不知道的箱子

松浦彌

不知道的事，就說不知道。這毫無疑問是人生最好的智慧。

不要不懂裝懂，不要含糊其辭，如果不知道，就老實說“不知道”。承認自己“不知道”，就等于收獲了學(xué)習(xí)的機會。

說出“請指點迷津”，請教他人，絕不是什么可恥的事。

就算對方?jīng)]有全教會你，你只掌握部分的知識，那也沒關(guān)系。因為你可以利用那些知識的碎片作為契機，靠一己之力進一步學(xué)習(xí)。

除此之外，在表明不知道的同時，不放過那些疑問也很重要。

我在編輯部的辦公桌抽屜，準(zhǔn)備了一個箱子，使用方法非常簡單。

在閱讀書本或報紙，又或者與人談話時，我們一天之中常會遇到幾個陌生的字眼。有時候當(dāng)場請教就能得到解答，不過在工作上有些場合并不方便發(fā)問。

“不好意思，這方面我不大懂，可以麻煩你簡單說明嗎？”有時候你可以直接發(fā)問，但像是多人參加的會議，就很難開口。如果會打斷其他人的工作，也最好避免。再說，有些問題是自己調(diào)查一下就能知曉的事，一一請教會給對方造成困擾。

遇到這種時候，我會把疑問寫在紙上，然后把那一小塊撕下，放進抽屜里的盒子。

像是遇到不知道讀音的字，或是在報紙上看到不懂的字詞，“‘視為有效利息之債務(wù)清償，那是什么意思？”我便會一一記下問題，把小紙條放進那個叫做“不明所以”的盒中。

然后，一個月大約一次，等工作告一段落時，再定定心心地把盒子打開。如果一天一張，一個月大約也有三十張，數(shù)量很可觀。

不必用到潘多拉的盒子，通過“不知道”的盒子便可明了自己哪些事不清楚，什么是自己不擅長的領(lǐng)域。

拿我來說，我就因此發(fā)現(xiàn)，盒子里有好多關(guān)于經(jīng)濟用語的問題，看來這方面是我的弱點。

當(dāng)然，這只是開始，接下來你可以上網(wǎng)搜索，可以找書閱讀?！笆裁绰铮暈橛行Ю⒅畟鶆?wù)清償?shù)囊馑荚瓉砟敲春唵?。”有些問題很容易就能得到解答，但有時也可能引發(fā)更多的疑問，帶給你進一步學(xué)習(xí)的欲望。這就開啟了貨真價實的自學(xué)，讓人興味盎然。

在這過程中，我甚至還動了這樣的念頭：“等我五十歲就去上大學(xué)吧。我想系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)經(jīng)濟方面的事，念經(jīng)濟學(xué)應(yīng)該不錯。”我的世界也因此一步步地拓展開來。

這并不是小學(xué)生的作業(yè)，沒有解開所有問題的必要，就算一年只打開盒子一次也沒有關(guān)系。

總而言之，“不知道”的盒子里面便是挖掘你新的可能的種子。endprint