大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中的財(cái)務(wù)管理問題及對(duì)策研究

樊琪 朱艷艷

摘 要： 黨的十九大以來，習(xí)近平總書記指出青年一代在社會(huì)發(fā)展中的重要性，而當(dāng)代大學(xué)生作為青年一代的主力軍，更應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)的重任。在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的背景下，創(chuàng)業(yè)生存挑戰(zhàn)（創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生并在多個(gè)高校均取得了較好的效果，大學(xué)生們?cè)谂嘤?xùn)期間能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，豐富創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，理解創(chuàng)業(yè)理論并應(yīng)用于實(shí)際，但我們也發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對(duì)于財(cái)務(wù)管理相關(guān)知識(shí)的了解比較有限，因此產(chǎn)生了一系列的問題。本文就大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中的財(cái)務(wù)管理問題進(jìn)行研究，并且提出了具體的對(duì)策。

關(guān)鍵詞： 大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)；企業(yè)財(cái)務(wù)管理問題；對(duì)策

1創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)狀

近年來，大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為各所高校乃至整個(gè)國(guó)家和社會(huì)重點(diǎn)關(guān)注的問題。黨和政府為了鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，陸續(xù)出臺(tái)一系列創(chuàng)業(yè)扶持優(yōu)惠政策，各地方也對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供相應(yīng)的資金支持，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著社會(huì)環(huán)境呈現(xiàn)日益良好的態(tài)勢(shì)。但是大學(xué)生在步入社會(huì)，自主創(chuàng)業(yè)的過程中，仍然經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺少創(chuàng)業(yè)知識(shí)，理論不能聯(lián)系實(shí)際等問題，而這些都將直接影響到到大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的效果。

在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的背景下，國(guó)內(nèi)很多高校開始結(jié)合自己的實(shí)際情況不同程度地開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，但絕大多數(shù)學(xué)校只是將其作為大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相關(guān)課程中，并未有效的彌補(bǔ)普遍存在的“重理論，輕實(shí)踐”的不足。設(shè)計(jì)開發(fā)創(chuàng)業(yè)生存挑戰(zhàn)（創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目最初的目的，就是為了構(gòu)建更加合理的創(chuàng)業(yè)所需知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)的能力，消除學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)過程中普遍存在的畏難情緒，幫助他們熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，如市場(chǎng)環(huán)境、商業(yè)規(guī)則、金融常識(shí)、職業(yè)技能等等，從多個(gè)方面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)和自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。

2創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中大學(xué)生財(cái)務(wù)管理存在的問題

在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的過程中，我們注意到，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的效果會(huì)受到很多因素的影響。如管理經(jīng)驗(yàn)不足、心理準(zhǔn)備不足、團(tuán)隊(duì)分工不明確等。其中，特別是財(cái)務(wù)管理能力的欠缺，將會(huì)十分影響到團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)的結(jié)果和創(chuàng)業(yè)成功率。因?yàn)椋趧?chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)過程中，加大財(cái)務(wù)管理能力的培養(yǎng)，顯得尤為重要。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)過程中普遍存在的問題主要體現(xiàn)在缺乏財(cái)務(wù)管理知識(shí)和意識(shí)、信息記錄混亂、資金管理能力較差等方面。

2.1缺乏基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)和意識(shí)

大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，主動(dòng)性強(qiáng)、參與活動(dòng)積極、有一定的創(chuàng)造力，但絕大多數(shù)大學(xué)生在校期間沒有接觸財(cái)務(wù)管理相關(guān)知識(shí)的經(jīng)歷，所以普遍存在缺乏基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)的現(xiàn)象。甚至有極個(gè)別創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，不具備完成基本的財(cái)務(wù)管理操作的能力。

除此之外，大學(xué)生在參與創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的過程中，還普遍存在沒有正確認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理工作重要性的現(xiàn)象，片面理解財(cái)務(wù)管理僅僅是計(jì)算企業(yè)收入支出的一種手段，或者把財(cái)務(wù)管理等同于簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)記賬，對(duì)企業(yè)的成本管理、收支預(yù)測(cè)和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等不聞不問。由于在創(chuàng)業(yè)過程中，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)需要面臨多重壓力和挑戰(zhàn)，多數(shù)團(tuán)隊(duì)將其工作的重心放到了產(chǎn)品采購(gòu)、銷售、人員管理等方面。

