她因?yàn)闅赓|(zhì)淡雅被人關(guān)注,因?yàn)榭诓欧欠踩Ψ蹮o(wú)數(shù),然而她身上最閃光的,是她深邃的思想!
這位復(fù)旦大學(xué)女教師授課的視頻在網(wǎng)上屢次走紅。
她叫陳果,1981年出生,
是上海復(fù)旦大學(xué)的哲學(xué)博士、副教授,
她主講思修,被學(xué)生奉為靈魂導(dǎo)師,
學(xué)生送外號(hào)“思修女神”。
搶她的選修課比雙十一秒殺還難。
她曾是女博士,
也是復(fù)旦校園里著名的“模特姐姐”。
她低調(diào)神秘,
但課堂上卻頻頻被學(xué)生偷拍,
一次次被動(dòng)送上微博熱搜榜。
授課視頻又一次刷爆網(wǎng)絡(luò)
陳果最近一次在網(wǎng)上走紅,是近期她登上了央視《新聞聯(lián)播》。一段1分19秒的畫(huà)面,介紹了這位美女思想政治理論課教師獨(dú)特的教學(xué)方法。
妙語(yǔ)連珠、娓娓道來(lái)是陳果的教學(xué)特點(diǎn)。她在學(xué)校中主講思想政治理論課,課堂上座無(wú)虛席是常態(tài),也常有校外人士專(zhuān)程趕來(lái),站在教室后面聽(tīng)她的課。
陳果為什么會(huì)這么火?這要從去年一段瘋傳的講課視頻說(shuō)起。
視頻中她妙語(yǔ)連珠,一手夾著粉筆,一手插褲袋,偶爾站立、偶爾彎腰,霸氣側(cè)漏地談?wù)撝?/p>
“朋友是無(wú)用的”
“孤獨(dú)和寂寞不是一回事”
“只有成熟,才能對(duì)抗衰老”
……
一個(gè)個(gè)醍醐灌頂?shù)男路f觀點(diǎn),讓很多網(wǎng)友大呼過(guò)癮,在短時(shí)間內(nèi)播放量就達(dá)到幾千萬(wàn)次,好評(píng)如潮。
有人愛(ài)上她的口才,
有人愛(ài)上她的思想。
隨后,陳果的幾段教學(xué)視頻相繼在網(wǎng)絡(luò)上傳出:
談優(yōu)雅、談幸福、談自信,內(nèi)容精彩,極具穿透力,“有魂、有根、有趣”,聽(tīng)完豁然開(kāi)朗!
比起美貌,這位高知女性的智慧更值得稱(chēng)道!
網(wǎng)友們直言:
“震撼人心、百聽(tīng)不厭”
“從她的課里找到了力量”
“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”
“比起貌美,智慧更值得叫好?!?/p>
對(duì)自己的意外走紅,陳果說(shuō):能夠走出校園,給更多人帶去心靈的力量,是一件很好的事情。
陳果語(yǔ)錄,每一句都直達(dá)心底
陳果多年的教學(xué)生涯留下了很多耐人尋味的經(jīng)典語(yǔ)錄,有人還將陳果的“語(yǔ)錄”當(dāng)做人生座右銘。
“自信”既不自卑,也不自大,恰是這“自卑”與“自大”兩個(gè)極端之間那個(gè)近乎完美的平衡點(diǎn),那條不偏不倚、恰如其分的“中道”,所以有時(shí)我們給自信一個(gè)別稱(chēng)——“不卑不亢”。
善意,根基上乃是有情有義,它起于一片赤誠(chéng),最終往往體現(xiàn)為一種生活的智慧。
我們大可以活成我們自己,活得更本色一點(diǎn),更真實(shí)一些,反正還是有人會(huì)喜歡你、有人不喜歡你。但至少你會(huì)更喜歡你自己。
“孤獨(dú)”源于精神的自由自在。
風(fēng)度之“風(fēng)”之所以如此“養(yǎng)眼”,全在于其下之“度”是如此“養(yǎng)心”。
真正的愛(ài)情“愛(ài)富不嫌貧”。
一個(gè)人的“善”不是奉獻(xiàn)給他人,而是最終奉獻(xiàn)給了自我的“良心”。
這世上只有兩樣?xùn)|西能讓人千秋萬(wàn)代——思想與愛(ài)。而所謂“思想”,不過(guò)是對(duì)真理的大愛(ài)。
