別讓它們受傷了

蘇靖貽

星期六傍晚，我上完輔導(dǎo)班，走在回家的路上。天突然暗了下來，飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上嬉戲。忽然，一輛大貨車呼嘯而過。我的心一緊，嚇得閉上了眼睛。

當(dāng)我慢慢睜開眼睛時(shí)，貨車已經(jīng)遠(yuǎn)去，消失在雨中。一只家燕奄奄一息地躺在地上。過了一會(huì)兒，它的翅膀動(dòng)了一下，太好了，它還活著！可接下來的情況似乎不太妙，只見它用盡全身的力氣撲騰了幾下，想飛又飛不起來。它嘰嘰地叫了幾聲，然后微微抬起頭，可能沒有力氣了，很快腦袋又垂了下去。

這時(shí)，剛才一起嬉戲的幾只家燕向它飛去，落在它的身邊。一只家燕用翅膀推了推它，但它沒有動(dòng)靜。那只家燕又跳到它的身上，用爪子撥弄它的羽毛，它還是沒有反應(yīng)。另一只家燕嘰嘰地叫著，好像在說：“喂，快起來呀，我們還要去果園抓蟲子呢！”趴在地上的家燕似乎聽見了，撲騰了幾下翅膀，試圖飛起來?？蓲暝撕靡粫?huì)兒，它頭一歪，“啪”的一聲，撲倒在地上，再也起不來了?；锇閭儽瘋亟兄腔擦撕靡粫?huì)兒，才依依不舍地飛走了。

我走過去，小心翼翼地把地上的家燕撿起來，在路邊的大樹下挖了個(gè)坑，往里面放了點(diǎn)枯草，把它埋了進(jìn)去……

司機(jī)叔叔們，開車可要小心點(diǎn)啊，燕子是我們的好朋友，不要再讓它們受到傷害了。

（530022）廣西南寧星湖小學(xué)四年級(jí)

（選自《創(chuàng)新作文·3-4年級(jí)》）

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作7要求根據(jù)照片，寫一篇短文，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。本文開篇的環(huán)境描寫渲染了一種悲涼的氣氛，為下文故事的展開埋下伏筆。小作者發(fā)揮想象，將一只家燕受傷后的掙扎以及伙伴對(duì)它的呼喚生動(dòng)地展現(xiàn)在我們面前，尤其是對(duì)家燕的動(dòng)作和情志的描寫，更是形象生動(dòng)。結(jié)尾發(fā)出呼吁，言辭懇切，令人動(dòng)容。endprint