《敦刻爾克》維系持續(xù)性張力的敘事策略

劉永寧+劉米楊

由克里斯托弗·諾蘭編導(dǎo)的新片《敦刻爾克》（以下簡(jiǎn)稱《敦》），自9月初在中國(guó)上映以來(lái)，好評(píng)如潮，最新豆瓣得分高達(dá)8.7，這也是諾蘭首次涉足戰(zhàn)爭(zhēng)題材的力作，影片整體給人的觀影體驗(yàn)可用“持續(xù)性緊張和驚悚”來(lái)概況，正如導(dǎo)演諾蘭所言：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，敦刻爾克這個(gè)故事最獨(dú)特的地方就是懸疑感。我不是把它當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng)片來(lái)拍的，而是當(dāng)成關(guān)于懸疑驚悚片來(lái)拍的?！雹?gòu)倪@個(gè)意義上講，與其說(shuō)是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片，不如說(shuō)是一部充滿了心理恐懼和驚悚意味的災(zāi)難電影，突如其來(lái)的打擊和死亡，驚悚的氛圍，形成強(qiáng)大的力場(chǎng)，讓置身其中的士兵，乃至影院觀眾緊張到無(wú)喘息的機(jī)會(huì)。那么，這種持續(xù)性張力構(gòu)成和維系的要素在哪？從電影創(chuàng)作的角度，筆者認(rèn)為情境與情境的處理、戰(zhàn)爭(zhēng)主體德軍的缺席、時(shí)間重置及復(fù)雜的視聽(tīng)構(gòu)成是該片的核心敘事策略。

一、 情境的張力緣宗

所謂“情境”，指電影故事發(fā)生的外部環(huán)境、事件和相應(yīng)的人物關(guān)系等要素構(gòu)成的境地，是推動(dòng)電影情節(jié)發(fā)展、運(yùn)動(dòng)的核心推動(dòng)力，也是影視劇作的重要元素。[1]就《敦》片而言，其故事根據(jù)二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)著名的“敦刻爾克大撤退”事件編創(chuàng)而成的，然而，整個(gè)情節(jié)并未按傳統(tǒng)的史詩(shī)戰(zhàn)爭(zhēng)電影宏大敘事常采用的全知視點(diǎn)去展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)決策者的謀略和局部戰(zhàn)役的慘烈，由此塑造戰(zhàn)爭(zhēng)中的“神話英雄”。就這個(gè)歷史事件而言，規(guī)避了表現(xiàn)敦刻爾克城區(qū)的巷戰(zhàn)和英法聯(lián)軍的抵抗，而是將關(guān)注點(diǎn)聚焦于毫無(wú)遮掩的海灘和波濤洶涌的馬六甲海面，40萬(wàn)英法士兵們?nèi)槐┞对诘萝娕诨鸬挠行涑虄?nèi)，隨時(shí)隨地面臨滅頂之災(zāi)，同時(shí)，德軍的U型潛艇像藏匿深處的幽靈，發(fā)射的魚雷隨時(shí)可以讓英軍大型艦船葬身海底，頭頂咆哮俯沖的飛機(jī)狂轟濫炸、肆意屠殺，倉(cāng)皇撤退的軍人們像處在曠野的活靶任德軍殺戮，正像影片片頭字幕所描述的，“他們?cè)诮^望地等待奇跡的出現(xiàn)”，每一名置身于規(guī)定情境的軍人，無(wú)論是士兵還是軍官，都面臨即刻斃命的厄運(yùn)，這些命懸一線的生靈，能否絕處逢生，能否安全回到故鄉(xiāng)，就成為觀眾的心理期待，牽動(dòng)著觀眾的心，事件的每一進(jìn)程必然構(gòu)成持續(xù)關(guān)注的中心，也形成巨大的心理張力；另一方面，在影片情境表達(dá)的視聽(tīng)構(gòu)成上，KODAK VISION系列70mmIMAX和5齒孔65mm大畫幅膠片呈現(xiàn)出陰沉壓抑的油畫質(zhì)感，IMAX+DOLBY ATMOS版本逼真的細(xì)節(jié)呈現(xiàn)，“威廉尖叫”②和“謝巴德-黎瑟滑奏”③的聲效應(yīng)用，配樂(lè)大師漢斯·季默那充滿緊張、恐怖、懸疑的音樂(lè)外加手執(zhí)攝影、水下攝影、實(shí)景拍攝，營(yíng)造出沉寂壓抑、危機(jī)四伏、動(dòng)蕩不安、充滿死亡氣息的規(guī)定情境，帶給觀眾強(qiáng)烈的融入感。

