值分布與分檔

從表1可以看出，美國隊無論是進攻還是防守，均排名第一，因此其攻防RSR值也最高。多年來，美國隊在奧運會賽場上一直保持著較高的競技水準。雖然平均身高并不突出，在參賽的12支球隊中僅排第5位，但是他們出色的身體素質(zhì)和頑強的比賽作風(fēng)彌補了身高上的不足，其技術(shù)的全面性使得他們可以勝任多個角色，改變了傳統(tǒng)位置概念，引領(lǐng)了世界籃球發(fā)展的新趨勢。在攻守兩端均表現(xiàn)出色的還有西班牙隊，其攻防RSR值排在第2位，展現(xiàn)出了強隊特征。塞爾維亞隊、克羅地亞隊、法國隊和立陶宛隊等歐洲球隊均進入了8強，展現(xiàn)了歐洲整體實力的提升。南美洲的阿根廷隊和巴西隊，非洲的尼日利亞隊和委內(nèi)瑞拉隊排位靠后。中國隊的進攻和防守能力均表現(xiàn)最差，攻防綜合RSR值僅為0.08。

根據(jù)正態(tài)曲線下面積的分布規(guī)律，并參照百分數(shù)概率單位對照表，將RSR值的累積頻率與概率單位進行對應(yīng)。如表2、表3和表4所示，f為各組頻數(shù)，Σf為各組累計頻數(shù)，分別對進攻、防守和攻防綜合實力的RSR值進行頻數(shù)統(tǒng)計，以公式R/n×100%計算出其累積頻率，用概率單位Probit表達的RSR值的分布情況[2]。再將Probit值作為自變量，RSR值作為因變量，進行線性回歸分析，可得出各相應(yīng)的線性回歸模型：

RSR進攻=—0.418+0.189Probit，（F=439.361，P=0.000）

RSR防守=—0.453+0.197Probit，（F=311.512，P=0.000）

RSR攻防=—0.751+0.246Probit，（F=157.101，P=0.000）

根據(jù)正態(tài)標準差u，結(jié)合最佳分檔方法[1]，對里約奧運會男籃各參賽隊的進攻、防守和攻防能力采用4檔分類排序。從表5可見其各檔臨界值所對應(yīng)的Probit值的取值范圍[2-3]，將Probit值帶入回歸模型，即可得出各檔范圍相應(yīng)的RSR值。

在里約奧運會男籃比賽中，美國隊進攻能力出眾，獨自處于第1檔。委內(nèi)瑞拉隊和中國隊進攻能力最差。美國隊、西班牙隊和法國隊防守能力較強，處于防守的第1檔。亞軍塞爾維亞隊的防守能力僅排在第3檔，與強隊特征不符。攻防綜合能力處于第1檔的球隊則是美國隊、西班牙隊和澳大利亞隊（見表6）。

2.2 近3屆奧運會男籃實力格局變化

根據(jù)北京奧運會和倫敦奧運會各參賽隊的攻防RSR值[4-5]，以同樣的方法對北京奧運會和倫敦奧運會男籃各參賽隊的攻防綜合能力進行分檔，將3屆奧運會進行對比，從中可以分析當今世界男籃的實力格局變化（見表7）。

北京奧運會，美國隊和阿根廷隊綜合實力處于第1檔；西班牙隊、立陶宛隊、希臘隊、澳大利亞隊、中國隊和俄羅斯隊處于第2檔；克羅地亞隊、德國隊和伊朗隊在第3檔；安哥拉隊實力最差，排在第4檔。雅典奧運會冠軍阿根廷隊此屆實力僅次于美國，但在半決賽中即和美國隊相遇，最終獲得第3名。擁有黃金一代的西班牙隊和傳統(tǒng)強隊立陶宛隊，依靠全隊的整體實力，也成功闖入前四。主力中鋒博古特的缺席使得澳大利亞隊的實力有所下降，但其整體實力仍進入了第2檔。以姚明、王治郅和易建聯(lián)3名從NBA中磨練出來的球員為主的中國隊在本屆奧運會中取得第8名，展現(xiàn)了較強的實力，他們在小組賽中力克德國隊和安哥拉隊，甚至將西班牙隊逼入了加時賽。俄羅斯隊雖然取得了2007年歐錦賽冠軍，但是他們在北京奧運會上的表現(xiàn)卻并不理想。德國隊僅依靠諾維斯基的一己之力，難以提高全隊的整體實力，其排名也靠后。非洲的安哥拉隊則實力最差，排名墊底。

