2018，新開(kāi)始、新起點(diǎn)、新方向

吉豪嬋

冬至——一年中黑夜最長(zhǎng)的時(shí)刻也才剛過(guò)去幾天，雖還沒(méi)有經(jīng)歷一年中最寒冷的時(shí)候，但總歸帶給人們?cè)絹?lái)越多的希望?；厥走^(guò)往的一年，雖然忙碌且疲憊，卻難掩信息技術(shù)人內(nèi)心的興奮。聽(tīng)著人工智能、翻轉(zhuǎn)課堂、混合式學(xué)習(xí)、STEAM、大數(shù)據(jù)、慕課等耳熟能詳?shù)年P(guān)鍵詞，我們?yōu)樽约耗芘c中國(guó)信息技術(shù)教育同行而自豪，從相識(shí)到相知再到有深刻的了解，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，一步步走來(lái)，或深或淺的腳印都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

2017年，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域，各種新事物蜂擁而至，各種新理念也已悄悄萌發(fā)，一場(chǎng)場(chǎng)變革已來(lái)襲，有很多驚喜、驚訝，也有更多阻礙。2018會(huì)怎樣？盡管不得而知，但我們已經(jīng)整裝待發(fā)，也將義無(wú)反顧地向前，并隨時(shí)準(zhǔn)備適時(shí)駐足，反思、調(diào)整前行的方向。我們邀請(qǐng)雜志的部分特約撰稿人從方方面面對(duì)新的一年進(jìn)行了展望。當(dāng)然，展望往往是基于對(duì)過(guò)去一年的認(rèn)知。在國(guó)內(nèi)，那些正在蓬勃發(fā)展的、已經(jīng)在小心翼翼接觸的、未來(lái)可能會(huì)萌生的事物，無(wú)一不在大家的所思中呈現(xiàn)。那些小的細(xì)節(jié)、大的方向，直觀的技術(shù)、抽象的理論，精彩的實(shí)踐、不可預(yù)知的發(fā)展，聚集在一處，著實(shí)讓人震撼。原來(lái)，2018，有可能是這樣的！

那么，您心中的2018是怎樣的呢？endprint