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      亦師亦友
      ——緬懷王紹增先生

      2018-01-16 21:15:07尹洪衛(wèi)古德泉
      廣東園林 2018年2期
      關(guān)鍵詞:嶺南王老師風(fēng)景園林

      尹洪衛(wèi) 古德泉

      (1.嶺南生態(tài)文旅股份有限公司,廣東 東莞 523129;2.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)與風(fēng)景園林學(xué)院,廣東 廣州 510642)

      嶺南生態(tài)文旅股份有限公司(原嶺南園林股份有限公司)董事長尹洪衛(wèi)先生與王紹增先生有二十多年的交情,他們的情誼不單是園林公司當(dāng)家人與大學(xué)教授之間的師生關(guān)系,他們的交往是彼此高度認(rèn)同又相互尊重的君子之交,王老師更是尹董心中的好長輩。王老師的離去尹董非常痛心也有諸多的不舍,他們之間的很多往事值得留戀、回顧與分享。本文為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)與風(fēng)景園林學(xué)院古德泉老師訪問嶺南生態(tài)文旅股份有限公司尹洪衛(wèi)董事長的記錄,較為全面真實(shí)地展示了尹董與王老師之間深厚誠摯的友誼,并表達(dá)了尹董對王老師的深切緬懷!

      采訪者:古德泉老師 (以下簡稱“古”)

      受訪者:尹洪衛(wèi)董事長(以下簡稱“尹”)

      古:2016年12月初王老師曾提到,當(dāng)年十月底他在天津與您有過數(shù)小時的長聊,我想這應(yīng)該是你們最后一次面對面的交流,不知對否?

      尹:我們是2016年10月底在天津泰達(dá)“生態(tài)園林產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟第三屆理事大會”上碰面的,王老師作了《關(guān)于海綿城市建設(shè)的思想方法》的專題報(bào)告,晚上在房間又與他聊了個把小時,當(dāng)時可以看出來他身體比較勞累,我想應(yīng)該是有點(diǎn)感冒,這種情況按理他可以選擇不來參加會議,可是為了支持聯(lián)盟的工作,王老師還是堅(jiān)持下來了,這點(diǎn)令我非常感動,但是萬萬沒有想到他會這么快離開我們。在會上,王老師對學(xué)術(shù)界關(guān)于海綿城市的一些不怎么理性的觀點(diǎn)作了深刻的剖析與批駁,希望海綿城市這個新的概念在指導(dǎo)城市建設(shè)中必須以科學(xué)、客觀、正確的態(tài)度去認(rèn)識和應(yīng)用,不要什么東西都往海綿城市里裝,更不要拿著海綿城市的概念到處忽悠。王老師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)我覺得還是蠻有道理,學(xué)術(shù)上我非常佩服他,他雖然年紀(jì)比較大,但還能夠堅(jiān)持獨(dú)立思考并不斷追求真理,而且對風(fēng)景園林的學(xué)術(shù)問題始終保持清醒的認(rèn)識,在學(xué)術(shù)觀點(diǎn)上從不人云亦云,而是作為一個負(fù)責(zé)任的、有學(xué)術(shù)道德與造詣的園林大家,敢于對學(xué)術(shù)界的不正之風(fēng)進(jìn)行批駁與鞭撻,絲毫不留情面。這體現(xiàn)出王老師的正直、求真的學(xué)術(shù)品格,他在很多場合都堅(jiān)持“只要覺得不對就會提出不同意見”的原則,會客觀坦率地說出他的理由。這點(diǎn)我很佩服!但是當(dāng)別人對他的觀點(diǎn)有不同意見時,他也會耐心聽取,只要說得有道理他都能夠聽進(jìn)去,絕對不是那種一意孤行、自以為是的學(xué)者,在學(xué)術(shù)上始終做到尊重科學(xué)和講道理。

      古:非常贊同您的觀點(diǎn),可見您對王老師的學(xué)品與人品都把握得十分精準(zhǔn)。在我與王老師相處和交談過程中,您是他經(jīng)常提及的業(yè)界同仁。我有一個清晰的感覺,就是王老師不單單在學(xué)界有一定的影響力,在業(yè)界也如此,他是那種在業(yè)界和學(xué)界都能夠獲得認(rèn)同的學(xué)者,這無疑使他能在業(yè)界與學(xué)界之間搭建橋梁,從而讓業(yè)界與學(xué)界有了更多的溝通和共識,不知您是否同意我這個觀點(diǎn)?