倫敦奧運會，美國隊、西班牙隊和俄羅斯隊實力位于第1檔；阿根廷隊、巴西隊、法國隊和澳大利亞隊處于第2檔；立陶宛隊、英國隊和突尼斯隊處于第3檔；尼日利亞隊和中國隊處于第4檔。此屆美國隊不僅保留了2008北京奧運會和2010土耳其世錦賽中的主力球員，還補充了格里芬、哈登等NBA中表現(xiàn)出色的年輕球星，實力強大。西班牙隊在決賽中再次負于美國隊，但比分差距與上屆奧運會相比有所縮小，兩隊的實力已悄然接近。俄羅斯隊在NBA球星基里連科的帶領(lǐng)下，用強悍的防守和肉搏式的對抗連克強敵，實力與西班牙隊旗鼓相當（兩隊RSR攻防值均為0.75）[4]。阿根廷隊大部分主力仍為雅典奧運上奪冠的功勛球員，大賽經(jīng)驗豐富，但因年齡偏大而對抗和體能不足，使其實力有所下降，滑落至第2檔。巴西隊和法國隊中均有多名現(xiàn)役NBA球星，提升了球隊的實力，兩隊也均取得了較好的成績。澳大利亞隊是世界籃壇強隊之一，在北京奧運會上也展現(xiàn)出了一定的實力，但本屆主力隊員普遍較為年輕，大賽經(jīng)驗較欠缺，僅取得了第7名，仍處在第2檔。立陶宛隊也曾是世界籃壇一支勁旅，但本屆隊內(nèi)多位主力隊員年齡偏大，也僅有一名NBA球星，球隊的實力呈下滑狀態(tài)，名次也從上屆的第4名滑落至第8名。尼日利亞隊隊員身體素質(zhì)出色、個人攻擊能力強，但是全隊缺乏整體性，集體戰(zhàn)術(shù)意識有待提高，整體實力相對較差。中國隊在姚明退役后，全隊仍保持著身材較高的陣容，但是全隊攻防速度慢、對抗較差，已與日益流行的內(nèi)外線結(jié)合、立體進攻，并以速度換取高度的籃球理念顯得格格不入[6]，球隊五戰(zhàn)五負，實力最弱。

里約奧運會，美國隊接連受到了西班牙隊和澳大利亞隊的不斷沖擊，雖最終再次奪冠，但是衛(wèi)冕之路不輕松，與其他各強隊的實力差距在逐漸縮小。這3支隊伍的實力也同處于第1檔。此屆奧運會中，因球員的傷病缺席使西班牙內(nèi)線實力有所下降，但全隊的競技狀態(tài)越來越好，半決賽與美國隊相遇，僅以6分惜敗。澳大利亞隊綜合實力出眾，雖然在半決賽中發(fā)揮失常，負于塞爾維亞，但其實力卻仍位列前三。塞爾維亞隊本屆重新崛起，尤其在進攻方面發(fā)揮出色，進攻流暢且具有觀賞性。與進攻相比，其防守能力相對較差，沒能展現(xiàn)出強隊的特征。阿根廷隊和巴西隊都存在主力陣容老化的問題，而這一點在阿根廷隊上顯得更為突出。本屆阿根廷隊的幾名主力仍是12年前悉尼奧運會上奪冠的球員，多位球員都已超過35歲，競技巔峰狀態(tài)已過，整體實力下降是必然。本屆中國隊擁有5名中鋒之多，平均身高仍位列各隊之首，但球員以高大型為主和各位置球員分工明確的籃球理念已與國際趨勢不符，球員技術(shù)不夠扎實和全隊戰(zhàn)術(shù)打法落后[7]。中國隊名次位列最后，與強隊相比實力相差巨大。

