校園文化對(duì)大學(xué)思政教育時(shí)效性的促進(jìn)

李運(yùn)蘭

[摘要]未來世界的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生作為我國的主要人才，作為社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，大學(xué)生的思想政治教育問題一直是人民關(guān)注的重要問題，它直接關(guān)系著我國社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。大學(xué)是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，而大學(xué)生的觀念建立與大學(xué)所處的環(huán)境以及教師的引導(dǎo)息息相關(guān)。本文主要從大學(xué)校園環(huán)境的角度來探究校園文化對(duì)大學(xué)思政教育時(shí)效性的促進(jìn)作用。

[關(guān)鍵詞]校園文化;大學(xué)思政教育;時(shí)效性

[中圖分類號(hào)] G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1671-5918（2018）21-0066-02

doi：10.3969/j.issn.1671- 5918.2018. 21. 030 [本刊網(wǎng)址]http：//wWw.hbxb.net

大學(xué)的思想政治教育工作的主要內(nèi)容為德育、美育、體育等多方面的教育工作。當(dāng)前的思政教育工作需要遵循的一個(gè)原則就是要將理論落到實(shí)處，要充分發(fā)揮“榜樣”的作用，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀人員的宣傳，做好思政教育的宣傳工作，營造一個(gè)比較好的氛圍來鼓勵(lì)更多的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和發(fā)展。校園文化是高校思政教育課堂的延伸與實(shí)踐，一個(gè)補(bǔ)充與促進(jìn)的作用，筆者主要分析校園文化對(duì)大學(xué)思政教育時(shí)效性的促進(jìn)作用。

一、校園文化與大學(xué)思政教育之間的聯(lián)系

高校的“校園文化”由來已久，是一種校園特有的文化現(xiàn)象，白大學(xué)誕生的那天起開始在高校生根發(fā)芽，歷久彌新，成為一個(gè)時(shí)代話題。所以一個(gè)優(yōu)秀良好的校園文化能夠很好地推動(dòng)大學(xué)生的素質(zhì)和能力教育的提高。校園文化不僅僅是對(duì)校園環(huán)境的一種凈化，還是對(duì)大學(xué)生素質(zhì)和道德修養(yǎng)的一個(gè)培養(yǎng)與維護(hù)。

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，當(dāng)前高校的思政教育工作已經(jīng)不能夠滿足時(shí)代的變化和要求了，時(shí)代在不斷發(fā)展，對(duì)于思政的要求也在變化，高校的思想政治教育應(yīng)該跟隨時(shí)代的發(fā)展而不斷更新與進(jìn)步。校園文化的類型多樣，而且滲透到大學(xué)生生活的方方面面。比如一些社團(tuán)組織活動(dòng)、校園音樂會(huì)、校園辯論大賽、校園書法展等，這些都是培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)，塑造一個(gè)良好的審美情趣的重要途徑，也是塑造和培養(yǎng)學(xué)生思想觀念的重要條件，所以，校園文化對(duì)大學(xué)生的影響是多方面的。校園文化與大學(xué)思政教育之間具有關(guān)聯(lián)性，可以說校園文化是思想政治教育的重要載體，豐富多彩的校園文化生活將思想政治教育的內(nèi)容滲透到學(xué)生的日常生活中去，發(fā)揮著潛移默化的影響和作用。大學(xué)的思政教育主要是要教育大學(xué)生們可以為了共同的信仰而不斷努力奮斗的過程，是為了共同的信念而不斷學(xué)習(xí)。

因此，想要發(fā)揮校園文化對(duì)大學(xué)思政教育時(shí)效性的促進(jìn)作用，就需要真正將具有理想信念、信仰的文化發(fā)揮出來。價(jià)值觀是一個(gè)人信仰與信念的集中表達(dá)，是文化的核心和關(guān)鍵。在校園文化的教育方面要深刻發(fā)揮出思想政治教育的重要作用，真正傳播正確的世界觀、價(jià)值觀，樹立正確的理想價(jià)值，發(fā)揮思政教育的重要作用。

