李開來
臺風(fēng)裹挾著煙塵掠過長空,天上“噼里啪啦”掉下雨滴來。雨傘在風(fēng)中搖擺,看起來弱不禁風(fēng),卻堅挺地站著。天色漸漸被風(fēng)攪暗了……
我踏過地面上還散發(fā)著清涼水汽的小水洼,身后留下一排濕漉漉的腳印。夕陽已經(jīng)要落下了,風(fēng)雨仍在肆虐,這是臺風(fēng)天的奇怪之處。路人從身邊匆匆經(jīng)過,都在往自己家趕。我的影子在余暉下被拉到了遠方的草叢中,在這個城市中,只有我和我的傘。
無人與我立黃昏……
雨傘庇護著它身下的那一方小小的天地,不讓它們受到日曬與雨淋。
也是一個黃昏,我在看書,老媽走過來,拍了一下我:“去把米飯做上吧?!蔽业摹昂谩弊治闯隹冢习志兔傲顺鰜?,搶白老媽道:“他會做什么飯?別動……我來啊……”說罷,他就急吼吼地跑去做飯了,好像生怕有人會搶了他的活兒似的。
何人知我心之深?
雨傘終究受不住這狂風(fēng)的肆虐,折了一支傘骨,尖銳的骨尖戳在我裸露的手指上,一陣刺痛。雨水滴下來,與滲出的鮮血混在一起,讓我想起了醬油。
“好啦!家里沒有醬油了,快下樓給我買一瓶!”廚房里老媽喊我道?!拔襾戆?!他……”老爸話沒說完,就被老媽一聲斷喝給生生咽了回去:“你懂什么!他現(xiàn)在都初一了,你還當(dāng)他三歲小孩嗎?你什么都慣著他!”然后,老媽回頭瞪了我一眼,叫道:“你,看什么看,快去買!”我手忙腳亂地穿好衣服,絲毫不敢怠慢地奔下了樓……
就在這時,一陣大風(fēng)吹過,雨傘的傘骨又斷了兩根,傘面被吹了起來,緊緊地貼在我的臉上,冰冷的雨水糊在臉上,讓我有一種窒息感 ,思緒卻飄散開去。
我正在書房欣賞窗外夜色中遠處的高樓,老媽進來拍了拍我肩膀說:“今天天氣真好,你自己去騎車吧!”“不行!他才多大!這么黑,堅決不行!”老爸又來反對了?!笆裁床恍??我說行就行!你,快去騎車!”“別聽你老媽的,她什么都不懂!”
……
我到了小區(qū)門口,風(fēng)停了。收起破爛不堪的雨傘,一股雨后的清新沁人心脾……
【老師評】
文章流暢如舞曲,不見凝滯。開篇以臺風(fēng)天的場景,鋪敘風(fēng)雨中撐傘的環(huán)境,建構(gòu)文章時間的縱向經(jīng)緯。然后由兩句話串聯(lián)三個平凡生活的畫面,濃墨重彩地描寫出如“傘”一般護犢心切的暖心爸爸形象,蘊藏“知我者謂我心憂,不知我者謂我何求”之深意,此為文章之橫向經(jīng)緯。文末,小作者以臺風(fēng)的結(jié)束,感官的清新體驗輕輕收住全文,不但點題,而且呼應(yīng)開頭。語言描寫老練而生趣,縱橫交織,憶人又在寫傘,不失為一篇佳作。
指導(dǎo)老師:鄭名茗endprint