新媒體美術(shù)教學(xué)對茶葉包裝設(shè)計的分析和創(chuàng)新

史 君

（上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院，上海 201300）

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，新媒體在我們生活中的作用越來越大，人類已經(jīng)進(jìn)入新媒體時代。因為其便捷性和多樣性，新媒體也為新時期教學(xué)帶來了諸多便利，為教學(xué)的發(fā)展提供了更多的思路，這也代表著未來教學(xué)的發(fā)展方向。傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)多是說教型的，新時期的美術(shù)教學(xué)可以利用新媒體技術(shù)，這就為教學(xué)的創(chuàng)新帶來了便利。教師的教學(xué)思維和教學(xué)方法得到了創(chuàng)新，同時學(xué)生的思維也進(jìn)一步創(chuàng)新，更好的陶冶了情操。新媒體背景下，美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新是一項重要的舉措，所以在教學(xué)實踐過程中一定要注意靈活運用多媒體技術(shù)，創(chuàng)新美術(shù)教學(xué)，使其在茶葉包裝中發(fā)揮更為重要的作用。

1 茶葉包裝設(shè)計概述

茶葉作為一種商品需要有一定的包裝，而茶葉包裝也是呈現(xiàn)在消費者面前的一種最基本視覺體驗，很多時候能夠左右消費者的購買意向。古語有云：“酒香不怕巷子深”，商品打動消費者最重要的還是其內(nèi)在屬性。但是，當(dāng)前茶葉品種非常之多，消費者不可能對各個品牌都了解。在這樣的背景下，消費者往往更青睞那些包裝設(shè)計更有特色的產(chǎn)品，所以一定要重視茶葉包裝設(shè)計。

1.1 茶葉包裝基本要求

茶作為當(dāng)今世界和咖啡、可可并列世界普遍性的無酒精飲料，在世界上的地位不言而喻。各種茶種類不同，其采摘和加工也是不同的，所以在中國形成了綠茶、紅茶、青茶、黑茶、黃茶、白茶六種類型的茶。茶葉在采摘后要經(jīng)過一系列工序才能夠成為人們飲用的茶葉，但從采摘到最后銷售的過程中很容易受潮而氧化，還可能摻入雜物，或者是因為擠壓而成碎末。正因為茶葉有這些特點，所以要重視茶葉包裝的設(shè)計，從而給茶葉提供更好的保護(hù)，多采用真空包裝，使其不容易受潮。而且要保證裝茶的盒子能夠承受足夠的壓力，保證茶葉不會因為重量太大而被擠壞。

1.2 茶葉包裝的主要形式

茶葉包裝的形式有多樣，傳統(tǒng)的包裝多是采用鐵罐來裝，因為鐵罐的密封性非常好，可以防止茶葉受潮，能夠較好的儲存。還有用紙作為包裝的，在云南的茶馬古道上，綿紙包裝的普洱茶是當(dāng)?shù)睾苡刑厣囊环N包裝。茶葉在實際銷售的過程中，只依靠綿紙是不行的，還需要利用盒子才能夠更好的包裝。還有采用多層鋁塑膜來進(jìn)行包裝的，也應(yīng)用的比較廣泛，但在美觀上就稍遜一籌了，所以要進(jìn)一步改進(jìn)其圖案設(shè)計。還有采用竹制包裝來包裝茶葉的，這也是一種很有特色的包裝方式，能夠起到非常好的保存效果，形式上也可以給人一種很美的感覺，從而便于促進(jìn)消費者消費。除了鐵罐以后，還有采用銀罐、錫罐來做包裝的。因為銀罐能夠保證茶葉無菌化，可以儲存高檔茶葉，但成本較高。與之相比，錫罐也能夠起到很好的密封效果，而且成本要比銀罐低，而且包裝設(shè)計富有特色。除了這些，還有新型設(shè)計理念體現(xiàn)在茶葉包裝設(shè)計上，比如說信封式、膠囊式的包裝等，種類較多。