隨著我們身心的逐漸成熟,我們會(huì)越來(lái)越自由。
自然最后給了我們死亡,正如她最初給予我們生命,其中總有其美意。
與其煞費(fèi)苦心卻徒勞無(wú)功地去計(jì)較生命的長(zhǎng)短,不如去沉思如何使用我們有限的生命,使之絕不空虛,這意義顯得更為重大。
對(duì)自己得到的一切不知道感恩的人,不配得到任何東西。
當(dāng)我們對(duì)什么都不感到好奇的時(shí)候,我們就真的衰老了。
——摘自《好的孤獨(dú)》
【延伸】你好,好奇心
在央視《開(kāi)講啦》上,陳果跟大家分享了關(guān)于好奇心的主題,整場(chǎng)掌聲不斷。因?yàn)橐曨l數(shù)量限制,還是以文字的方式摘錄出來(lái)。
這世界上我最害怕兩樣?xùn)|西。
第一,我害怕我有一天,不愛(ài)這個(gè)世界了,我不愛(ài)生活了,我害怕我喪失愛(ài)的能力了;
我第二個(gè)最害怕的是,我害怕我靈感枯竭了。所以我每次上課之前都非常緊張,我擔(dān)心靈感拋棄了我,我擔(dān)心我站在講臺(tái)上的時(shí)候,只是一個(gè)枯竭的傳聲筒。
直到有一天我發(fā)現(xiàn),只要我偶爾在看一些書(shū)的時(shí)候,看一些電影的時(shí)候,偶爾在學(xué)校里面旁聽(tīng)一些我的老師們講課的時(shí)候,偶爾跟我的同學(xué)進(jìn)行交談的時(shí)候,他們的一個(gè)問(wèn)題,或者他們的一個(gè)表情,或者在他們腦海當(dāng)中浮現(xiàn)的一絲念想,突然間讓我感覺(jué)到有意思,好玩,然后引出我的一大串問(wèn)題的時(shí)候,我就知道這個(gè)時(shí)候,靈感永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭,因?yàn)槲业膬?nèi)心深處抱有那樣多的好奇心。
世界上所有偉大的東西,就像在人類(lèi)文明史上,開(kāi)出的一朵優(yōu)美的花,但是你要知道,這一切優(yōu)美的花,都來(lái)自于好奇心這顆種子。
你的內(nèi)心在想到好奇心的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一個(gè)好奇心的第一幅肖像,那就是一個(gè)問(wèn)號(hào)。什么叫好奇心?那就是對(duì)這個(gè)世界感到新奇。好奇心就代表了一串問(wèn)題,或只是僅僅的一個(gè)小小的問(wèn)題。
好奇心還有第二幅肖像,那就是小孩子,連我們大人們都覺(jué)得不值得一碰的臟兮兮的泥潭,小孩子都會(huì)滿懷著好奇心在里面打滾,他是如此地快樂(lè),我們大人已經(jīng)忘掉了這種快樂(lè)。
要知道大人通常隨著年齡的增長(zhǎng),往往會(huì)變得很勢(shì)利,但是孩子們會(huì)關(guān)心路旁的一只流浪狗它是否有家可歸,孩子們會(huì)問(wèn)他的父母,這個(gè)跟他沒(méi)有關(guān)系的路邊的小女孩,一個(gè)三四歲就在表演雜技的小女孩,她為什么不學(xué)習(xí),她為什么那樣悲傷,但事實(shí)上我們回答不了。
我很喜歡偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,愛(ài)因斯坦說(shuō)什么是好奇心,它是人性當(dāng)中一株神圣但是非常脆弱的幼苗,人人生而有之,你我他都有。
