云計算技術(shù)在高校計算機實驗室中的應(yīng)用

在高校教學(xué)過程中，云計算的使用更是能夠有效帶動課堂教育的發(fā)展和進步，因此能夠看出，云計算的技術(shù)在高校計算機實驗室的使用能夠幫助其教學(xué)效率的提升，減少校園教學(xué)階段需要投入的成本，合理的提升其管理的水平，所以這一教育工作在高校計算機實驗室中得到了非常大的重視。而本文則是針對這一應(yīng)用情況的分析，在了解到云計算的特點基礎(chǔ)上，針對其在高校計算機實驗室中的使用進行分析，以此重點分析其使用對策，以期能夠為高校工作的開展起到良好的創(chuàng)新作用。

【關(guān)鍵詞】云計算技術(shù) 高校 計算機 實驗室 應(yīng)用

在信息技術(shù)使用階段，云計算的發(fā)展速度不斷加快，其在高校教育工作中的使用能夠快速的帶動教育工作的發(fā)展和進步。因此在高校的計算機實驗室管理工作中，使用云計算的技術(shù)能夠提高其使用的效果和價值，所以還需要對其使用提出最新的應(yīng)用策略，以此把計算機實驗室的作用有效發(fā)揮。

1 云計算的概念及特點

1.1 云計算的概念

云計算實際上指的就是在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境下所發(fā)展出的最新技術(shù)內(nèi)容，其能夠面向全部的客戶，并且為用戶合理有效的提供最快的發(fā)展速度，保證相關(guān)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)所使用的安全性，這樣的使用效果也能夠最大程度的方便網(wǎng)絡(luò)計算和數(shù)據(jù)使用的服務(wù)工作。因此云計算的方式作為最新出現(xiàn)的一種IT技術(shù)內(nèi)容，其使用的模式能夠在根本上帶動整個科技的發(fā)展和進步。同時這一技術(shù)也主要就是按照計算機、網(wǎng)絡(luò)計算，以及其分布的特點為基礎(chǔ)內(nèi)容逐漸發(fā)展出來的產(chǎn)業(yè)。一般情況下云計算被人們認為是計算機發(fā)展的基礎(chǔ)，也是能夠根據(jù)用戶需求提供網(wǎng)絡(luò)平臺的最實際使用軟件和硬件，這樣的平臺能夠為客戶提供各種資源和服務(wù)工作，這種能夠提供資源的網(wǎng)絡(luò)就是云計算，同時使用的資源用戶也被認為是云計算中的資源可以無限使用的內(nèi)容，并且在每一個時間段都可以獲取相關(guān)資料。

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中，分布著各種各樣的計算機系統(tǒng)，同時也包含著存儲的設(shè)備，云計算的技術(shù)能夠有效的時期相互聯(lián)系，并且集中在一起形成一個虛擬的資源內(nèi)容，這樣的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)內(nèi)容就可以保證云計算提供最為高質(zhì)量的計算和存儲系統(tǒng)。

1.2 云計算的特點

首先一點就是規(guī)模相對比較大，實際上在云計算章的云，主要就是網(wǎng)絡(luò)中數(shù)量比較多的服務(wù)器內(nèi)容相互結(jié)合和排列最終所形成的一個數(shù)量非常大的服務(wù)群體，其中所包含的內(nèi)容相對比較多，具有軟件服務(wù)的設(shè)備，存儲服務(wù)的設(shè)備以及計算的設(shè)備等內(nèi)容，所以在群組的結(jié)合過程中，相關(guān)的計算機能夠有效的對數(shù)據(jù)庫內(nèi)容中信息技術(shù)進行更新。所以再加上相對比較先進的數(shù)據(jù)和技術(shù)處理內(nèi)容，就可以快速的對其中的數(shù)據(jù)進行搜索，保證各類資源使用的有效率。云計算中的云有著非常強烈的存儲和計算的能力，并且能夠幫助相關(guān)設(shè)備完成大量的計算工作。