      尹:同意。在天津的那天晚上我們聊了很多,也跟他匯報(bào)了嶺南園林公司的近況,我跟他非常有淵源,有很質(zhì)樸的感情,我在專業(yè)上尊重他、人格上崇拜他、知識上學(xué)習(xí)他。在嶺南園林公司的成長過程中,學(xué)術(shù)界給予過幫助的老師、專家和園林大家當(dāng)中,王老師對我的作用是最大的,他是嶺南園林公司最主要的導(dǎo)師,也是我的導(dǎo)師。我跟他之間不是一般意義上作為園林公司當(dāng)家人與大學(xué)教授之間的關(guān)系,而是發(fā)自內(nèi)心認(rèn)同、尊重的老師,他既是我的老師,又是我的朋友,更加是我的好長輩。在我剛起步的時候,王老師對我的幫助非常大,那時還沒有嶺南園林公司,是東莞農(nóng)科所下屬的集體所有制公司,大約是1994年底或1995年初時請他當(dāng)顧問,后來他也一直擔(dān)任嶺南園林公司的顧問。我認(rèn)為王老師有非常高的專業(yè)造詣,我跟他交流相當(dāng)多,特別是早期,因?yàn)槲也皇沁@行的,關(guān)于規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工的知識不懂我就問,他都會認(rèn)真、耐心地向我解釋并加以指導(dǎo)。

      古:記得嶺南園林公司剛剛上市時,您組織了一次戰(zhàn)略研討會,會后王老師對您的評價非常高,他認(rèn)為您高瞻遠(yuǎn)矚站在風(fēng)景園林行業(yè)的高處為嶺南園林的發(fā)展勾畫了清晰的路線圖,事實(shí)證明嶺南園林公司自上市以來的發(fā)展速度非常驚人,您是如何看待王老師對您這方面的評價的?

      尹:這可能與我不是這個專業(yè)有關(guān),習(xí)慣跳出專業(yè)去看行業(yè),從嶺南園林公司很弱小的時候開始,遇到問題我就會咨詢王老師的意見,所以說嶺南發(fā)展過程的每個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),王老師都起到了關(guān)鍵作用。1997年我負(fù)責(zé)的集體所有制企業(yè)面臨改制,面對回機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)崗和走出體制投身商海的選擇時,我咨詢王老師的意見,他很鼓勵我出來創(chuàng)業(yè),雖然那時候園林行業(yè)的體量非常小,但王老師堅(jiān)信園林行業(yè)未來會有很大的發(fā)展前景。嶺南初期是以施工為主營業(yè)務(wù),設(shè)計(jì)力量薄弱,后來王老師也堅(jiān)定地支持我成立設(shè)計(jì)室,慢慢地從幾個人做起發(fā)展到今天設(shè)計(jì)院有500多名設(shè)計(jì)師。還有就是資質(zhì)的申請、升級這些事情我也會咨詢他的意見,以上這些都為嶺南園林公司做大做強(qiáng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2002、2003年嶺南發(fā)展開始提速,在東莞參與了松山湖開發(fā)、迎賓路、長安廣場、大嶺山廣場和大朗濕地公園等多個項(xiàng)目工程建設(shè),這個階段王老師鼓勵我慢慢走出廣東并逐步走向全國,為此王老師還專門帶我跑了一趟北京,介紹他的同學(xué)、朋友、專家等同行給我認(rèn)識,希望可以幫助我打開外地市場,使嶺南能夠立足全國,同期還帶我到北林招收畢業(yè)生,以解決當(dāng)時公司所面臨的人才匱乏問題。還有在上市前夕,由嶺南園林公司牽頭成立“生態(tài)園林產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”,王老師給了我非常大的支持。因此可以說,在嶺南的發(fā)展過程中每個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)都有王老師真心實(shí)意的幫助,我們的成長離不開王老師的支持。