由此可見(jiàn)，規(guī)定情境及情境的氣氛營(yíng)造奠定了持續(xù)性張力的基礎(chǔ)。

二、 缺席的懸疑鋪陳

縱觀全片107分鐘的放映時(shí)間，唯獨(dú)最后英國(guó)飛行員法瑞爾被俘時(shí)，背景處于景深以外幾個(gè)德軍士兵的虛影之外，再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何德軍的鏡頭，像這樣戰(zhàn)爭(zhēng)主體一方“缺席”的創(chuàng)意或稱之為表現(xiàn)方法，在戰(zhàn)爭(zhēng)電影中并不多見(jiàn)，很顯然，這是諾蘭導(dǎo)演構(gòu)思的重要組成部分，也是持續(xù)性緊張感維系的核心要素。

（一）缺席強(qiáng)化代入感

敵對(duì)方缺席使得敘事視角由一般戰(zhàn)爭(zhēng)電影的全知視點(diǎn)轉(zhuǎn)換為帶入性視點(diǎn)，可以想象，每個(gè)置身于敦刻爾克海灘倉(cāng)皇潰逃的士兵是無(wú)法直接看到或者直接接觸到德軍，只能通過(guò)突如其來(lái)的爆炸聲、子彈擊中人體聲、敵機(jī)俯沖發(fā)出恐怖的“謝巴德”聲效①以及士兵棄船跳海的呼救聲來(lái)感知死亡的氣息，莫名的恐懼時(shí)刻籠罩著每個(gè)人的心頭。事后諾蘭在訪談中也證實(shí)了這點(diǎn)——“為了營(yíng)造出觀眾身臨其境的感覺(jué)，所以我不顯示敵軍面孔，這樣的話我們好像自己是沙灘上的士兵一樣時(shí)刻感覺(jué)到威脅，我覺(jué)得看不見(jiàn)敵人的面孔更可怕，我讓觀眾明顯地感受這點(diǎn)?！雹谕瑯?，觀眾的恐懼和驚悚也從視覺(jué)環(huán)境灰藍(lán)壓抑的影調(diào)、震耳欲聾的爆炸聲以及每一位演員的表演中不斷地強(qiáng)化，不知道下一刻又會(huì)發(fā)生怎樣的悲劇，這也是導(dǎo)演諾蘭想要的效果。

（二）缺席突出局部懸念

局部懸念的形成和運(yùn)動(dòng)是電影節(jié)奏變化的基礎(chǔ)，是情節(jié)張弛的推動(dòng)要素。由于德軍的缺席，敦刻爾克海灘的官兵何時(shí)何地會(huì)遭受突如其來(lái)的打擊，以一種什么方式被襲，始終處于未知，這與戰(zhàn)事雙方處于明處截然不同，劇中人和觀眾都缺乏有效的心理準(zhǔn)備，一旦被襲，產(chǎn)生的心理沖擊會(huì)成倍加劇。比如，影片開(kāi)頭那場(chǎng)戲，在勸降傳單紛紛飄落的衰敗城區(qū)街道，幾名看似潰敗的英軍殘兵漫無(wú)目的的行走，在主角湯米試圖伸手找尋煙蒂的頃刻，一聲不知名的冷槍打破了死寂，拉開(kāi)了緊張的序幕，緊接著飛來(lái)的槍彈相繼擊中了湯米的同伴，敏捷的湯米翻越一扇大門得以死里逃生。這突然的打擊，觀眾的心頓時(shí)懸了起來(lái)，不知道下面又會(huì)發(fā)生什么，難怪有觀眾觀影之后說(shuō)，“開(kāi)場(chǎng)就快嚇哭了，槍聲和炮聲太逼真，感覺(jué)就在自己頭上炸開(kāi)”。③類似的情形在影片第27分處的棧橋轟炸和第40分鐘處滿載英軍艦船遭遇德軍魚雷突襲的段落均有所體現(xiàn)。