但是對(duì)于我們絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),它在我們的生命當(dāng)中過(guò)早地夭折了。為什么小孩子總是具有那樣強(qiáng)烈的好奇心,為什么我們大人們沒(méi)有?是因?yàn)樾『⒆訉?duì)生活沒(méi)有企圖,沒(méi)有目的,毫不功利。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中處處見(jiàn)到快樂(lè)的孩子,你很少看到不開(kāi)心的小朋友,但我們很少看到開(kāi)懷大笑,無(wú)憂無(wú)慮的大人。
我們的欲望不斷地?cái)D壓著我們好奇心的存在空間。我的朋友當(dāng)中有一些物質(zhì)條件很好,月薪收入很高,渾身通體名牌,開(kāi)著好車(chē),但很奇怪,他得了抑郁癥。為什么會(huì)是這樣的,為什么我們對(duì)世界不存在好奇心了,是不是好奇心只是孩子們的,它注定要在我們身上夭折和衰竭?并非如此。
孩子們跟大人真正的不同就在于,世界對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是靈感的源泉,世界對(duì)大人們來(lái)說(shuō)墮落為了謀生的渠道;世界對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是有趣的,對(duì)大人們來(lái)說(shuō)是有用的,世界對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),他們是真正熱愛(ài)的。
我曾經(jīng)跟我的學(xué)生分享過(guò)一句話,只有當(dāng)你熱愛(ài)生活,生活才有可能真正熱愛(ài)你。我們很多時(shí)候總覺(jué)得,好奇心好像在日常生活當(dāng)中不會(huì)帶給我們現(xiàn)實(shí)的好處。但是你要知道,能讓我們終身快樂(lè)的,恰恰是那些沒(méi)用的東西,能讓人類(lèi)的文明顯得如此燦爛的,就是那些沒(méi)用的東西。
我喜歡詩(shī)歌,很多時(shí)候我對(duì)詩(shī)歌的喜歡也恰恰來(lái)自于一些簡(jiǎn)單的好奇。我最喜歡的一首詩(shī),是英國(guó)的詩(shī)人威廉·布萊克的,叫做《天真的寓言》,四句話,“一沙一世界,一花一天堂,雙手握無(wú)限,剎那是永恒。“當(dāng)時(shí)我第一次看到這首詩(shī)的時(shí)候,我心里非常感動(dòng),我不知道為什么感動(dòng)。
我有一個(gè)學(xué)生,是在生命科學(xué)院植物學(xué)專(zhuān)業(yè)的,他在跟我分享了這首詩(shī)之后,他就去把一朵小花給解剖了。后來(lái)他給我寫(xiě)郵件,他說(shuō)陳老師,我在解剖這朵小花的時(shí)候,越解剖越心懷虔誠(chéng),他說(shuō)我打開(kāi)那朵小花之后,發(fā)現(xiàn)它的色彩、它的形態(tài)、它的香氣,未經(jīng)雕琢 ,卻是具有一副天然的和諧。原來(lái)生命界里的每一個(gè)簡(jiǎn)單的生命,它都是這樣一個(gè)別出心裁的世界。一旦當(dāng)你將它放大,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是別有一番洞天。
前段時(shí)間我跟一個(gè)畫(huà)畫(huà)的朋友在聊天,在他的畫(huà)室里有一本照片集,名字叫做《珠寶》,讓我很驚詫?zhuān)锩鏇](méi)有一張照片是關(guān)于珠寶的,所有的照片都竟然是昆蟲(chóng)。每一個(gè)昆蟲(chóng)在微觀地端詳之下,竟然都是那樣的美麗漂亮,它們身上的花紋絲絲縷縷,難以人工模仿。