      古:平常聊到您,王老師總是在稱贊您在處理具體事情上的方法和能力,而幾乎不談他對嶺南做了些什么,因此您前面所說的事我從沒聽他說過。

      尹:王老師是古道熱腸,愿意幫人,對別人的事情非常上心,而很少計(jì)較自己的得失,與朋友交往時看到的都是別人的好。我和他特別投緣,喜歡和他聊天,他的知識非常淵博,像百科全書那樣,除了園林之外,我喜歡跟他聊古今中外的歷史、地理、人文等等。以前十天半個月我就會請他來東莞指導(dǎo)工作,一聊就是幾個小時,一直都保持比較密切的聯(lián)系。說實(shí)在,最近幾年和他見面的機(jī)會少了很多,各自都忙,不過有機(jī)會都會在一起聊天。轉(zhuǎn)眼間王老師離開我們已一年多,時間過得很快,一年前當(dāng)我聽到王老師離世的噩耗時感到很意外、很悲傷,按理說他年紀(jì)也不算大,而且一個多月前還在一起聊天,所以萬萬沒想到這么好的老師就這樣離開了我們。

      古:可以看出來您與王老師感情非常深,而且在價值觀、思維方法和心胸格局上都有不少的交集,屬于君子之交。記得我與您的第一次見面是1997年的春天,當(dāng)時王老師帶我到東莞參觀銀城酒店的園林綠化,因此我對銀城項(xiàng)目印象非常深刻,麻煩您介紹一下。

      尹:1995–1996年國家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控市場,經(jīng)商環(huán)境差,那幾年什么生意都不好做,農(nóng)科院下屬的幾家公司做過貿(mào)易、賣過機(jī)械,也開發(fā)過房地產(chǎn)和開采礦山,因市場不好導(dǎo)致房地產(chǎn)和采礦項(xiàng)目都虧本,而外貿(mào)與綠化工程所賺的錢剛好能夠填平虧欠,1997年轉(zhuǎn)制時負(fù)債30多萬。轉(zhuǎn)制前我們接了東莞兩個最大園林綠化項(xiàng)目,一是東莞首個五星級酒店銀城酒店園林綠化工程,另一個就是綠色世界(現(xiàn)東莞植物園),這兩個項(xiàng)目都是由王老師主導(dǎo)設(shè)計(jì)的。1996年底完工的銀城酒店園林綠化,是王老師采用中西結(jié)合的設(shè)計(jì)手法,將西班牙園林、英國巖石園、日本枯山水、法國凱旋門等外國園林要素以“古今中外、為我所用”的造景手法與度假式酒店建筑融為一體,打造出耳目一新的園林風(fēng)格,在當(dāng)年是非常有影響力的。綠色世界(現(xiàn)東莞植物園)的布局、主題、構(gòu)圖等設(shè)計(jì)思路都是由王老師親自操刀,這是他在東莞設(shè)計(jì)的第一個項(xiàng)目,我還記得他當(dāng)時繪制草圖的許多細(xì)節(jié),他的規(guī)劃設(shè)計(jì)思路非常清晰,設(shè)計(jì)觀念超前,而且對于新技術(shù)的應(yīng)用也非常敏感和果斷,在綠色世界的后期改造設(shè)計(jì)中大膽采用先進(jìn)的AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助軟件協(xié)助完成規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,我想這應(yīng)該是國內(nèi)最早的一批采用計(jì)算機(jī)輔助軟件AutoCAD完成的項(xiàng)目了。我雖然沒有學(xué)過規(guī)劃設(shè)計(jì),但是從王老師身上我看到他對園林風(fēng)格、造景手法的包容并舉和辯證思考,這些對我啟發(fā)很大。

