大學(xué)生社區(qū)矯正志愿活動(dòng)的探索與成效

丁寰翔

浙江萬里學(xué)院法學(xué)院，浙江 寧波 315100

通過一定的組織，法科大學(xué)生利用假期或閑暇時(shí)間參加社區(qū)矯正志愿活動(dòng)，同時(shí)接受相關(guān)課題進(jìn)行思考、觀察并予以完成，是一種不可多得的雙贏活動(dòng)，既可以增添社區(qū)矯正志愿者隊(duì)伍的新鮮血液，解決當(dāng)前社區(qū)矯正志愿者隊(duì)伍構(gòu)成簡單，法律知識(shí)不足的困境，同時(shí)又可以鍛煉和提高大學(xué)生自身的社會(huì)活動(dòng)能力，做到學(xué)以致用，并充分體現(xiàn)社區(qū)矯正教育幫扶工作個(gè)性化、專業(yè)化的本質(zhì)特性。

一、大學(xué)生社區(qū)矯正志愿活動(dòng)的探索

某地方高校法學(xué)院與當(dāng)?shù)厮痉ň滞ㄟ^簽署《關(guān)于開展大學(xué)生社區(qū)矯正志愿者工作的合作協(xié)議》，先后在2016年和2017年開啟和組織了法科大學(xué)生參加社區(qū)矯正志愿活動(dòng)。

(一)通過項(xiàng)目的形式，著力踐行社區(qū)矯正大學(xué)生志愿者活動(dòng)

合作雙方組建由相關(guān)教師和實(shí)務(wù)導(dǎo)師組成的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，制定《某區(qū)大學(xué)生社區(qū)矯正志愿工作者培訓(xùn)與活動(dòng)方案》，利用大學(xué)生暑假，具體組織和開展大學(xué)生參加社區(qū)矯正志愿活動(dòng)。

(二)通過公告形式招募愿意參加社區(qū)矯正志愿活動(dòng)法科大學(xué)生

根據(jù)學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)情況，社區(qū)矯正志愿活動(dòng)法科大學(xué)生從二年級(jí)學(xué)生中招募，通過自愿報(bào)名，必要面試，了解參加學(xué)生的動(dòng)機(jī)、性格、心理準(zhǔn)備，并提出一定的要求，從而錄用符合條件的學(xué)生。選擇二年級(jí)及以上學(xué)生，在于這些學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了刑事法學(xué)及相關(guān)法學(xué)知識(shí)，有利于他們?cè)谏鐓^(qū)矯正志愿活動(dòng)中能夠分辨是非、了解志愿者工作要求、適應(yīng)志愿活動(dòng)情勢(shì)。

(三)組織相關(guān)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生志愿者掌握志愿活動(dòng)相關(guān)的知識(shí)

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織學(xué)院教師和實(shí)務(wù)導(dǎo)師給志愿者進(jìn)行《社會(huì)志愿者的基本知識(shí)及其功能》、《我國社區(qū)矯正的基本理論與發(fā)展》、《社區(qū)矯正實(shí)務(wù)操作與基本要求》的講座和培訓(xùn)，使社區(qū)矯正大學(xué)生志愿者對(duì)志愿者的工作和社區(qū)矯正工作有了理性的了解，以便他們進(jìn)入司法所后可以在志愿者實(shí)務(wù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下更好地從事相關(guān)社區(qū)矯正志愿者活動(dòng)。

(四)舉行啟動(dòng)儀式，布置任務(wù)與分組，做好志愿活動(dòng)與司法所對(duì)接

法學(xué)院與司法局一起專門為社區(qū)矯正志愿活動(dòng)舉行開啟儀式，大學(xué)生志愿者與對(duì)接的司法所長到現(xiàn)場，雙方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專門講話，希望大學(xué)生志愿者珍惜機(jī)會(huì)，重視社區(qū)矯正志愿活動(dòng)的意義，克服困難配合司法所開展相關(guān)矯正工作，提出了活動(dòng)中的注意事項(xiàng)；希望各位司法所長根據(jù)活動(dòng)要求制定相關(guān)志愿服務(wù)方案，為各位大學(xué)生志愿者營造良好的工作環(huán)境，確保他們能夠充分發(fā)揮所學(xué)優(yōu)勢(shì)開展社區(qū)矯正工作，并以此為契機(jī)，做好社區(qū)矯正規(guī)范化工作。儀式后，項(xiàng)目組給每個(gè)志愿者大學(xué)生一個(gè)小課題，讓他們帶有一定科研任務(wù)及要求，促使他們觀察、思考與寫作，最后完成一篇小論文。同時(shí)通過分組安排，確定組長及聯(lián)系方式，做好與各司法所的志愿活動(dòng)對(duì)接。

(五)社區(qū)矯正大學(xué)生志愿活動(dòng)的基本實(shí)踐內(nèi)容

大學(xué)生志愿者在司法所從事相關(guān)社區(qū)矯正的實(shí)務(wù)工作，整理相關(guān)檔案、制作相關(guān)筆錄、登錄相關(guān)信息，參與接待相關(guān)社區(qū)服刑人員報(bào)到，參與相關(guān)走訪和審前調(diào)查，參與相關(guān)人員接待和解答咨詢，參與相關(guān)調(diào)解，協(xié)助司法所實(shí)務(wù)指導(dǎo)老師做些有益的活動(dòng)，接觸和了解了基層司法行政的相關(guān)工作，得到了鍛煉。

(六)交流與評(píng)獎(jiǎng)