其次的一個特點就是虛擬化，云計算的技術(shù)在操作平臺使用的階段，其操作工作有著一定的安全性，同時計算和存儲方面所具有的內(nèi)容都是虛擬化的內(nèi)容，用戶在使用過程中，這一技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)資源的使用能夠合理有效的保證本地計算機的使用效果，所以針對云計算所提供出的服務(wù)內(nèi)容能夠保證整個過程的快速進展，這些也在很大程度上提升了其網(wǎng)絡(luò)資源使用的具體效果。

最后一點就是易擴展性，云計算的技術(shù)內(nèi)容也是通過計算機網(wǎng)絡(luò)的用戶所提供出的存儲和計算的服務(wù)內(nèi)容，其服務(wù)的主要方向和內(nèi)容的規(guī)?？梢圆粩嗟倪M行動態(tài)性的甚多，這樣其用戶使用的規(guī)模也能夠不斷的提高和增加。所以在云計算的整體框架結(jié)構(gòu)內(nèi)部，現(xiàn)在已經(jīng)能夠被使用的資源中，云計算的加入能夠為其提供最新的資源，其整體系統(tǒng)的處理能力也得到了良好的提升。所以如果某一個點存在問題，就會造成云計算的停止使用，在問題解決之后也會恢復(fù)這一節(jié)點的使用效果，這就是云計算的最大特點。

2 高校計算機實驗室現(xiàn)狀

2.1 規(guī)模有限

目前在我國社會中，計算機的技術(shù)在不斷的發(fā)展和進步，也正是在這樣的教學(xué)背景之下，高校中的計算機實驗室管理工作和整體的工作開展規(guī)模也呈現(xiàn)出非常明顯的增加趨勢，在這樣的情況下，實驗室內(nèi)部所需要使用的設(shè)備數(shù)量在不斷增加，其機器的數(shù)量使用和管理情況也在不斷的提高，因此高校中實驗室的面積在不斷的增加和擴大。這些情況都是在高校的擴招過程中所得出的產(chǎn)物，也正是在這樣的影響，因為高校的學(xué)生擴展，學(xué)生數(shù)量增加數(shù)量非常明顯，所以高校中的計算機實驗室使用和管理情況難以滿足教學(xué)實踐的具體需求，甚至很多高校的實驗室在使用階段完全沒有空隙，無法滿足學(xué)生對實驗室的需求，所以在這樣的情況下，依然有很多高校班級中的實驗課程不能夠被順利的安排。

2.2 資金匱乏

一般情況下，高校中能夠投入管理工作和實驗室的資金都是由一定限制的，這種資金的投入和經(jīng)費的使用都很大程度的限制了整個校園的快速發(fā)展和進步。同時這樣的資金投入情況也導(dǎo)致其進入快速的資金缺乏階段，嚴重影響了高校計算機實驗室工作的進展，同時也影響了其軟件和硬件的更新速度，直接對這一工作的開展造成一定的制約。所以很多高校都出現(xiàn)了實驗室計算機使用的年限比較短的情況，甚至在3～5年的實踐中，硬件的設(shè)備都存在著一定的故障。所以為了能夠保證實驗室教育工作的正常開展，校園還需要對資金的使用進行合理劃分，保證能夠?qū)嶒炇以O(shè)備進行更新和維護，只有這樣才能夠保證校園的發(fā)展進步，但是很多校園的資金使用卻呈現(xiàn)出匱乏的現(xiàn)象。

2.3 資金利用率低

目前計算機的使用和普及幾率非常高，所以很多高校都有著自己能夠使用的實驗室，實驗室的出現(xiàn)也在很大程度上改善了教師在授課過程中的條件，同時也在很大程度上提高學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的質(zhì)量。所以專業(yè)實驗室一般都是針對某個專業(yè)領(lǐng)域所開展的工作內(nèi)容，在這樣的情況下計算實際實驗室的使用效率則會在很大程度上降低，因此也在很大程度上影響了資金使用的效率。