二、校園文化對(duì)大學(xué)思政教育時(shí)效性的促進(jìn)作用

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，當(dāng)前的大學(xué)思政教育面臨著一些新的時(shí)代問題和阻礙，其中最典型的一個(gè)問題就是教育方法的矛盾。當(dāng)前很多大學(xué)生都不愿意接受傳統(tǒng)的思政教育方式，他們認(rèn)為那種教育方式比較枯燥乏味，沒有現(xiàn)實(shí)意義。這就要求大學(xué)教師豐富和創(chuàng)新思政教育方法，將校園文化對(duì)大學(xué)思政教育的關(guān)聯(lián)性發(fā)揮出來，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，將思政教育融人日常的校園文化活動(dòng)中去，加強(qiáng)課堂與課外活動(dòng)之間的聯(lián)系，推動(dòng)課堂延伸的發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揮校園文化對(duì)大學(xué)思政教育時(shí)效性的促進(jìn)作用。

（一）營造良好的校園氛圍，充分發(fā)揮文化熏陶的作用

首先，一個(gè)良好的校園氛圍能夠發(fā)揮出高校校園環(huán)境的熏陶、感染作用。高校校園文化可以利用多種多樣的方式，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈，培養(yǎng)學(xué)生成為具有高素質(zhì)的全面發(fā)展型人才。當(dāng)前隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，信息互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致一些其他的觀念和意識(shí)在高校大學(xué)生之間傳播，導(dǎo)致現(xiàn)在很多大學(xué)生出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)方面的誤區(qū)，所以需要加緊對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。校園文化對(duì)于促進(jìn)高校思政教育的時(shí)效性方面具有重要的作用，它能夠?qū)⒁恍﹥?yōu)秀的文化和思想政治觀念通過校園文化活動(dòng)的形式進(jìn)行傳播，這是一個(gè)環(huán)境的感染和熏陶。

從靜態(tài)方面分析，需要加緊對(duì)高校校園文化建設(shè)，做好校園文化的建設(shè)工作，提高校園環(huán)境，讓大學(xué)校園的一草一木、一磚一瓦都透露出歷史的氣息，讓“求知…求學(xué)”的氛圍縈繞著整所大學(xué)，讓大學(xué)生們能夠從中感受到精神的熏陶與感染，感受到校園的書香氣息;從動(dòng)態(tài)方面分析，可以將一些德育教育思想和觀念融入一些校園類的文化活動(dòng)中去，學(xué)?？梢越M織召開一些詩詞比賽、激發(fā)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)古典文化的熱愛;體育友誼比賽，提高大學(xué)生的體育素質(zhì)教學(xué)，關(guān)注大學(xué)生身體健康發(fā)展;還可以組織開展一些書法、繪畫藝術(shù)展覽著重培養(yǎng)學(xué)生的美育發(fā)展，推動(dòng)大學(xué)生的精神生活境界得到升華與發(fā)展。

（二）將校園文化建設(shè)與思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合

校園文化建設(shè)是思想政治理論課教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充。當(dāng)前大學(xué)的思政教育存在一個(gè)比較大的問題就是課堂教育基本上就是對(duì)知識(shí)的單純積累，簡(jiǎn)單地將一些理論知識(shí)進(jìn)行講述和傳播，缺少真正的觀念輸入。校園文化建設(shè)是高校思政課堂的一個(gè)延伸的重要體現(xiàn)就在于，很多校園文化建設(shè)都是與德育、美育教學(xué)相關(guān)的，可以說是高校思政課堂的一些體現(xiàn)。高校思政教學(xué)的教師也可以選擇理論與實(shí)踐相結(jié)合的模式，設(shè)置一些實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生去體現(xiàn)校園文化與思政教學(xué)之間的關(guān)系。鼓勵(lì)學(xué)生去參加一些公益類的活動(dòng)，比如清明掃墓、祭奠先輩等等;還可以多多肯定學(xué)生的一些社會(huì)性活動(dòng)，比如下鄉(xiāng)支教活動(dòng)等;還可以讓學(xué)生根據(jù)學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)來開展相關(guān)的調(diào)查活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行思考，充分將思想作用凸顯出來，不斷開闊眼界，提高校園文化對(duì)高校思政教育時(shí)效性的促進(jìn)作用，豐富校園文化的建設(shè)，豐富理論支持，加強(qiáng)理論指導(dǎo)，推動(dòng)高校思想文化的建設(shè)與發(fā)展。

（三）利用互聯(lián)網(wǎng)、社團(tuán)活動(dòng)等，開拓校園文化建設(shè)和思政教育