成語題設置錯誤的七種類型

師建軍

一般來說，高考成語題設計的錯誤選項，主要有以下七種類型。

一、望文生義

成語的意義是約定俗成的，是有整體性的，而且多數(shù)成語有一定的典故或來歷，加上有些成語中的語素還含有生僻的古義，這就造成了理解成語意義的困難。考生如果對成語意義辨析不仔細，一瞥而過，就極易造成望文生義的錯誤。

例1

舞臺上的燈光時明時暗，快速變幻的布景令人目不交睫，隨著歌手的狂歌勁舞，觀眾席上也一片沸騰。

交：合攏。睫：睫毛。目不交睫：上下睫毛不能交合。即不合眼，形容夜間不睡覺或睡不著覺。這里望文生義。把它誤解為“眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂”的意思了。此處可以改為“眼花繚亂”。

[正確用例]為了取得這場戰(zhàn)役的勝利，司令部的將軍們目不交睫，徹夜研究作戰(zhàn)方案。

例2有專家指出，石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源，我們必須厝火積薪，未雨綢繆，進一步健全中國的石油安全體系。

厝：放置。薪：柴草。厝火積薪：把火放在堆積的柴草下面，比喻潛伏著極大的危險。這里望文生義，把它誤解為“早作準備”的字面意思了。此處可以改為“積谷防饑”（積存糧食，防備饑荒?，F(xiàn)有時也比喻對可能出現(xiàn)的困難采取預防措施）。

[正確用例]小煤窯亂開濫采，既破壞地貌浪費資源，又無異于厝火積薪，遲早會受到大自然的嚴厲懲罰。

二、用錯對象

成語均有其特定的適用對象及范圍，有的適用于人，有的適用于物，有的適用于事。而且有的只適用于特定的人、物、事?？忌绻盐詹粶剩蜆O易導致錯誤。

例3第二展廳的文物如同一部濃縮的史書，舉重若輕地展示了先民們在惡劣的自然條件下，頑強抗爭、繁衍生息的漫長歷史。

舉重若輕：舉重東西像舉輕東西一樣，比喻做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費力。這個成語的適用對象應該是人。不能用于“第二展廳的文物”。此處可以改為“淋漓盡致”。

[正確用例]別人頭疼的人事糾紛，她總能舉重若輕地應付過去。

例4今年的元宵晚會上，著名豫劇演員小香玉將《誰說女子不如男》唱得字正腔圓、聲情并茂，令觀眾刮目相看、贊嘆不已。

刮：擦拭。刮目相看：指去掉舊印象，用新的眼光來看待。這個成語的適用對象應該是“跟從前比進步很大的人”，不能用于在晚會上表演的“著名豫劇演員小香玉”。此處可以改為“如癡如醉”。

[正確用例]小張痛下改過的決心以后，變化很明顯。大家都說，對他應該刮目相看才對。

三、不合語境

在使用成語的過程中，考生要特別注意成語自身意義和語境的契合，切不可違背句子的語意邏輯。否則。就會造成語意邏輯上的相悖。出現(xiàn)前后矛盾的情況。

例5正在悠閑散步的外科主任王教授，突然接到護士電話說有個病人情況危急，他立刻安步當車，向醫(yī)院跑去。

安：安詳，從容。當：當作。安步當車：指慢慢地步行，就當作坐車。這個句子的語境是說“王教授聽說病人情況危急，向醫(yī)院跑去”，該成語與上下文的語境自相矛盾。這里可以改為“健步如飛”。

[正確用例]我家離公司不遠，上下班均可安步當車。

例6畢業(yè)后他的同學大都順理成章地走上了音樂創(chuàng)作之路，他卻改換門庭，另有所愛，一頭扎進中國古代文化研究中。

改換門庭：指改變門第出身，提高社會地位，也比喻投靠新的主人或勢力，以圖維持、發(fā)展。這個句子的語境是說“他畢業(yè)后沒有從事音樂創(chuàng)作之路，而是走上一條與之完全不同的道路”。因此。該成語的使用不合語境。這里可改為“改弦

[正確用例]藝人在舊時代屬于“下九流”，單田芳的父母不愿意后代重蹈覆轍，從小教育他“萬般皆下品，唯有讀書高”，要通過讀書來改換門庭。

四、誤用褒貶

成語從感情色彩上可分為褒義、中性和貶義三種類型。在使用過程中，考生必須辨清褒貶色彩，否則極易造成貶詞褒用或褒詞貶用的錯誤。

例7在東海艦隊組織的此次實戰(zhàn)演練中，我軍的反水雷艦艇傾巢而出，成功掃除了“敵軍”在航道上隱蔽布設的多枚新型水雷。

傾巢而出：比喻敵人出動全部兵力進行侵擾，多用于貶義。此處褒用。褒貶不當。

[正確用例]國民黨反動派傾巢而出，對紅軍根據(jù)地進行圍剿。

五、重復累贅

重復累贅主要表現(xiàn)在句子中已含有表達某種意思的詞語，命題者卻還運用包含這種意思的成語，從而造成整個句子疊床架屋的毛病。

例8美國人的野心是越來越大了，他們想要在未來的一百年中仍然做世界霸主，做無人能夠撼動的世界老大，但從最新的世界發(fā)展趨勢來看，這幾乎是美國人的一廂情愿，是一場南柯一夢。

南柯一夢：形容一場大夢，或比喻一場空歡喜。成語中的“一”字與句子中的“一場”重復了。

[正確用例]世事難料，誰能知道目前擁有的一切，是不是南柯一夢？

六、謙敬錯位

有些成語是謙詞，只能用于己方（第一人稱）；有些成語是敬詞，只能用于對方（第二人稱），而不能用于“他方”（第三人稱）。

例9陳慶榮在比賽中失誤，意外掉杠，比賽結束后潸然淚下。他的隊友寬慰他說：“沒關系，大家相信你的實力。不管出了什么問題，大家都會鼎力相助的?！?/p>

鼎力相助：敬詞，用于感謝別人的幫助。此句是隊友安慰陳慶榮。并非陳慶榮自己所言，所以不能使用敬詞“鼎力相助”，應改為“全力相助”。

[正確用例]王力是在為班級榮譽而拼搏，我們理應鼎力相助。

七、不合語法

有些成語有其約定俗成的習慣用法，只能用于否定句或疑問句中。若把它們用在肯定句或陳述句中，則不合慣用句式，屬誤用。有些成語依據(jù)某種語法關系。往往有較固定的搭配方式。如果不按固定的方式進行搭配。就容易出錯。比如：修飾語與中心詞不搭配，動詞與賓語不搭配，有的本身就不能帶賓語，等等。

例10我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌了。

司空見慣，不能帶賓語，帶了賓語就是錯誤的，是不合語法的。

[正確用例]如此司空見慣的事，大家怎會感興趣？

（責任編校/曾向宇）