2.3 世界男籃實力格局演變成因

1）建立優(yōu)秀后備人才培養(yǎng)體系。

各國籃球運動員培養(yǎng)體系是影響現(xiàn)今世界男籃實力格局的主要原因。

美國對優(yōu)秀籃球運動員的培養(yǎng)主要渠道是學(xué)校系統(tǒng)，早在20世紀初各學(xué)生運動協(xié)會陸續(xù)成立，發(fā)展至今已近百年，學(xué)校已經(jīng)成為優(yōu)秀運動員培養(yǎng)的重要主體。各級中、小學(xué)通過覆蓋全面的競賽體系向大學(xué)輸送運動人才，大學(xué)則作為培養(yǎng)運動員的高級階段，是優(yōu)秀運動員的培養(yǎng)主體，為職業(yè)聯(lián)賽和國家隊輸送了大量球員[8]。

西班牙、德國為代表的歐洲各國籃球人才培養(yǎng)的主要渠道是業(yè)余體育俱樂部模式。有資料顯示，德國擁有9萬個左右體育俱樂部，注冊會員有2 500萬人左右，約占德國總?cè)丝诘?0%。這些俱樂部有的由政府出資并進行管理，有的由個人出資，他們?yōu)榍嗌倌晏峁┮粋€高水平的訓(xùn)練和比賽平臺，是優(yōu)秀運動員培養(yǎng)的主要力量[9]。例如：西班牙的青少年運動員大部分時間在校學(xué)習(xí)，而僅在課業(yè)之余進入到業(yè)余籃球俱樂部進行訓(xùn)練。這些俱樂部很多都與職業(yè)隊有對接關(guān)系，孩子們中的佼佼者會送到職業(yè)隊的預(yù)備隊中進一步培養(yǎng)，并在其完成義務(wù)教育（小學(xué)6年和初中4年）后才與俱樂部簽約。這種模式將表現(xiàn)突出的籃球“苗子”挑選出來走向職業(yè)，而沒有進入職業(yè)的青少年也不會耽誤學(xué)業(yè)[10]。

澳大利亞借鑒了美國、歐洲等運動員培養(yǎng)模式，并根據(jù)國情建立起了以非營利性社區(qū)俱樂部為培養(yǎng)主體的模式。與他國俱樂部不同的是，這種社區(qū)俱樂部的建立主要以政府為主，資金主要來源于國家體育福利彩票資助和社會捐助，并不歸屬于私人。社區(qū)俱樂部的形式加強了個人與社區(qū)間的聯(lián)系，使社區(qū)中的每個人更加具有歸屬感。社區(qū)俱樂部中的教練員是兼職的志愿者，他們是義務(wù)執(zhí)教、不領(lǐng)工資，但不乏各職業(yè)俱樂部退役球員、國家隊球員這樣的高水平教練，他們對籃球事業(yè)十分熱愛，對孩子們的訓(xùn)練也盡心盡責(zé)。即使訓(xùn)練對象的年紀僅6～8歲，他們?nèi)园磳I(yè)流程進行訓(xùn)練。此外，眾多社區(qū)俱樂部會成立地區(qū)級的籃球聯(lián)盟，各聯(lián)盟、各個俱樂部之間循環(huán)交戰(zhàn)，幾乎每周都有比賽[11]。社區(qū)俱樂部內(nèi)高水平的基礎(chǔ)訓(xùn)練和俱樂部之間頻繁的聯(lián)盟比賽，成就了澳大利亞獨特的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出了眾多優(yōu)秀運動員。

我國籃球運動員的培養(yǎng)主要為“運動體校-省、市專業(yè)隊-國家隊”的三級訓(xùn)練體系，主要由政府出資和進行管理，渠道單一，沒能與社會進行有機結(jié)合。隨著社會經(jīng)濟體制的逐漸轉(zhuǎn)變和各運動協(xié)會職能的改革，政府與社會、體育系統(tǒng)與教育系統(tǒng)要進行多方面的結(jié)合，從而建立起多渠道的人才培養(yǎng)體系，以符合時代發(fā)展的要求。

