書卷多情似故人

袁振霞

人生需要閱讀。讀書，是每個人都應該終身去做的事情，擁有美好的讀書生活更是人們生存的理想狀態(tài)，尤其是對處于成長中的我們來說。當然，我們很多人已經(jīng)讀過不少書籍，可以說，我們每天都在讀書，但如何在作文中展示自己的讀書生活，還需要大家好好思考一下。

在寫作中，我們可以選擇自己讀書的經(jīng)歷或與書之間的故事來表現(xiàn)自己的讀書生活；也可以就讀書的認識、理解，書寫自己讀書的感悟、體會和收獲；還可以寫出對書、對讀書生活的思考，抒發(fā)自己對讀書的熱愛與癡迷……但不管從哪個角度入手，都應突出讀書的益處，并由此上升到對人生的認識和生活的思考等層面，展現(xiàn)讀書的積極影響，激發(fā)讀者讀書的熱情。

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古人讀書，有“囊螢映雪”“懸梁刺股”的勤勉，也有“圍爐向火”“紅袖添香”的閑適。

你有哪些讀書經(jīng)歷、感悟、生活體驗呢？你是怎樣讀書或者怎樣看待讀書的呢？

請以“讀書生活”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文，不得抄襲。

枕上讀書滋味長

花海，時而匯成浩渺汪洋，時而又塑出有血有肉、有靈魂有思想的同道中人。此時，誰人能不感嘆文字的神奇，語言的魅力？外界的喧囂、日里的煩擾，塵俗的瑣碎，都如旅途中的路標，一個一個、一點一點，漸行漸遠，直至不見。漸漸地，心充盈成一片碧綠的原野，任思緒的駿馬馳騁；而時光也變作酣睡的小兒，只是在偶爾的抬眸凝視時，讓人不由得嘴角上揚，淺笑嫣然。凡此種種，豈一個美字了得！

最喜歡楊絳先生“讀書好比串門兒——隱身的串門兒”的比喻。多貼切的說法，只要你想，打開書卷，便可到任何自己想去的地方串一串。你可以走進大觀園，看看寄人籬下卻孤標傲世的林妹妹，絕對不必像劉姥姥那樣求人靠臉、弄巧賣乖；你可以隨徐志摩一起在康橋上揮揮衣袖，作別西天的云彩，將金柳作美麗的新娘狀回憶；你亦可來到巴黎圣母院，體會美與丑的巔峰對決，感嘆社會風雨的變遷。碩師名人、帝王乞者，名門望族、尋常巷陌，古今中外、山間海濱，皆不必遞柬送帖，亦不用笑臉迎送，更不必浪費財力、人力，來去自如，隨心所欲造訪、會晤，世間還有什么比這種享受更自在嗎？

“枕上詩書閑處好”，好一個“閑”字，想來李清照吟就此句時必恬淡閑適，正在各處串門兒罷。做客書中，自然于枕上身閑心靜之時為最佳，須知：枕上閑時捧長卷，最是夜讀滋味長。

經(jīng)常有人問我：“你那么喜愛讀書有什么用??？”我也常常笑而不答。就如同網(wǎng)上最流行的一句話：我不記得小時候吃了哪些東西，但我卻漸漸長大；同樣，我所讀過的書就藏在我的精神和氣質(zhì)里，何必問其用處呢？確實，讀書不能帶給我們名和利，讀書不能幫我們解決所有問題，但它能教我們轉換視角，成為有溫度、有情趣、會思考的獨立生命體。讀書只是讓我們遇見更好的自己。

朋友，再不要借口自己有多忙碌，從今天起，讓我們每晚都在枕上，與藏在世界某個角落的另一個更美麗的自己，來一場惹人回味的相遇吧！

點評

作者圍繞“枕上讀書”這一內(nèi)容，寫出了自己對讀書的理解，為讀者展現(xiàn)了一幅溫馨愜意的“枕上讀書”畫面，給人以美好的感受。開頭以讀書的“三上”引入，行文大談自己于枕上讀書的感悟、收獲，從而使讀者對讀書，尤其是“枕上讀書”有了更深一層的認識。語言平實質(zhì)樸卻不失優(yōu)美深刻，感情平和恬淡又意味深長，堪為描寫讀書生活的佳作。endprint