大學(xué)生志愿活動(dòng)結(jié)束后，專門在負(fù)責(zé)老師的參與下進(jìn)行交流，暢談自己志愿活動(dòng)的體會(huì)、收獲與看法，使大家共享各自的自愿活動(dòng)成果；同時(shí)對(duì)完成的小課題(小論文)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)。

大學(xué)生社區(qū)矯正志愿活動(dòng)的組織形成一個(gè)完整的閉環(huán)系統(tǒng)，即項(xiàng)目組按照志愿活動(dòng)方案，進(jìn)行大學(xué)生動(dòng)員、報(bào)名、培訓(xùn)、啟動(dòng)儀式、志愿活動(dòng)對(duì)接、志愿活動(dòng)實(shí)施、總結(jié)交流，發(fā)給社區(qū)矯正大學(xué)生志愿活動(dòng)證書，實(shí)施志愿者活動(dòng)論文獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，最后結(jié)束本次活動(dòng)。

二、大學(xué)生社區(qū)矯正志愿活動(dòng)的成效

(一)緩解了司法所社區(qū)矯正工作的一定壓力，進(jìn)一步推進(jìn)了大學(xué)生參與社區(qū)矯正活動(dòng)的實(shí)踐

大學(xué)生志愿者志愿活動(dòng)所在的區(qū)作為我國社區(qū)矯正最早試點(diǎn)的區(qū)(縣)市，在加強(qiáng)社區(qū)矯正規(guī)范化、科技化的情況下，在去年基礎(chǔ)上，通過項(xiàng)目模式進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)生參加社區(qū)矯正志愿活動(dòng)范圍和區(qū)域，發(fā)揮大學(xué)生應(yīng)有的作用，同時(shí)起到了參與大學(xué)生教育的校地協(xié)同的模式。大學(xué)生參加社區(qū)矯正志愿活動(dòng)可以緩解司法所工作人少事多的狀況，能夠使相關(guān)工作做得更加踏實(shí)、全面。

(二)促進(jìn)大學(xué)生志愿者了解了社區(qū)矯正工作，進(jìn)一步開拓職業(yè)視野

社區(qū)矯正作為刑罰執(zhí)行的方式，在司法制度中顯得越來越重要。高校法學(xué)院校真正開設(shè)社區(qū)矯正課程或者專業(yè)的很少，除了一些司法警官學(xué)校或者政法院校，而社會(huì)上對(duì)社區(qū)矯正工作的了解和認(rèn)可也非常有限。因此，大學(xué)生參加社區(qū)矯正志愿活動(dòng)，其本身既是對(duì)社區(qū)矯正的一種認(rèn)識(shí)，也是對(duì)社區(qū)矯正的一種宣傳，更是成為今后可能選擇的一種職業(yè)，為社區(qū)矯正的發(fā)展提供人力培養(yǎng)的一個(gè)路徑。

(三)促進(jìn)“局院所”的互動(dòng)合作，構(gòu)建校地合作互贏的環(huán)境

大學(xué)生參加社區(qū)矯正志愿活動(dòng)，是大學(xué)生接觸社會(huì)，特別是社區(qū)矯正的實(shí)踐活動(dòng)，這是司法局創(chuàng)導(dǎo)下的司法所參與的為高校大學(xué)生提供了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，有利于校地結(jié)合對(duì)高校人才培養(yǎng)的檢驗(yàn)、督促與校正；同樣，通過大學(xué)生參加社區(qū)矯正志愿活動(dòng)，司法局和司法所也可以吸納大學(xué)生年輕人的活力與新鮮氣息，接受他們單純的一種思想和觀念，可以為社區(qū)矯正工作開拓視野提供火花。大學(xué)生志愿者每人一個(gè)小課題，結(jié)合社區(qū)矯正志愿活動(dòng)撰寫小論文，提升了學(xué)生知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的能力，提出了自己一些較為純粹的建議或設(shè)想。所有這些有利于凝聚社區(qū)矯正工作的力量，從而體現(xiàn)校地合作的成效。

(四)通過矯正志愿活動(dòng)和交流環(huán)節(jié)擴(kuò)大了矯正志愿活動(dòng)的影響

大學(xué)生矯正志愿活動(dòng)，是大學(xué)生志愿者較好地了解、接觸和參與了社區(qū)矯正的相關(guān)工作，較為充分地認(rèn)識(shí)到社區(qū)矯正工作的重要性和價(jià)值，看到社區(qū)矯正工作發(fā)展的必要性和存在的障礙；同時(shí)，通過志愿活動(dòng)撰寫小論文，提升對(duì)社區(qū)矯正某一方面的觀察與探索；通過頒發(fā)大學(xué)生社區(qū)矯正志愿者活動(dòng)的證書和論文評(píng)獎(jiǎng)，可以引發(fā)大學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、探究我國社區(qū)矯正工作，并通過言傳方式促進(jìn)更多學(xué)生投身到社區(qū)矯正的志愿活動(dòng)。

(五)大學(xué)生通過矯正志愿活動(dòng)，提高了一定素養(yǎng)

通過對(duì)接司法所參加社區(qū)矯正志愿活動(dòng)，大學(xué)生志愿者普遍認(rèn)為：自己得到了較好的鍛煉，促進(jìn)了法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有掌握的法律知識(shí)；培養(yǎng)了相關(guān)基層工作的能力，如禮貌待人、耐心解釋、業(yè)務(wù)溝通、矯正實(shí)務(wù)；學(xué)習(xí)了溝通交流，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，處理問題的一定能力；對(duì)司法所的職能和工作內(nèi)容有了比較全面的熟悉；學(xué)習(xí)到書本上沒有的知識(shí)，看到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用的差距等等。