2.2缺乏規(guī)范的財(cái)務(wù)信息記錄

大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，財(cái)務(wù)人員不僅僅存在知識(shí)和意識(shí)的不足，還會(huì)出現(xiàn)會(huì)計(jì)賬目簡(jiǎn)單貨記錄不清晰，漏記、本身資金就不足，而且對(duì)于房租、廣告費(fèi)等隱性的企業(yè)費(fèi)用支出重視度不夠，放眼全局的能力與綜合意識(shí)缺乏。沒有接受過完整、系統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)培訓(xùn)，容易將個(gè)人資金和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)資金混為一體，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)賬目的不清晰，企業(yè)成本無法準(zhǔn)確計(jì)算等問題，對(duì)企業(yè)發(fā)展造成了很多的不利影響。

2.3財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)淡薄

財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)淡薄主要體現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)階段，表現(xiàn)為兩個(gè)方面：一是財(cái)務(wù)制度的不健全、不完善，采用收付實(shí)現(xiàn)制記流水賬，容易出現(xiàn)賬目不清晰、賬外經(jīng)營(yíng)等風(fēng)險(xiǎn)。二是忽略了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)，資金結(jié)構(gòu)不合理，不僅會(huì)影響到挑戰(zhàn)成績(jī)，還會(huì)為后續(xù)的一些經(jīng)營(yíng)埋下風(fēng)險(xiǎn)隱患。

3如何解決大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中的財(cái)務(wù)管理問題

針對(duì)以上提出的有關(guān)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的種種財(cái)務(wù)管理問題，我們不能坐視不理，而是應(yīng)該積極主動(dòng)的去面對(duì)、去解決。通過一系列合計(jì)的解決措施，為大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)能力提供必要的幫助。主要可以從以下幾個(gè)方面入手：

3.1樹立財(cái)務(wù)管理意識(shí)，了解掌握基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)

要想能夠把企業(yè)財(cái)務(wù)管理做好，必須首先要樹立財(cái)務(wù)管理意識(shí)，并且要掌握基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)管理知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升自身的財(cái)務(wù)管理水平，強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的基礎(chǔ)知識(shí)及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析都要有一定的掌握。只有這樣，才能有效的提升團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)成績(jī)，從而達(dá)到最終實(shí)現(xiàn)促進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平的目的。

3.2建立健全財(cái)務(wù)管理機(jī)制

合理完善的財(cái)務(wù)管理機(jī)制是促進(jìn)財(cái)務(wù)管理有效展開的重要保障，各個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該完善財(cái)務(wù)管理流程和制度，制定符合企業(yè)實(shí)際的會(huì)計(jì)核算方法和流程，充分做好財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)資金的管理和使用，提供創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的資金利用效率和安全性，促進(jìn)資金運(yùn)行規(guī)范化。

3.3提升財(cái)務(wù)管理人員的技能素養(yǎng)

各個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)重視財(cái)務(wù)管理人員的專業(yè)技能素養(yǎng)的培養(yǎng)。在企業(yè)日常運(yùn)作過程中，應(yīng)該注重對(duì)于工作人員的培訓(xùn)，充分了解國(guó)家對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有關(guān)的扶持政策，了解銀行或其他金融機(jī)構(gòu)的優(yōu)惠政策，培養(yǎng)融資意識(shí)。最終，對(duì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境有全方位的了解和認(rèn)識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)的質(zhì)量，也能達(dá)到規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作的目的。

4總結(jié)與展望

大學(xué)生作為社會(huì)發(fā)展的新興力量，自主創(chuàng)業(yè)不僅能夠有效解決其就業(yè)難的問題，更能夠?yàn)樯鐣?huì)注入新鮮的血液，雖然，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)過程中面臨的財(cái)務(wù)管理問題等一系列問題，但并不會(huì)成為限制其掌握創(chuàng)業(yè)知識(shí)、提升創(chuàng)業(yè)能力的障礙，而應(yīng)該幫助他們重視企業(yè)財(cái)務(wù)管理，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，建立健全財(cái)務(wù)管理機(jī)制，從而達(dá)到幫助大學(xué)生提升綜合創(chuàng)業(yè)技能和能力，推動(dòng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)長(zhǎng)久可持續(xù)發(fā)展的目的。

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