于是我當(dāng)時(shí)就在想這本畫(huà)冊(cè),這個(gè)取名字的人一定取錯(cuò)了,它怎么叫珠寶,它應(yīng)該叫昆蟲(chóng)集。但后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,這就是我們庸俗的地方,人家這個(gè)題目取得不要太好,那確實(shí)是珠寶,經(jīng)過(guò)自然之手精雕細(xì)琢的“珠寶”。它們是世界上最唯一最獨(dú)特,無(wú)法模仿的珠寶。
于是我就想到我們的時(shí)尚雜志設(shè)計(jì)師們,比如說(shuō)香奈兒的標(biāo)志,白色的山茶花,那就是自然界當(dāng)中某一朵墻角不起眼的小花。
比如說(shuō)風(fēng)靡全球的車(chē)型甲殼蟲(chóng),就來(lái)自于自然界某一個(gè)不起眼的小昆蟲(chóng)。甲殼蟲(chóng)車(chē)型剛剛創(chuàng)造出來(lái)的時(shí)候,他們的宣傳口號(hào)很有意思。不像我們什么至尊、高貴,他們當(dāng)時(shí)就說(shuō)甲殼蟲(chóng)車(chē)型代表了一種快樂(lè)的力量。一個(gè)熱愛(ài)生活的人才配得上快樂(lè)。
大家仔細(xì)想一想,自從我們度過(guò)了我們的童年階段,我們還有沒(méi)有過(guò)用心地去觀察一些自然界的東西,你要知道人類(lèi)的凝望具有一種力量。所以好奇心我們不要丟失它,我們應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)這棵生長(zhǎng)在我們天性當(dāng)中的神圣而脆弱的幼苗。它不只是對(duì)世界的好奇,它代表了對(duì)生活的熱愛(ài),它代表了對(duì)生活始終飽含興趣,深情款款。
古代有一位君王叫做商湯王,他在自己洗澡的那個(gè)澡盆上面,刻了九個(gè)字,茍日新、日日新、又日新。每次商湯王要洗澡的時(shí)候,他都要用這九個(gè)字來(lái)提醒自己,人外洗身,內(nèi)當(dāng)修心。
大家要知道我們的身體其實(shí)每天都煥然一新,不管你愿意不愿意,意識(shí)到意識(shí)不到,你的身體細(xì)胞每天都在新陳代謝,那我們的精神,應(yīng)當(dāng)與我們的身體保持和諧統(tǒng)一,這才叫身心不分裂。那
什么東西能夠使我們的精神,就像我們的身體細(xì)胞一樣不斷地新陳代謝,維持自我更新的動(dòng)力?其實(shí)就是好奇心。
因?yàn)楹闷嫘膸?dòng)求知欲,求知欲那就是對(duì)于生命的好奇,對(duì)于人生的好學(xué)。所以好奇心就像身體細(xì)胞的新陳代謝一樣,使得你的精神之水一直在流動(dòng)。它永遠(yuǎn)不會(huì)腐化,因此你的精神永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。
怎么樣能夠保持好奇心這棵嫩苗的不夭折,不衰竭,那就是常懷謙虛之心。人只有自知無(wú)知,才能永遠(yuǎn)求知,人只有自知無(wú)知,才會(huì)保持對(duì)身邊一切的新奇。
這就是為什么喬布斯在2005年,在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)生演講的時(shí)候,其中最動(dòng)人的一句話就是求知若饑,虛心若愚。人應(yīng)當(dāng)保持饑餓,我相信他指的不是人的肚皮吧。而一個(gè)一直在求知的人生那便是智慧的人生,一直在追求的人那就是智慧的人。
生活處處充滿神奇的東西,你要允許一些美麗的意外,在你的生命當(dāng)中像花一樣開(kāi)放。很多時(shí)候你在看到一些真正美麗的東西之后,人也會(huì)更加心懷謙虛。
當(dāng)你接觸到一些真正優(yōu)秀和精彩的人之后,你才知道人生該如何去努力,走哪個(gè)方向,該如何自我完善,今天關(guān)于好奇心的演講,就到這里,非常感謝大家,謝謝!