“我們的奇思妙想”寫(xiě)作指導(dǎo)及習(xí)作評(píng)點(diǎn)

盧垣纓

【文題在線】

通過(guò)本組的學(xué)習(xí)，你一定對(duì)21世紀(jì)的科幻未來(lái)充滿了期待，未來(lái)的衣服、食品、住宅、交通……都會(huì)是什么樣的呢？這次習(xí)作，就請(qǐng)你寫(xiě)一篇想象作文，可以寫(xiě)自己的奇思妙想，也可以寫(xiě)受到的啟發(fā)，還可以寫(xiě)科幻故事。想象要豐富，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順，題目自擬。

【互動(dòng)空間】

涵涵：老師，這次習(xí)作離我們的生活很遙遠(yuǎn)，我有點(diǎn)不知該從何處下筆。

老師：想象文是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上對(duì)未來(lái)的大膽設(shè)想，并將其通過(guò)語(yǔ)言、文字描述出來(lái)的文章，所以我們還是要以實(shí)際生活為依托。

佳宇：老師不是說(shuō)過(guò)寫(xiě)作文要真實(shí)，可是想象作文都是虛構(gòu)的呀？

老師：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。想象文是對(duì)未來(lái)的合理設(shè)想。這種“想象”是極有可能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)的、以科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)的想象，而不是一味地追求“天馬行空”。

娟娟：這種文章很容易偏離中心，怎樣才能使文章切題呢？

玲玲：人的想象是無(wú)窮無(wú)盡的，但我們不能任其發(fā)散，想象要有所節(jié)制，應(yīng)該圍繞著所要表達(dá)的思想展開(kāi)，為文章的中心思想服務(wù)。無(wú)論我們把未來(lái)社會(huì)寫(xiě)得多么奇妙，都是為了向人們展示一種理想，表達(dá)某種強(qiáng)烈愿望。

老師：大家說(shuō)得太好了！老師在這里給大家提幾點(diǎn)建議，寫(xiě)想象文，一是想象一定要大膽；二是想象要合理，以生活為基礎(chǔ)；三是想象的內(nèi)容要具體；四是要表達(dá)自己的真情實(shí)感。做到這些，你一定可以寫(xiě)出一篇成功的想象文。

【學(xué)生習(xí)作一】

未來(lái)的智能鞋

濱州市鄒平縣長(zhǎng)山鎮(zhèn)范公小學(xué)四年級(jí) 張譯文

21世紀(jì)，我們對(duì)科技的需求正大大提高。在未來(lái)，我想發(fā)明一種又舒服又方便的智能鞋。

這款鞋子最搶眼的要數(shù)它那變化多端的顏色，上千種色彩搭配可以讓你隨意選擇，只要你能想到的，它都可以變出來(lái)，而這一切只需要按下鞋后的變色按鈕即可。

鞋子的底部有一些可控吸盤，它們就像章魚(yú)的腳。如果你想去險(xiǎn)境中欣賞那些未曾有人領(lǐng)略過(guò)的美景，穿上這雙鞋子就可以讓你在危險(xiǎn)的沼澤中、在陡峭的山路上、在湍急的淺灘中行走自如。

在鞋子的左側(cè)有黃、白、紫三個(gè)按鈕，你可不要小看了這幾個(gè)按鈕，它們正是這鞋子的核心所在。

隨著我們年齡的增長(zhǎng)，腳也在不斷地長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我們總是因?yàn)槟_長(zhǎng)大了鞋子穿不下而把鞋子丟掉，浪費(fèi)了許多資源。現(xiàn)如今這個(gè)問(wèn)題根本不用擔(dān)心，穿上這雙智能鞋，你只需要按下黃色按鈕就可以隨意調(diào)節(jié)鞋子的大小，你的腳長(zhǎng)多大，它就可以變多大。

我們的腳還是個(gè)嬌氣包， 隨著季節(jié)變化，小腳丫總是忽冷忽熱，很不舒服。那么就輪到白色按鈕發(fā)揮作用了，它可以隨意調(diào)節(jié)鞋內(nèi)的溫度，讓你的腳一直處于最舒適的狀態(tài)。

也許你會(huì)說(shuō)，這么高級(jí)的智能鞋我們?nèi)f一弄臟、弄壞了可怎么辦？其實(shí)你完全不用擔(dān)心，這款鞋子使用了納米技術(shù)，防臟耐磨，即便真的出現(xiàn)問(wèn)題，只要按一下紫色按鈕，鞋子就可以進(jìn)行自我清潔和修復(fù)，一點(diǎn)也不麻煩。

一雙又舒適又安全的智能鞋，未來(lái)的你值得擁有！

【點(diǎn)睛酷評(píng)】

這篇習(xí)作想象大膽，充滿童真童趣。小作者以常見(jiàn)的鞋子為對(duì)象，細(xì)致地描寫(xiě)了未來(lái)鞋子的特點(diǎn)，從外形到功能逐一敘述，頗有條理，并且在想象中解決了生活中的“鞋子難題”，讓我們感受到了小作者細(xì)心的觀察力和大膽的創(chuàng)新力。

【學(xué)生習(xí)作二】

未來(lái)的膠囊機(jī)器人

濱州市鄒平縣長(zhǎng)山鎮(zhèn)范公小學(xué)四年級(jí) 周靖函

朋友，假如你見(jiàn)過(guò)世上功能最多的膠囊機(jī)器人，那一定就是我發(fā)明的那款了。

醫(yī)院里來(lái)了一個(gè)割腫瘤的病人。本來(lái)應(yīng)該愁眉苦臉的醫(yī)生，卻安心地走進(jìn)了手術(shù)室，為什么呢？仔細(xì)一看，他手中正拿著一盒我的膠囊機(jī)器人。

醫(yī)生沒(méi)用手術(shù)刀，只給病人服下了一個(gè)膠囊機(jī)器人，這個(gè)攜帶微型攝像機(jī)的膠囊機(jī)器人，便通過(guò)口腔進(jìn)入到病人體內(nèi)，它在要割腫瘤的部位停下后，立刻伸出兩只手操作起來(lái)，只見(jiàn)它左手噴麻醉藥，右手一瞬間迅速割下腫瘤，這樣病人既不會(huì)很痛，也不會(huì)出很多血。一個(gè)手術(shù)幾分鐘就搞定了，而這一切都通過(guò)微型攝像機(jī)顯示在了電腦上，讓醫(yī)生盡收眼底，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

也許你現(xiàn)在產(chǎn)生了疑問(wèn)，那這膠囊機(jī)器人就一直停在病人的體內(nèi)，出不來(lái)了嗎？其實(shí)它割完腫瘤后，會(huì)自動(dòng)化成具有凝血功能的藥物以及維生素，防止病人大出血，還能幫他們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，既方便又實(shí)惠。

醫(yī)生幫病人割完腫瘤，輕輕松松地走出手術(shù)室，懷著愉悅的心情邊走邊唱：“我的工作真輕松，這種膠囊真方便！”

瞧，我發(fā)明的膠囊多方便，多神奇，你們喜歡嗎？那就讓我們刻苦鉆研、勇于探索，為這一天早點(diǎn)到來(lái)做些貢獻(xiàn)吧！

【點(diǎn)睛酷評(píng)】

習(xí)作取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言活潑，憑借著多彩的語(yǔ)言，生動(dòng)具體地將一個(gè)神奇的膠囊機(jī)器人呈現(xiàn)在了讀者眼前。雖然想象有些離奇，但卻符合邏輯，結(jié)尾寥寥數(shù)語(yǔ)顯示出小作者貢獻(xiàn)社會(huì)的決心。