曹愛麗 馬建映(通訊作者) 葉麗萍
(上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院 上海 201199)
自2009 年以來,我國在進(jìn)行公立醫(yī)院資源整合,積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,建立醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)機(jī)制等方面作出了巨大的努力[1],而醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的完善是延續(xù)性護(hù)理發(fā)展的保障,本文通過對(duì)近年來我國醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)機(jī)制下護(hù)理聯(lián)動(dòng)狀況進(jìn)行分析,以期為今后醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)護(hù)理的發(fā)展提供理論基礎(chǔ)。
2006年,衛(wèi)生部在全國推行“雙向轉(zhuǎn)診”制度。國務(wù)院在2009年《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》中明確指出:要完善以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)為基礎(chǔ)的新型城市醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、健全各類醫(yī)院的功能和職責(zé)、建立城市醫(yī)院與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的分工協(xié)作機(jī)制[2]。社區(qū)聯(lián)動(dòng)是醫(yī)療資源整合的一個(gè)重要內(nèi)容,上海市在公立醫(yī)院整合的同時(shí)也不斷進(jìn)行了醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的探索,提出3種不同的聯(lián)合體模式,將三級(jí)醫(yī)院、二級(jí)醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院緊密結(jié)合,形成合作關(guān)系,在不同聯(lián)合體模式下護(hù)理聯(lián)動(dòng)模式也隨之應(yīng)運(yùn)而生。
楊海苓等通過構(gòu)建醫(yī)院-社區(qū)-家庭三元聯(lián)動(dòng)延續(xù)護(hù)理平臺(tái),充分利用了醫(yī)院醫(yī)護(hù)優(yōu)質(zhì)資源、社區(qū)基層延伸點(diǎn)、家庭輔助照護(hù)的互動(dòng),最大限度整合資源,為患者提供延續(xù)護(hù)理服務(wù)。上海市于2011年進(jìn)行居民電子健康檔案的建立,部分醫(yī)院實(shí)行護(hù)患微信群溝通交流等多種信息化方式發(fā)展,推動(dòng)了醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)建設(shè)。王莉基于互聯(lián)網(wǎng)+健康管理,積極發(fā)展在線醫(yī)療新模式,促進(jìn)電子醫(yī)囑、健康檔案、檢驗(yàn)報(bào)告等資源的共享,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)下分級(jí)診療,幫助大醫(yī)院醫(yī)療資源下沉,避免大馬拉小車,進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)的發(fā)展。
社區(qū)聯(lián)動(dòng)是醫(yī)療資源整合的重要方面,也是醫(yī)改的重要舉措之一,而護(hù)理緊跟醫(yī)改步伐,在慢病管理方面做出積極的實(shí)踐并取得一定的成效。
3.1.1 腦卒中患者的護(hù)理聯(lián)動(dòng)模式 南昌大學(xué)第四附屬醫(yī)院涂淑華等建立醫(yī)院-社區(qū)-家庭三元聯(lián)動(dòng)照護(hù)模式, 對(duì)腦卒中的患者提供持續(xù)、不間斷的治療、康復(fù)、護(hù)理等照護(hù),有效提高腦卒中患者的生活質(zhì)量及改善神經(jīng)功能缺損情況;解薇等利用醫(yī)院-社區(qū)聯(lián)動(dòng)式健康教育對(duì)腦卒中偏癱患者進(jìn)行健康教育,將醫(yī)院的服務(wù)延伸到社區(qū)、家庭,進(jìn)一步改善患者肢體功能,減少醫(yī)療消耗;也有學(xué)者將神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生、護(hù)士與康復(fù)師一起組間成護(hù)理小組,對(duì)醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)的社區(qū)小組成員急性康復(fù)知識(shí)與功能鍛煉培訓(xùn),再由社區(qū)小組成員對(duì)患者及家屬進(jìn)行健康教育與功能鍛煉指導(dǎo),以聯(lián)動(dòng)的護(hù)理管理模式促進(jìn)腦卒中患者提升生活質(zhì)量,增進(jìn)康復(fù)效果。由此可見,醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)下的護(hù)理模式可以滿足腦卒中患者連續(xù)的護(hù)理、康復(fù)指導(dǎo),減少患者來回奔波醫(yī)院,提升生活質(zhì)量。