（三）缺席突顯戲劇轉(zhuǎn)折

英國(guó)著名戲劇理論家威廉·阿徹爾在《劇作法》一書中指出：“戲劇的實(shí)質(zhì)在于激變，在或多或少的程度上總是命運(yùn)或環(huán)境的一次極劇發(fā)展的激變，而一個(gè)戲劇場(chǎng)面，又是明顯地推進(jìn)著整個(gè)根本事件向前發(fā)展的那個(gè)總的激變內(nèi)部的一次激變?！盵2]由此看來(lái)，激變或轉(zhuǎn)折是戲劇張力形成的基礎(chǔ)，也是作品抓人的關(guān)鍵，激變或者轉(zhuǎn)折的意味在于打破劇中人和觀眾的心理預(yù)期，在突轉(zhuǎn)中獲得戲劇意蘊(yùn)和心理快感，結(jié)合本片，正是由于德軍的缺席，才是意外的打擊更加出乎意料，增加了懸疑和驚險(xiǎn)的色彩，使劇情的發(fā)展一波三折。《敦》片從劇情發(fā)展來(lái)看，并無(wú)過(guò)多的曲折和奇幻，空中掩護(hù)、海上營(yíng)救、地面撤退的交叉剪輯構(gòu)成了情節(jié)主體，其中一次又一次地引發(fā)觀眾對(duì)其順利登船撤離的心理期盼，然而，每次都因始料未及的打擊破滅了，這種情感的巨大落差，無(wú)不基于缺席的劇作功能。

（四）缺席拓展聲音的表現(xiàn)力

作為一部沒(méi)有任何敵人露臉的戰(zhàn)爭(zhēng)電影，劇中角色和觀眾最直接的死亡恐懼主要來(lái)自于聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。就本片而言正如，呼嘯的子彈、俯沖的飛機(jī)、艦船的沉沒(méi)、炸彈的爆炸、傷兵的哀嚎、落水者絕望的呼救等等，為此，本片音樂(lè)、音效的運(yùn)用，在真實(shí)環(huán)境營(yíng)造、恐怖氣氛烘托、驚悚心理累積、動(dòng)作效果強(qiáng)化都達(dá)到了很高的水準(zhǔn)，甚至超越了當(dāng)年諾蘭的成名作《星際穿越》和《盜夢(mèng)空間》。德國(guó)電影配樂(lè)大師漢斯·季默那首The Mole，用復(fù)雜的配器演繹出低沉、壓抑、驚悚的曲調(diào)，外加各種獨(dú)特效果聲，像“威廉尖叫”多次應(yīng)用于沉船場(chǎng)面，創(chuàng)造出絕望的聲嘶力竭；“謝巴德無(wú)盡音節(jié)”被多次使用于敵機(jī)俯沖轟炸時(shí)逐漸升級(jí)的心理恐懼，以至于每次出現(xiàn)這種音效，都有死亡降臨的心里感覺(jué)。endprint

這里音樂(lè)、音效既塑造了現(xiàn)實(shí)空間，也強(qiáng)化了心理空間，由表現(xiàn)手段直接升華為表意語(yǔ)言，參與了劇作，凸顯了影片的人性主題。