2 新媒體在美術(shù)教學(xué)中的重要作用

2.1 教學(xué)目標(biāo)

中國當(dāng)前一直在謀求教育改革，通過實行素質(zhì)教育，改變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的弊病。因為美術(shù)在人類歷史發(fā)展過程中發(fā)揮了非常重要的作用，而且學(xué)習(xí)美術(shù)能夠讓人修身養(yǎng)性，提高修養(yǎng)，所以美術(shù)學(xué)科一直都承擔(dān)著向人類傳遞美的重要職能。在教育改革的過程中，美術(shù)教學(xué)是素質(zhì)教育發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，其教學(xué)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生健全人格，陶冶學(xué)生的情操。美術(shù)作為人類文明傳承的方式之一，其發(fā)展是一個長期的過程，同時也是一個歷史性的過程。美術(shù)作為連接古代文明和現(xiàn)代文明的橋梁，傳承著中國幾千年的藝術(shù)和審美?，F(xiàn)代社會的生產(chǎn)力相對古代社會已經(jīng)是高度發(fā)達(dá)，所以美術(shù)傳承的意義更為明顯，是新時代傳承文明的火種。

2.2 新媒體在美術(shù)教學(xué)方面的優(yōu)勢

新媒體出現(xiàn)，突破了時間和空間的限制，使得教學(xué)效率提高，進(jìn)一步創(chuàng)新了傳統(tǒng)教學(xué)機(jī)制。教師利用多媒體課件可以節(jié)省很多課堂時間，使得學(xué)生有更多的時間領(lǐng)會教師所講內(nèi)容，而且因為教師可以通過視頻或者音頻的形式將教學(xué)內(nèi)容展現(xiàn)出來，所以學(xué)生能夠?qū)虒W(xué)內(nèi)容有一個直觀的了解，從而將以前傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)徹底打破，使得課堂氣氛更加活躍。新媒體對美術(shù)教學(xué)另外的影響就在于打破了學(xué)生和老師之間的隔閡，拉近了學(xué)生和老師之間的關(guān)系，使新媒體在教學(xué)的過程中得到了很大的改善，進(jìn)一步凸顯了學(xué)生在教學(xué)環(huán)節(jié)中的主體地位，更有利于學(xué)生吸收課堂知識。

2.3 新媒體背景下美術(shù)教學(xué)策略

2.3.1 樹立良好的教學(xué)理念

隨著時代的發(fā)展，教學(xué)理念必然要創(chuàng)新。新媒體背景下，其教學(xué)理念也是不斷發(fā)生變化的。對于美術(shù)學(xué)科，分階段教學(xué)方式在新課標(biāo)中就是一種創(chuàng)新的教學(xué)理念，這種教學(xué)方式可以將美術(shù)課程的實踐性、效率性以及人文性凸現(xiàn)出來，從而減少了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。與此同時，還要講教學(xué)實踐和教學(xué)理念結(jié)合起來，從而保證美術(shù)教學(xué)能有實際的意義。

2.3.2 要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是其進(jìn)步的不竭動力，學(xué)生只有具備創(chuàng)新精神才能夠成為新時代需要的人才。提升學(xué)生的創(chuàng)新能力也是美術(shù)教學(xué)目標(biāo)之一，在美術(shù)教育過程中，要把創(chuàng)新意識和審美觀念放在同等重要的地位。也就是在提高學(xué)生審美能力的同時，也應(yīng)該進(jìn)一步延伸學(xué)生的審美鑒賞能力。對一部美術(shù)作品的評價要立足于時代的發(fā)展變化，也就是重視探美術(shù)作品的審美特征，還要重視探討美術(shù)作品在這個時代的意義，重視其創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。除此之外，還應(yīng)該建立良好的師生關(guān)系，這是一種多元化的關(guān)系，但彼此之間是平等的。在新媒體教學(xué)環(huán)境下，必須要打破原有的限制性的師生關(guān)系，課堂上應(yīng)該是學(xué)生和老師一起交流、探討，共同學(xué)習(xí)、研究。在這樣的教育模型下，學(xué)生的主體性知識得到了充分的額發(fā)揮，只有這樣才能夠說明教育是成功的。要培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，則要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，教師則要做到以教學(xué)為本，而學(xué)生也要充分尊重教師，這樣才能夠使教師教有所成，學(xué)生學(xué)有所成，這才是新媒體背景下美術(shù)教學(xué)的基本要求。