3.1.2 糖尿病患者的醫(yī)院-社區(qū)聯(lián)動(dòng)模式應(yīng)用 良好的健康教育可以使患者更好地控制高血糖,從而避免并發(fā)癥的產(chǎn)生。醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)自我管理教育模式在糖尿病患者中運(yùn)用較多,通過對(duì)患者進(jìn)行自我管理培訓(xùn)與指導(dǎo),同時(shí)加強(qiáng)社區(qū)管理隨訪,構(gòu)建醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)的自我管理教育模式,改善患者的飲食規(guī)律,加強(qiáng)患者自我管理意識(shí),從而改善血糖水平。嚴(yán)曉雯等充分發(fā)揮三級(jí)醫(yī)院的診療優(yōu)勢,結(jié)合信息化的同質(zhì)管理,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)下血糖管理的無縫對(duì)接,構(gòu)建醫(yī)院-社區(qū)聯(lián)動(dòng)血糖管理模式,充分改善疾病預(yù)后,提升患者的生存質(zhì)量。醫(yī)院-社區(qū)聯(lián)動(dòng)模式在對(duì)健康教育的應(yīng)用方面取得成效較為顯著,值得加以推廣。
3.1.3 COPD、高血壓等慢性病的聯(lián)動(dòng)護(hù)理 馮瑩等對(duì)COPD急性發(fā)作期的患者作為研究對(duì)象,采用醫(yī)院-社區(qū)聯(lián)動(dòng)模式對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)治療,結(jié)果發(fā)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)模式能夠有效改善患者的肺功能,提高生活質(zhì)量,有助于患者預(yù)后效果的提高。梁慧妮等為探討醫(yī)院-社區(qū)聯(lián)動(dòng)教育模式對(duì)社區(qū)高血壓患者血壓控制效果的影響,選取180例高血壓患者進(jìn)行比較研究,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)教育模式能能有效提高高血壓患者自護(hù)能力及疾病知識(shí)水平,有助于患者血壓控制。
早產(chǎn)兒居家護(hù)理:福建省婦幼保健院的蘇曉娟為改善早產(chǎn)兒居家護(hù)理,對(duì)早產(chǎn)兒實(shí)施醫(yī)院-社區(qū)-家庭聯(lián)動(dòng)管理,雖然短期內(nèi)對(duì)早產(chǎn)兒體格發(fā)育改善不明顯,但顯著提高矯正6月齡早產(chǎn)兒的神經(jīng)心理發(fā)育,降低再入院率;心理康復(fù):
孟春燕運(yùn)用醫(yī)院-社區(qū)-家庭聯(lián)動(dòng)護(hù)理對(duì)精神分裂癥的患者進(jìn)行照護(hù),發(fā)現(xiàn)醫(yī)院-社區(qū)-家庭聯(lián)動(dòng)護(hù)理能夠有效提高患者用藥的依從性與康復(fù)效果,綜合護(hù)理能明顯提升護(hù)理效果。此次研究對(duì)患者的隨訪指導(dǎo)出院后6個(gè)月,而精神分裂癥的患者治療時(shí)間較長,后續(xù)服藥依從性、康復(fù)效果的隨訪效果仍需要再驗(yàn)證。
耿學(xué)玲、應(yīng)敏娟等對(duì)社區(qū)護(hù)士采用醫(yī)院-社區(qū)聯(lián)動(dòng)管理模式,從護(hù)士禮儀、急救設(shè)施、消毒隔離、輸液管理和資料管理5個(gè)方面進(jìn)行模式實(shí)施前后的對(duì)照,發(fā)現(xiàn)該管理模式可以提升護(hù)理質(zhì)量。但是在聯(lián)動(dòng)模式的實(shí)施過程中,存在醫(yī)院外派護(hù)士進(jìn)社區(qū)指導(dǎo)的時(shí)間不多、社區(qū)護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少等方面的問題,仍需要不斷的探討與完善。
醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)是對(duì)延續(xù)性護(hù)理良性發(fā)展的支持,然而在醫(yī)院社區(qū)聯(lián)動(dòng)過程中,隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步,但護(hù)理質(zhì)量參差不齊,健康教育質(zhì)量有差異,需要對(duì)延續(xù)護(hù)理的健康教育同質(zhì)化管理;此外對(duì)于實(shí)施延續(xù)護(hù)理人員的績效考核,目前并無較多相關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道,因此護(hù)理管理者在聯(lián)動(dòng)模式下護(hù)理人員的績效仍待研究。聯(lián)動(dòng)依托信息化建設(shè)可以大幅促進(jìn)醫(yī)療發(fā)展,實(shí)行過程中需要專業(yè)與信息結(jié)合研發(fā),促進(jìn)護(hù)理信息個(gè)性化發(fā)展;發(fā)展護(hù)理??崎T診,更好地促進(jìn)聯(lián)動(dòng)的個(gè)性化教育。