如果我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)

張?jiān)丛?/p>

清風(fēng)洗去昨日的雨，卷起散落在地的凋零的花兒，一片片，漫卷西風(fēng)。燕子的歸來，似乎濃抹了這份憂愁，難以琢磨昨日的美景。如果我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我愿回到小學(xué)校園，品味那屬于我們童年的良辰美景。

一陣春雨過后，校園花壇前的杜鵑十分嬌艷。這當(dāng)然擋不住我們的興奮，我們爭(zhēng)著、鬧著，飛奔到花壇邊，在花壇中細(xì)細(xì)尋覓，直到找到最鮮艷的那一朵?！昂?，大源頭！”慕辰喚著我去，我們一起折下那朵粉嫩的杜鵑，摘去萼片，挑去花蕊，僅留幾片鮮嫩的花瓣，放入嘴中細(xì)細(xì)一嚼，花香漾開，徘徊在我的唇齒間，是那般甜蜜。春天，我們?cè)诖恕?/p>

曾記否？操場(chǎng)邊的桂花樹旁，幾個(gè)小女孩輕輕搖著桂花樹，點(diǎn)點(diǎn)花瓣如綿綿春雨緩緩落下……當(dāng)操場(chǎng)邊的桂花樹已冒出星星點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小花苞，我們便每天守在那兒，等待著桂花的綻放。當(dāng)桂花已是香飄十里，我們守候在最大最美的那棵桂花樹下，看零星的桂花緩緩飄落，在半空中盤旋著，降到地上，宛如天女散花般，隨之而來的是桂花濃郁的香氣涌上鼻尖。秋季，我們徘徊于此。

春雨，洗去記憶中一時(shí)的芬芳?！盁o可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。”花香伴著時(shí)光漫卷清風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)逝去。

奈何，花落去。如果我有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，我愿回到小學(xué)的校園，看一眼滿臉含笑的自己……

浙江省溫州市蒼南縣星海學(xué)校 指導(dǎo)教師：岳增展endprint