3 茶葉包裝設(shè)計在新媒體教學(xué)形式下的美術(shù)教學(xué)要點

在實用性的美術(shù)教學(xué)中，茶葉包裝設(shè)計是非常重要的一環(huán)，這主要是因為茶葉身上承載著我國博大精深的傳統(tǒng)文化，要保證茶葉包裝設(shè)計能體現(xiàn)出文化要素，從而保障學(xué)生更好的運用傳統(tǒng)文化及審美能力。具體來說，在茶葉包裝設(shè)計教學(xué)的過程中要注重以下幾點:

3.1 茶葉包裝應(yīng)該體現(xiàn)出民族特色

茶葉屬于世界范圍內(nèi)流通的商品，茶葉作為我國主要出口的商品，在包裝設(shè)計上表現(xiàn)出民族性特殊非常重要，可以通過圖案、配色等多形式表現(xiàn)出來，比如說采用吉祥如意或者水墨畫等都可以表現(xiàn)出來。在體現(xiàn)民族特色的過程中，也需要考慮茶葉自身特性，比如說綠茶盡量用綠色的包裝，這不僅是綠茶中含有一個綠字，還在于綠色包裝本身就可以給人帶來清新爽口的感覺，所以要把握住茶葉自身特點。

3.2 茶葉包裝圖形設(shè)計的創(chuàng)新

茶葉包裝設(shè)計中經(jīng)常會用到傳統(tǒng)文化設(shè)計因素，許多茶葉包裝設(shè)計都中含有這方面的因素，要想在眾多傳統(tǒng)圖案中脫穎而出，就必須要結(jié)合現(xiàn)代因素來進(jìn)行創(chuàng)新，不能一直復(fù)古，引用古人的圖案，要重視在傳統(tǒng)圖案基礎(chǔ)之上的創(chuàng)新。教師在開展茶葉包裝設(shè)計教學(xué)的時候應(yīng)該重點引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新，要充分利用傳統(tǒng)圖案，在此基礎(chǔ)之上表達(dá)出新意。在教學(xué)的過程中，要重視引導(dǎo)的作用，體現(xiàn)出民族和文化的意蘊，這是新媒體環(huán)境下美術(shù)教學(xué)的重要目標(biāo)。

3.3 茶葉包裝的文字設(shè)計

書法在茶葉包裝設(shè)計中經(jīng)常應(yīng)用，所以需要選好字體。對于口味較重的茶葉，比如說紅茶就可以采用揮毫潑墨的形式；對于口味清新的茶葉，比如說綠茶就可以采用比較清秀的字體。如果是毛筆字的字體，還需要關(guān)注古意宣傳文字，這樣搭配的才更加和諧統(tǒng)一。但要注意的是，當(dāng)前茶葉包裝設(shè)計多是走清淡、簡約的路線，所以字體也可以采用簡約是的印刷字體，從而達(dá)到意想不到的效果。

3.4 茶葉包裝色彩設(shè)計

人們在鑒賞藝術(shù)品的時候會有一種通感的體驗，而顏色對人的影響很大，所以需要選用合適的顏色使得消費者對茶葉更有期待，這也被視作茶葉包裝設(shè)計最其妙的地方。比如說紅茶可以突出紅色，從而增加其口感；黑茶因為口味較重，則可以使用濃重的色調(diào)；綠茶和茉莉花茶等則是以清新爽口為主，所以色調(diào)應(yīng)該清新；白茶則是舒緩平和的特點，所以色調(diào)也應(yīng)該緩和，從而調(diào)配它的口味?！?/p>