趙碩+鄭天洋
摘 要:在我們的日常人際交往中,有的話語(yǔ)我們可以直接領(lǐng)會(huì)其中的含義,但是還有許多的話語(yǔ)除了表面的意思以外還有它的言外之意,所以說(shuō)如何去理解語(yǔ)言以及運(yùn)用語(yǔ)言是人際交往中的一門(mén)很重要的學(xué)問(wèn)。而在小說(shuō)中的人物間的對(duì)話也是我們所需要研究的重要部分之一,本文主要運(yùn)用話語(yǔ)分析中面子理論和禮貌原則來(lái)分析研究《甄嬛傳》中的人物語(yǔ)言特點(diǎn)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)運(yùn)用這些來(lái)更好地去處理人際關(guān)系。
關(guān)鍵詞:面子理論;禮貌原則;話語(yǔ)分析
作者簡(jiǎn)介:趙碩,哈爾濱師范大學(xué)研究生,研究方向:英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué),本文第一作者;鄭天洋,哈爾濱師范大學(xué)研究生,研究方向:英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué),本文第二作者。
[中圖分類(lèi)號(hào)]:J9 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2017)-36--01
1.前言
人際交往是社會(huì)生活中的一個(gè)重要課題,想要在社會(huì)的人際交往中應(yīng)對(duì)自如,掌握語(yǔ)言藝術(shù)是至關(guān)重要的,而面子理論和禮貌原則是理解話語(yǔ)以及處理日常人際交往必不可缺的重要策略。本文以甄嬛傳為例,運(yùn)用語(yǔ)用學(xué)中面子理論和禮貌原則來(lái)分析研究人物的話語(yǔ)特點(diǎn),并且在日后的生活中更好的處理我們的人際關(guān)系。我們?cè)谘哉Z(yǔ)交際方面有眾多的策略手段,其中一個(gè)基本的原則是合作原則(金立,2005:24)。交流是兩人或多人共同完成的一項(xiàng)事務(wù),只有幾方通力協(xié)作才能圓滿達(dá)成共識(shí)。然而,雖然我們會(huì)在不自覺(jué)的情況下主動(dòng)地去遵循合作原則,和諧的處理人際關(guān)系,但是我們發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候仍會(huì)出現(xiàn)交流分歧的情況,或者是某方故意不遵循合作原則,我們發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候只靠合作原則顯然不能有效解決問(wèn)題。于是,我們提出了禮貌原則等別的手段。本文主要運(yùn)用到的主要是 Leech 的禮貌原則與 Brown&Levinson 的面子理論。
2.禮貌原則和面子理論
英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家利奇將語(yǔ)用原則分為人際修辭和篇章修辭兩大類(lèi),修辭指的是交際中的語(yǔ)言如何有效運(yùn)用,由交際雙方所遵循的原則和準(zhǔn)則組成,準(zhǔn)則是原則所包含的較具體的范疇(何兆熊,1929:57)。而本文研究的禮貌原則就屬于人際修辭的范疇。在制約人際言語(yǔ)交際的方面,Leech 提出了6 條禮貌準(zhǔn)則:1.策略準(zhǔn)則。2.慷慨準(zhǔn)則。3.贊揚(yáng)準(zhǔn)則。4.謙遜準(zhǔn)則。5.贊同準(zhǔn)則。6.同情準(zhǔn)則。而B(niǎo)rown & Levinson 的面子理論指的是人們需要在交際中很大程度給予彼此面子,只有做到給對(duì)方保留面子,往往能讓對(duì)話能順利進(jìn)行,如果自己的面子受到對(duì)方的威脅時(shí),人們會(huì)不自覺(jué)地保護(hù)自己的面子,所以為了不損害到彼此雙方的面子,大家往往會(huì)選用禮貌語(yǔ)言。面子理論是一種禮貌現(xiàn)象,是言語(yǔ)活動(dòng)的有機(jī)組成部分,是交際能力不容忽視的一個(gè)方面(陳麗梅,2012:78)。
3.《甄嬛傳》話語(yǔ)分析
