淺析茶道在排球運動精神中的體現(xiàn)

黃釗林，馮文靜

（1.廣州民航職業(yè)技術(shù)學院，廣東 廣州 510403；2.江門市棠下初級中學，廣東江門 529085）

現(xiàn)代體育運動機制漸漸形成。更為重要的是，在這一過程中，也要認識到排球運動是通過團隊配合，才能順利完成的運動形式，所以，團隊精神也是整個排球運動實現(xiàn)最佳效果時，所不能忽略的重要精神元素。

1 茶道藝術(shù)的具體內(nèi)涵認知

客觀的看，茶道是整個茶文化體系中，極為重要的元素內(nèi)容，無論是其中所包含的內(nèi)涵底蘊，還是其中所倡導的精神思維，實際上，都是目前值得我們合理認知和全面應用的重要素材內(nèi)容?？梢哉f，茶道是以一種藝術(shù)化的形式，向我們來具體傳遞茶文化，乃至獨立人文精神的重要形式，盡管在整個茶道藝術(shù)具體展現(xiàn)過程中，其通過藝術(shù)化的表演藝術(shù)，讓我們成熟而具體的品知到，全面、多樣的茶文化內(nèi)涵。

在傳統(tǒng)文化發(fā)展應用價值日益提升的今天，如果我們想要真正有效的去應用好整個茶道藝術(shù)，就必須對茶道藝術(shù)中所具有的精神，形成深層次的理解和認知。事實上，如果我們想要真正應用好茶道，就需要我們具體了解該藝術(shù)，并且從精神思維視角具體切入，所以，如果我們想要真正有效的去認知和應用茶道，就必須對茶道藝術(shù)中，所具有的文化理解進行集中優(yōu)化，從而實現(xiàn)對茶道藝術(shù)的合理應用。

2 排球運動的教學訓練狀況認知

隨著排球運動訓練機制日益成熟，如今我們看到：排球運動已經(jīng)被納入現(xiàn)代競技體育機制之中。當然，其中不僅是我們對整個排球運動訓練活動的價值認知不斷成熟，同時我們的要求，也發(fā)生了相應變化。而我們究竟，應該如何培養(yǎng)滿足排球項目發(fā)展的人才，就需要我們在構(gòu)建科學訓練機制的整體訴求下，豐富具體的內(nèi)涵認知，從而實現(xiàn)整個排球運動人才培養(yǎng)的理想效果。

事實上，無論任何一種運動項目，其如果想要實現(xiàn)理想的訓練效果，都必須從運動本身的內(nèi)涵和特征出發(fā)，尤其是通過具體的詮釋和融入相應的精神理念，從而實現(xiàn)整個排球運動的理想教育。相對于傳統(tǒng)的訓練思維而言，如今整個排球運動實現(xiàn)了系統(tǒng)化的提升，無論是具體的教學機制，還是相應的教學內(nèi)容，都需要在當前體育精神的價值認知背景下，通過合理構(gòu)建，從而實現(xiàn)整個排球運動實施的理想效果。

如今整個運動精神，在具體的體育訓練活動中的作用日益突出，而實踐證明，完善合理的精神理念，其所能實現(xiàn)的不僅僅是相應精神的詮釋和表達，更重要的是人文理念中，所倡導的精神素材，也是整個體育運動中所集中倡導的。因此，我們認為在整個排球運動實施過程中，如果能夠?qū)⑾到y(tǒng)化的精神思維應用其中，其將為整個運動教學活動的深化開展，提供重要支撐。所以，我們認為基于運動精神視角出發(fā)的訓練與教學體系，其能夠為整個排球運動教學活動的有效開展，奠定重要基礎。

3 排球運動精神整體呈現(xiàn)的必要性及價值訴求

如果我們對當前排球運動項目的表現(xiàn)狀況進行分析，不難看出，整個排球運動中，無論是具體的訓練經(jīng)驗，還是排球運動的具體特點，實際上，都是排球運動訓練與創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵所在。當然，如果我們想要更好實施排球運動訓練，就需要將其他相關(guān)內(nèi)容進行相應借鑒。

在排球運動中，無論是發(fā)球、墊球等基礎動作，還是整體賽場表現(xiàn)，實際上，都需要在具備相應力量素質(zhì)的基礎上，具備良好的心態(tài)。尤其是，一旦出現(xiàn)突發(fā)狀況，必須及時調(diào)整排球運動員的心態(tài)理念，確保其能夠在各自的位置上發(fā)揮最佳狀態(tài)，也就是說，需要通過整合排球運動中的參與力量，從而實現(xiàn)整個排球運動的最佳效果。

實際上，排球運動項目本身就是精神理念，極為濃厚的運動項目，無論是具體的運動特性，還是其中所形成的精神認知，都是在具體的運動訓練中所形成的。結(jié)合排球項目實施經(jīng)驗，不難看出，該運動的團隊配合精神，需要我們通過相應精神思維的傳遞和釋放，從而實現(xiàn)整個排球運動的最佳效果。如果我們能夠從精神認知和應用出發(fā)，構(gòu)建適合排球運動訓練與教育的具體機制，將是運動創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。