2）高水平的國內(nèi)聯(lián)賽。

世界男籃實力格局演變有賴于國內(nèi)的競技水平。美國作為籃球的發(fā)源地，有著世界最高競技水平的籃球聯(lián)賽——NBA。幾十年來，它為美國隊培養(yǎng)了一批又一批籃壇巨星，鞏固著其在世界籃壇的霸主地位。同時NBA的不斷國際化，還吸引了很多世界強隊中的優(yōu)秀運動員加入，使其競技能力得到進一步提高，促進本國籃球?qū)嵙Φ奶嵘?。歐洲各國不僅自身有著籃球聯(lián)賽，更有著整合了全歐洲籃球資源的歐洲籃球聯(lián)賽（前歐洲籃球冠軍聯(lián)賽），這些高水平的聯(lián)賽為歐洲各國培養(yǎng)了眾多籃球運動員，不斷提升著歐洲各國的籃球水平。NBA和歐洲聯(lián)賽吸引著來自全世界的優(yōu)秀運動員，他們不僅在比賽中發(fā)揚著自身的特色，還促進著多種籃球風(fēng)格的融合，推動著籃球技戰(zhàn)術(shù)的創(chuàng)新。通過長期高水平的籃球聯(lián)賽，美國和歐洲對籃球運動發(fā)展認識與他人相比也更為深刻，他們不斷更新著籃球運動的理念，引領(lǐng)著世界籃球發(fā)展的趨勢。這是促成現(xiàn)今美、歐、澳（澳大利亞隊全部球員均在NBA或歐洲俱樂部效力）稱霸國際籃壇這種實力格局的主要原因[12]。

尼日利亞隊近年來進步較快，連續(xù)兩屆打進奧運會，也與隊中多名球員在NBA效力不無關(guān)系，為球隊實力的提升做出了較大貢獻。反觀我國CBA聯(lián)賽，雖然號稱亞洲籃球第一聯(lián)賽，但總體競技水平與歐、美等聯(lián)賽相比較低，比賽的對抗性和技戰(zhàn)術(shù)水平均較差。許多被NBA所淘汰的球員，進入CBA聯(lián)賽卻成為主宰比賽勝負的角色。國內(nèi)本土球員競技能力有限，外援又占據(jù)大量了上場時間并掌握著關(guān)鍵球的處理，國內(nèi)年輕球員在賽場上得到鍛煉的機會則少之又少，競技能力更是難以提升。中國隊在姚明退役后，隊中鮮有優(yōu)秀球員進入世界頂級聯(lián)賽中鍛煉，傳統(tǒng)的“快、準、靈”特點也漸漸褪色，實力下降顯著。中國籃球難以跟上世界籃球發(fā)展的理念與趨勢，競技水平前進緩慢，與世界強隊的差距越來越大。

3）高水平的教練員隊伍。

高水平教練員是影響競技水平發(fā)展的重要因素之一。在國際競爭十分激烈的今天，高水平教練員成為了提高競技的關(guān)鍵。俗話說“名師出高徒”，在競技體育發(fā)達的各行各業(yè)中無不例外。教練員往往是影響競技水平高低的重要砝碼。美國如此，阿根廷、巴西、意大利亦是如此，足球如此，籃球更是如此。

從北京、倫敦和里約3屆奧運會來看，美國隊牢牢占據(jù)在實力榜的榜首，攻守均衡、實力強勁。澳大利亞隊和歐洲豪強實力提升，他們不斷縮小著與美國隊之間的差距，對美國隊的籃壇霸主地位產(chǎn)生威脅。南美球隊阿根廷和巴西的實力和成績持續(xù)下滑，非洲球隊的實力始終排在末列，難以突破。與世界強隊相比，中國隊無論在技術(shù)上還是在戰(zhàn)術(shù)上，都無法跟上國際籃球發(fā)展的腳步。這就需要我國對世界籃球的發(fā)展重新認識，更新籃球理念，盡快建立起符合時代潮流的新的籃球運動指導(dǎo)思想和更加科學(xué)的后備人才培養(yǎng)體系，并將優(yōu)秀年輕運動員送到水平較高的歐美聯(lián)賽中進行鍛煉與培養(yǎng)，這是中國籃球重新崛起的必由之路。

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