      古:確實(shí)如此,王老師的規(guī)劃設(shè)計(jì)基本可以做到觀念超前、思路清晰和視野開闊。他在研究生畢業(yè)后主導(dǎo)的第一個項(xiàng)目四川九寨溝風(fēng)景區(qū)規(guī)劃至今已近四十年,他當(dāng)時的規(guī)劃構(gòu)想依然能夠適應(yīng)現(xiàn)在的要求,能夠比較好地處理九寨溝風(fēng)景資源開發(fā)與生態(tài)保護(hù)的矛盾,九寨溝項(xiàng)目也實(shí)現(xiàn)了王老師所提倡的人與自然共生共贏的規(guī)劃思想。王老師離世這一年來,我們逐步梳理了他的學(xué)術(shù)思想,現(xiàn)階段將王老師的風(fēng)景園林思想簡單歸結(jié)為園林生態(tài)機(jī)制理論、營境理論和善境倫理三個板塊,我們希望將他的風(fēng)景園林思想作為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的源頭,對此您有怎樣的看法?

      尹:我們公司華農(nóng)學(xué)生不算特別多,從華農(nóng)學(xué)生身上可以看出他們總體上比較樸素,工作踏實(shí),有較強(qiáng)的執(zhí)行力,在規(guī)劃設(shè)計(jì)與園林綠化方面專業(yè)性強(qiáng)。不過從產(chǎn)業(yè)角度看,園林行業(yè)需要大量的各種類型、各種層次的人才,尤其需要一些優(yōu)秀的有較強(qiáng)專業(yè)背景和管理能力的復(fù)合型人才,有些時候過于專業(yè)會導(dǎo)致管理能力的不足。此外,園林行業(yè)的發(fā)展非???,過去那種要么擅長規(guī)劃設(shè)計(jì)要么專于園林綠化的單一性人才培養(yǎng)模式可能會導(dǎo)致個別學(xué)生在綜合能力方面偏弱,今后未必能夠完全適應(yīng)新時代園林行業(yè)對人才的需求,實(shí)際上園林行業(yè)跨十幾個學(xué)科,有規(guī)劃、建筑、市政、水利、電力、生態(tài)、植物、苗圃、土壤、肥料、病蟲害等等,它是綜合性應(yīng)用型學(xué)科。因此,可以加強(qiáng)兩方面能力的培養(yǎng),一個是管理能力,一個是綜合能力,這兩者都很重要。到王老師家里你可以看到滿屋都是書,客廳、房間都是書柜,可以感受到濃濃的書香味,像王老師這樣好學(xué)、知識面廣的人自然綜合能力就會強(qiáng)。建議考慮精準(zhǔn)引導(dǎo),盡早對學(xué)生進(jìn)行方向性的引導(dǎo),甚至對學(xué)生進(jìn)行分門別類從而采用有一定針對性的教育策略。你看王老師不但理論水平高,而且實(shí)踐能力強(qiáng),從這個角度看,園林作為實(shí)操型行業(yè)其理論是建立在大量的實(shí)踐之上,在教學(xué)上要加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練。

      古:可以看出尹董對于園林人才培養(yǎng)有非常獨(dú)特的視角和清晰的評價標(biāo)準(zhǔn)體系,值得我們深思,這也是繼承王老師思想的一個途徑。事實(shí)上我們也是在不斷摸索并調(diào)整我們的人才培養(yǎng)計(jì)劃從而使我們的學(xué)生能夠更好地適應(yīng)未來的發(fā)展需要。一個多月前貴公司成立了嶺南商學(xué)院,我們學(xué)院的翁殊斐老師、高偉老師和我很榮幸被聘請商學(xué)院的講師,您建立商學(xué)院是基于什么樣的考慮?