對于排球運動來說，精神訓練，尤其是結(jié)合具體的訓練要素，其能夠帶給我們的啟發(fā)，將不僅僅是，排球運動項目訓練與教育的創(chuàng)新要求，實際上，也是當前我們在具體感知排球運動內(nèi)涵過程中，所需要關(guān)注的內(nèi)容。結(jié)合排球運動員培養(yǎng)的價值訴求，乃至具體要求看，如果我們想要滿足該運動項目發(fā)展的相關(guān)內(nèi)涵，就必須注重探究合適精神理念融入的訓練思維。可以說，在整個排球運動項目實施過程中，如果不能將系統(tǒng)化的精神理念，乃至人文思維融入其中，即使其擁有良好的技能，那么也很難實現(xiàn)最佳表現(xiàn)與發(fā)揮。所以，排球運動中，當我們對整個茶道藝術(shù)進行革新改造，其將為整個排球運動的創(chuàng)新發(fā)展，提供有效支撐。

4 排球運動精神中茶道的具體體現(xiàn)思路

實際上，我們需要明白，排球運動作為現(xiàn)代體育中重要的項目，其在實施過程中，精神元素有著重要影響力，而精神就是直接影響排球運動訓練效果的重要前提。在排球運動中，運動精神是什么？客觀來說，其作為一種抽象的運動內(nèi)涵，我們很難使用具體的概念來對其進行明確認知。但是，整個排球運動中，如何完善運動內(nèi)涵，是創(chuàng)新運動機制的關(guān)鍵。但是，精神如何去啟迪，乃至如何，融入合適的精神元素，將是我們在排球運動訓練中，創(chuàng)新整個訓練機制的關(guān)鍵所在。

大致上，排球運動中，其精神理念指的是，在整個訓練及比賽過程中，要將具體的認知與整個排球運動的賽場表現(xiàn)相結(jié)合，尤其是，通過整體優(yōu)化和發(fā)揮精神色彩，從而在比賽活動內(nèi)，其所能實現(xiàn)最佳素質(zhì)的綜合展現(xiàn)與詮釋表達。通俗的講，運動精神就是在整個排球運動實施過程中，所釋放出的最為合理的狀態(tài)。而影響整個排球運動效果的因素中，精神理念的應用價值，實際上，超出了常規(guī)的技術(shù)訓練、專項力量訓練等等。

在排球運動實施過程中，精神理念有著重要的影響力，而如果想要實現(xiàn)精神理念的最佳教育和引導，實際上，就需要我們借助合適的內(nèi)容來予以實施。結(jié)合排球運動的實施特點看，系統(tǒng)化的文化素材，乃至全面、具體的文化內(nèi)涵，其所能夠向我們講述的，不僅僅是一種文化色彩，更重要的是精神驅(qū)動。

不僅如此，隨著當前整個排球運動教學機制和訓練體系不斷完善，如今我們關(guān)于整個排球運動的整體內(nèi)涵認知，實現(xiàn)了全面提升。結(jié)合排球運動開展的具體要求，我們應該認識到，在對其中所包含精神理念進行具體理解與認知時，必須清楚，整個教育訓練中，所展現(xiàn)的，不僅僅是知識內(nèi)容的傳遞，或者技能上的全面培養(yǎng)，更重要的是，也要將精神理念、思維內(nèi)涵的具體引導，以及正確習慣，融入其中。

圍繞整個排球運動的實施特點看，精神狀態(tài)，乃至團隊精神等等對其成績發(fā)揮，乃至整個排球運動訓練與比賽活動的具體開展，有著重要的影響力。因此，在整個排球運動訓練活動實施過程中，必須充分注重培養(yǎng)運動員形成良好的心態(tài)。因此，結(jié)合茶道的具體內(nèi)涵，乃至精神色彩看，如果我們能夠?qū)⑵浜侠?、完善的應用到整個排球運動中，其將為整個精神理念的全面優(yōu)化和豐富詮釋，提供有效支撐。

5 結(jié)語

結(jié)合現(xiàn)代體育運動的發(fā)展狀況看，我們事實上，已經(jīng)將該運動作為整個現(xiàn)代文明機制中的重要組成部分。而排球運動作為整個文明機制中的重要組成部分，其中所能夠為我們帶來的影響和認知，實際上，不僅僅是排球運動的藝術(shù)觀賞性，同時也包含了排球運動中，所詮釋的精神思維。當然，在這一過程中，其從另外一個視角看，其也實現(xiàn)了傳統(tǒng)茶道精神的保護與最佳應用?？梢酝ㄟ^借助整個排球運動的廣泛關(guān)注度和成熟認知，從而實現(xiàn)排球運動與茶道精神，乃至茶道文化之間的全面融合。

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