3 云計算技術(shù)在高校計算機實驗室中使用的對策

3.1 資源平臺統(tǒng)一endprint

在我國社會發(fā)展的過程中，科學(xué)技術(shù)水平也得到了大幅度的提高，在這樣的社會發(fā)展前景之下，云計算出現(xiàn)在人們的視野之中，這一技術(shù)很大程度的提高了人們的生活質(zhì)量，也在一定程度上為我國各個行業(yè)的發(fā)展起到了促進作用。特別是目前在高校網(wǎng)絡(luò)信息平臺分布都非常分散，所以校園中云計算技術(shù)在高校計算機實驗室中的使用率也相對比較低，而教師和學(xué)生在使用信息平臺的過程中，其資源會存在著一定的問題。所以通過云計算技術(shù)把各種信息內(nèi)容和課程進行整合，然后使用相對比較統(tǒng)一的平臺內(nèi)容，教師就可以增加對資源的整合合理有效的利用資源，在一定程度上提高了這一資源和設(shè)備使用的便捷性。

3.2 提升教學(xué)效率

現(xiàn)階段，隨著我國社會的不斷發(fā)展和進步，教育工作也呈現(xiàn)出不同的改革方式，主要就是把最新的技術(shù)內(nèi)容應(yīng)用到教育之中，特別是計算機教育工作更是呈現(xiàn)出不同的特點，因此能夠看出，云計算在高校計算機教學(xué)實驗室的管理中有著非常廣泛的應(yīng)用，并且其作用也重點凸顯出來。因此一般在高校計算機實驗室中，學(xué)生們上課的時候為了能夠合力有效保證學(xué)生能夠認真聽懂課程的講解和操作，教師就需要隨時的走動對學(xué)生進行管理，這樣學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)問題的時候，也能夠及時的對其進行幫助和解決。但是如果同時各時間段內(nèi)，學(xué)生提出了問題，教師就無法回答。這階段應(yīng)用云計算，學(xué)生出現(xiàn)問題就可以直接在線咨詢，教師也能夠直接回答問題，并且通過平臺的使用把問題的答案直接告訴學(xué)生，以此有效提升課堂實驗效率。

3.3 綠色校園建設(shè)

在校園管理過程中，云計算技術(shù)的使用能夠幫助實驗室工作的快速發(fā)展，同時合理的運用這一技術(shù)，實驗室的占地面積會在很大程度上減少，因此云計算的設(shè)備計入方式，只需要少量的占用面積，就能夠?qū)υO(shè)備進行管理，其用戶的使用終端也能夠被隨時攜帶和使用。所以校園也不再需要耗費巨資購買財物，真正的建立良好的計算機實驗室，做到綠色校園。

4 結(jié)論

根據(jù)以上探討和分析得出的結(jié)果能夠看出，隨著社會的發(fā)展和進步，校園教育工作的整體水平都得到了良好的提升，在這樣的情況下，想要保證教育工作的快速發(fā)展，還需要關(guān)注到教學(xué)工作中學(xué)生對于知識內(nèi)容的需求，以及相關(guān)設(shè)備的管理狀況。所以針對這種背景，還需要了解到高科技技術(shù)在高校計算機實驗室中的使用情況，上文中也重點分析高校計算機實驗室的管理現(xiàn)狀，同時了解到云計算在其中使用存在的問題，針對這些問題找到合理的解決對策，以期能夠在根本上為我國高校計算機實驗室的管理和發(fā)展做出貢獻，并且保證在云計算技術(shù)的使用下更好的帶動這一工作的發(fā)展和進步。

參考文獻

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作者簡介

李建芳（1979-），女，山西省靜樂縣人。太原理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2012級碩士研究生?，F(xiàn)為運城護理職業(yè)學(xué)院講師。主要研究方向為計算機應(yīng)用。

作者單位

運城護理職業(yè)學(xué)院 山西省運城市 044000endprint