三、 時(shí)空重置的視聽(tīng)沖擊

（一）多線索敘事建構(gòu)時(shí)空邏輯

影片《敦刻爾克》秉承了導(dǎo)演克里斯托弗·諾蘭的一貫傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容懸疑、結(jié)構(gòu)精巧、多線敘事、制作精致。該片從空中掩護(hù)、灘涂撤退、海上營(yíng)救三條敘事線索交叉并行，最終匯聚一起，盡管事件發(fā)生的時(shí)間不同步，灘涂撤退1周，空戰(zhàn)1小時(shí)，海上營(yíng)救1天，但給觀眾的感受是相互關(guān)聯(lián)、交叉推進(jìn)，讓3個(gè)故事看起來(lái)像是同時(shí)發(fā)生的，為此，他在劇本初創(chuàng)階段，就構(gòu)建了一個(gè)“精確的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)模型”，對(duì)于這個(gè)模型，他在接受采訪時(shí)解釋：“在敘事方面，的確存在一些深層的幾何原則和數(shù)學(xué)模型，它們能對(duì)觀眾的觀感產(chǎn)生影響，讓其感覺(jué)到特定的感受，以特定的方式體驗(yàn)事件。”①其中用“時(shí)空重置”來(lái)打破真實(shí)的時(shí)間邏輯，從而最大限度的滿足和維系視覺(jué)張力是模型的核心，也是導(dǎo)演構(gòu)思的具體體現(xiàn)，那么，從故事時(shí)間到心理時(shí)間的無(wú)縫轉(zhuǎn)換是如何實(shí)現(xiàn)的呢？可以從下面實(shí)例窺見(jiàn)。

影片的三線交叉剪輯在三條線匯聚于敦刻爾克之前的81分鐘內(nèi)共計(jì)20次，可分為兩個(gè)階段，第一階段是開(kāi)場(chǎng)至16分鐘處的2次3個(gè)時(shí)空的交替剪輯基本上屬于交代功能的，海灘登艦撤退與飛機(jī)、“月光石”號(hào)出發(fā)并行，敘事時(shí)間是實(shí)時(shí)的；其后的18次都是出于沉船、空戰(zhàn)和海上救援的激烈交鋒，充滿緊張動(dòng)作感，而且節(jié)奏逐漸加劇，這個(gè)階段敘事時(shí)間作了拓展，尤其值得注意的是15分35秒處，一個(gè)大遠(yuǎn)景鏡頭包括了空中英軍三架噴火戰(zhàn)機(jī)和海面行進(jìn)中“月光石”游艇號(hào)處于同一畫面，且顯示小船已離岸，而道森先生的小船實(shí)際上在17分05秒處才離港，從小船反拍帶著3架飛機(jī)的關(guān)系鏡頭在42分45秒處才出現(xiàn)，顯然，這3個(gè)鏡頭呈現(xiàn)的時(shí)間順序與實(shí)際動(dòng)作邏輯上是錯(cuò)位的；另外一處出現(xiàn)在飛行員柯林斯的飛機(jī)被德機(jī)擊中，被迫海上迫降，這一過(guò)程通過(guò)法瑞爾的機(jī)上主觀鏡頭在44分42秒處出現(xiàn)，然而，在63分鐘處又重現(xiàn)了該飛機(jī)的整個(gè)海面的比較細(xì)致迫降過(guò)程，從這個(gè)動(dòng)作的兩次鏡頭表現(xiàn)來(lái)看，后面是對(duì)前面的重復(fù)再現(xiàn)，且時(shí)間是重疊的，這里再次出現(xiàn)了時(shí)間上的“穿幫”，這是一種手段和語(yǔ)言，是通過(guò)素材的重復(fù)使用，拓展心理時(shí)間，借助于時(shí)間重置達(dá)到強(qiáng)化敘事張力、渲染驚悚氣氛的需要，就拿拯救飛行員柯林斯的段落來(lái)說(shuō)，使用了道森的小艇急駛墜機(jī)地點(diǎn)、柯林斯猛擊機(jī)艙蓋板與位于敦刻爾克海域湯米等人掙扎于進(jìn)水船艙等3個(gè)時(shí)空的交叉剪輯，簡(jiǎn)直就是格里菲斯“最后一分鐘營(yíng)救”的現(xiàn)實(shí)翻版；另一方面，也充分利用了觀眾的心理預(yù)期，產(chǎn)生對(duì)氛圍真實(shí)、驚險(xiǎn)的認(rèn)同。