作者為了去塑造性更加鮮明的人物性格時(shí),往往會(huì)在對(duì)白中下功夫。在塑造人物鮮明性格的同時(shí),為了讓對(duì)話順利的進(jìn)行,人物角色間也要遵循禮貌原則。但在一些特殊場(chǎng)合,為了讓交流向更加有利的方向發(fā)展,或?yàn)閷?shí)現(xiàn)人物的某些目的,不得不打破合作原則,使用“禮貌原則”和“面子理論”來(lái)維護(hù)雙方面子,構(gòu)建一個(gè)和諧的氛圍(李建軍,2003:213)。
本文通過(guò)三個(gè)方面來(lái)分析甄嬛傳小說(shuō)中的話語(yǔ),首先我們探討的是如何表達(dá)親密之情,在小說(shuō)中在甄嬛作菀貴人獨(dú)得圣寵的時(shí)期,華妃去太后宮里說(shuō)話,從華妃話語(yǔ)中太后聽(tīng)出了她對(duì)菀貴人受寵的艷羨之情,為了平息華妃心中的醋意,太后將釵子賜給了華妃還寬慰道:“依哀家看來(lái)皇帝心中是最看重你的,”將釵子給華妃戴好后又接著寬慰道“哀家疼你就跟疼皇帝是一樣的”,這句話讓華妃心頭一暖,在肯定華妃的地位時(shí),給了華妃十足的面子,從而讓華妃心中的不快漸漸消散,在運(yùn)用禮貌原則的同時(shí)也在運(yùn)用合作原則,二者是統(tǒng)一的,禮貌和真心融為一體。第二個(gè)方面是如何禮貌的表達(dá)拒絕,在文中沈眉莊落水之后,華妃借煮了甜品的由頭來(lái)請(qǐng)皇帝去她那里過(guò)夜,但此時(shí)甄嬛也在場(chǎng),華妃便也邀甄嬛前去品嘗,但是甄嬛對(duì)華妃心意自然是知道的,便借照顧眉姐姐的緣由委婉拒絕,甄嬛:“臣妾哪里有這樣的好口福,不如請(qǐng)皇上把臣妾那一份給用了吧! 臣妾想在這里照顧眉姐姐?!痹谶@個(gè)場(chǎng)景中,甄嬛哪怕心中對(duì)華妃不滿,可華妃位份尊貴,皇上也在場(chǎng),必須言語(yǔ)得當(dāng),只得委婉禮貌的借用“沒(méi)有口福”來(lái)委婉的推脫了“好意”。在這段對(duì)話中,本就無(wú)意邀請(qǐng)、無(wú)意同往,只是虛構(gòu)了一個(gè)熱情的場(chǎng)面,根源就在于禮貌原則。最后一個(gè)方面是如何表達(dá)不滿,文中當(dāng)甄嬛、沈眉莊和安陵容三人與傲慢的梁才人發(fā)生了一些不愉快時(shí),陵容:“聽(tīng)聞梁姐姐出身書(shū)香門(mén)第?妹妹真是好生敬仰!妹妹本來(lái)對(duì)姐姐慕名已久,可惜百聞不如一見(jiàn)。妹妹真是懷疑關(guān)于姐姐家世的傳聞是訛傳呢?!卑擦耆萃ㄟ^(guò)似褒實(shí)貶的方法,表達(dá)了自己內(nèi)心的不滿,含蓄的話語(yǔ)也透出了她知書(shū)達(dá)理的個(gè)性,而若是與梁才人大吵一架,非但可能威脅到彼此的面子,也達(dá)不到教訓(xùn)梁才人的效果。通過(guò)這樣含蓄又禮貌的方法,既能傳達(dá)出不滿,又不至于造成激烈場(chǎng)面,這就是禮貌原則的體現(xiàn)。
4.結(jié)束語(yǔ)
學(xué)習(xí)面子理論和禮貌原則可以幫助我們?nèi)粘=浑H行為中,將一些可能引起誤解和沖突的隱性因素顯現(xiàn)出來(lái),加深交際雙方的理解,并且更好地促進(jìn)日常的交往。在《甄嬛傳》的人物對(duì)白中,我們可以發(fā)現(xiàn)很多處的禮貌原則的運(yùn)用。在血雨腥風(fēng)的后宮爭(zhēng)斗中,人物角色之間更要謹(jǐn)言慎行,無(wú)論是情同姐妹還是水火不容都要做好表面功夫,無(wú)論是表示親昵還是委婉拒絕都要善用語(yǔ)言技巧,所以隨處可見(jiàn)面子理論和禮貌原則的運(yùn)用,在分析書(shū)中例子的同時(shí),我們便可理解理論,更能用理論來(lái)解決日常交際的問(wèn)題。
參考文獻(xiàn):
[1]陳麗梅.言外之意修辭現(xiàn)象研究[D].復(fù)旦大學(xué),2012.
[2]何兆熊.語(yǔ)用學(xué)概要[M].上海:上海外語(yǔ)教育出版社,1989.
[3]金立. 合作與會(huì)話——合作原則及其應(yīng)用研究[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2005.
[4]李建軍.小說(shuō)修辭研究[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2003.213-233.endprint