      尹:2014年上市以來我們是大跨步往前走,特別是2017年?duì)I收同比增長86.11%,由于公司的快速發(fā)展導(dǎo)致每年新增員工七八百人,這里面有不少是剛畢業(yè)的學(xué)生,他們都需要進(jìn)行入職培訓(xùn),這是成立商學(xué)院的原因之一。還有就是公司會不定期地進(jìn)行不同職位、不同層面的崗位培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涉及到方方面面,這些年嶺南園林公司的跨界發(fā)展面臨一些機(jī)遇和挑戰(zhàn),很多時候需要跳出園林看生態(tài)、文化旅游等新興產(chǎn)業(yè),既要做好做實(shí)傳統(tǒng)的園林產(chǎn)業(yè)又不能拘泥于園林。第三個原因就是我們不僅培養(yǎng)自己的員工,還要培育公司產(chǎn)業(yè)鏈上下游的合作伙伴,因?yàn)槲覀兪瞧脚_型企業(yè),志在培養(yǎng)一批能夠跟著公司一起成長的隊(duì)伍,包括供貨商、合作商、分包商等。要成為嶺南園林公司優(yōu)秀的合作伙伴,就必須成為公司的一份子,認(rèn)同公司文化并理解其價值觀,清楚嶺南園林公司的使命是通過我們的努力為老百姓打造最好的美景。而且我們也要對合作伙伴負(fù)責(zé),通過商學(xué)院的培訓(xùn)共同維護(hù)嶺南園林公司的品牌。下一步還要求準(zhǔn)合作伙伴只有先參加商學(xué)院的學(xué)習(xí)之后才能夠進(jìn)行下一步的合作談判,希望通過商學(xué)院的教學(xué)傳遞公司價值觀并讓合作方清楚公司的管理體系。

      古:今天我感覺像是三個人的談話,完全沒有陌生感,很親切,因?yàn)樵谀臀业男闹懈髯远加幸粋€自我認(rèn)知清晰的“王老師”,是它讓我們的談話變得通暢、高效和清晰。前面您回顧了這二十多年來與王老師交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以看出你們既是老師與學(xué)生的關(guān)系,又是相互尊重且高度認(rèn)同的知音,最重要的是王老師在您心中是知識淵博、園林專業(yè)學(xué)術(shù)造詣高、為人良善和思想活躍的好長輩?,F(xiàn)在我可以肯定地說,尹董您是王老師在企業(yè)界交往最密切、感情最深摯的業(yè)界同仁,您的回顧也從另一個角度證明了在風(fēng)景園林的學(xué)界與業(yè)界之間可以有更加密切的交流,學(xué)界與業(yè)界應(yīng)該有廣泛深入的溝通機(jī)制并達(dá)成更多的共識,為中國風(fēng)景園林事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮各自的作用。談話中您也系統(tǒng)地表述了您對園林行業(yè)、學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)等方面的觀點(diǎn),雖然您一再提到最初您不是這個行業(yè)的,不過在我看來這恰恰是您的優(yōu)點(diǎn),它讓您有了更好的視角去思考我們所從事的事業(yè)。我想您關(guān)于園林行業(yè)、設(shè)計(jì)、工程等方面的觀點(diǎn)在某種程度上是吸收了王老師的風(fēng)景園林思想后逐步形成的,這也正是我們梳理王老師風(fēng)景園林思想的價值所在,我們希望將來能夠呈現(xiàn)一個更加全面和接近真實(shí)的王老師,對此非常感謝您在百忙之中抽出時間跟我分享您與王老師的往事。

      致謝:本文蒙暨南大學(xué)原副校長紀(jì)宗安教授指導(dǎo)并修改,特此感謝!

      作者簡介:

      尹洪衛(wèi)/1965年生/男/廣東東莞人/高級工程師/研究方向?yàn)轱L(fēng)景園林產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)及規(guī)律研究

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