（二）雜耍蒙太奇創(chuàng)造懸念

一個(gè)雜耍蒙太奇的經(jīng)典文本，影片自87分45秒處法瑞爾的戰(zhàn)機(jī)油料耗盡開(kāi)始至結(jié)尾的13分鐘，可謂是驚心動(dòng)魄、懸念迭起，這一段落也是全片，最為抒情的段落，導(dǎo)演諾蘭用了31個(gè)鏡頭（空中迫降至地面26個(gè)，地面直至飛行員被德軍俘虜5個(gè)），其中穿插了海灘士兵登船、敵機(jī)空襲直到被擊落、“月光石”號(hào)等抵達(dá)英國(guó)本土、湯米等人登上回家的列車、敦刻爾克海灘最后一批軍官撤離、道森兒子給先鋒報(bào)館送稿、火車內(nèi)人物活動(dòng)、車輛駛?cè)胛纸鹫镜人膫€(gè)不同時(shí)空的多個(gè)事件和場(chǎng)景，顯而易見(jiàn)，戰(zhàn)機(jī)在幾百米高度急速迫降與多個(gè)線索并行在敘事時(shí)間上是完全不同步的，但給觀眾的感知上卻絲毫覺(jué)察不到，完全沉浸于情境的感染之中，這個(gè)段落集中體現(xiàn)了“時(shí)間與事件沖突”[3]的雜耍蒙太奇思想，在這一相互沖突的段落里不僅集中詮釋了勇敢無(wú)謂的精神、愛(ài)國(guó)主義的情懷和強(qiáng)烈的生命意識(shí)三重?cái)⑹轮黝}，從電影敘事形式上也持續(xù)的維系了最終的懸念，直到影片結(jié)束的那一刻，觀眾在整個(gè)觀片過(guò)程中得到一種驚險(xiǎn)后的釋然。

四、 環(huán)狀閉合結(jié)構(gòu)渲染驚悚氣氛

縱觀影片前81分鐘的20次海灘撤退、海上救援、空中掩護(hù)三線交叉敘事段落，不難發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)演一直延續(xù)著敦刻爾克海灘登船到道森先生的小艇，再到空中飛機(jī)激戰(zhàn)順序的平行與交叉，這一順序構(gòu)成了精準(zhǔn)的環(huán)狀結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了諾蘭導(dǎo)演“精確的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)模型”的劇作理念，重要的還在于不斷重復(fù)“撤離→營(yíng)救→掩護(hù)→受挫”的驚險(xiǎn)刺激和懸念設(shè)置，盡管每一循環(huán)的事件和人物境遇不同，但最終的故事走向一脈相承，實(shí)現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣、險(xiǎn)象環(huán)生的那個(gè)氣氛，保持連續(xù)不間斷的敘事張力和對(duì)觀眾的連續(xù)性心理沖擊。

持續(xù)性保持?jǐn)⑹聫埩κ且幻麅?yōu)秀導(dǎo)演對(duì)故事和電影語(yǔ)言整體掌控能力的具體體現(xiàn)，也是導(dǎo)演風(fēng)格的視聽(tīng)表征，《敦刻爾克》的敘事策略或許會(huì)對(duì)類似影片的創(chuàng)作提供借鑒。

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