直擊澳門職技教育的十字路口

馮汝文

據(jù)《澳門職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展模式研究》報(bào)告指出，本澳職教正面臨制度未完善、職技學(xué)校吸引力不足、學(xué)校生源及空間不足、與企業(yè)的合作不全面，以及專業(yè)教師質(zhì)素有待提升等問題。2017年年初，教青局鼓勵(lì)各持份者努力辦好職技教育，爭(zhēng)取“職技教育法”盡快進(jìn)入立法程序。2018年施政報(bào)告提及推進(jìn)“修訂職業(yè)技術(shù)教育法規(guī)”，指出相關(guān)工作已經(jīng)開展，並會(huì)持續(xù)進(jìn)行，不過具體完成時(shí)間欠奉。

為此本期時(shí)事辯論聚焦澳門職業(yè)教育議題，邀請(qǐng)到了澳門教育暨青年局教育廳龔志明廳長(zhǎng)以及教育研究暨教育改革輔助處黃逸恆處長(zhǎng)、澳門大學(xué)持續(xù)進(jìn)修中心主任梁成安教授、澳門商訓(xùn)夜中學(xué)鄭洪光校長(zhǎng)、澳門生産力暨科技轉(zhuǎn)移中心李藹倫高級(jí)經(jīng)理、澳門中華學(xué)生聯(lián)合總會(huì)李兆祖主席，與他們一起探討：應(yīng)否全面檢討現(xiàn)時(shí)職業(yè)教育的政策及推行情況？澳門職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)去向主要是升學(xué)，對(duì)澳門發(fā)展有何利與弊？政府是否應(yīng)該加大對(duì)職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展力度和資源投入？未來澳門是否有必要進(jìn)一步推廣職業(yè)技術(shù)教育？是否有必要盡快訂立“職業(yè)技術(shù)教育法規(guī)”？endprint