胡亞捷《我是醫(yī)生》讓我體驗(yàn)了四個(gè)人的生活

說(shuō)到為了角色去體驗(yàn)生活這件事，胡亞捷的演員生涯和它分不開，他的老師和前輩們一直都教導(dǎo)他：創(chuàng)造人物的時(shí)候需要深入生活，體驗(yàn)生活。“我們這一代演員，都是遵循著老一輩演員的優(yōu)良傳統(tǒng)一路走過(guò)來(lái)的。現(xiàn)在看起來(lái)，這樣的傳統(tǒng)比較老套，但卻是非常有用的。演員要塑造好角色，必須要下生活。因?yàn)橛辛梭w驗(yàn)生活的過(guò)程，鮮活的人物形象才更容易誕生?！?/p>

出演任何一部電影，表演任何一個(gè)角色，胡亞捷認(rèn)為那都不是他自己，“不像我現(xiàn)在坐著，是屬于個(gè)人采訪，那才是我自己”。在成為另一個(gè)人的狀態(tài)里，如果沒(méi)有扎實(shí)的準(zhǔn)備，胡亞捷會(huì)失去站在攝影機(jī)前的勇氣，特別是像《我是醫(yī)生》這樣展現(xiàn)真實(shí)的傳記片。在和編劇溝通的過(guò)程中，胡亞捷了解到編劇在創(chuàng)作吳孟超的學(xué)生趙一濤這個(gè)人物時(shí)，整合了三個(gè)真實(shí)的人物原型。為了深挖出隱藏在趙一濤身上的復(fù)雜性，胡亞捷決定親自去見見這三位原型人物，他們都是吳孟超的學(xué)生，如今已在各自的崗位上擔(dān)任科主任。

“所以，在這部電影里，我要去了解和體驗(yàn)四個(gè)人的生活。首先，我要體驗(yàn)吳老的生活。然后，還要了解他的三個(gè)學(xué)生。我分別從他們四個(gè)人的工作來(lái)感受他們的精神風(fēng)貌，感受他們的工作過(guò)程，感受他們的手術(shù)風(fēng)格。我在進(jìn)入手術(shù)室后感受到的和以往同類型電影表現(xiàn)出的異常緊張的氣氛是不一樣的。盡管是在手術(shù)臺(tái)上，但他們能夠在一種平和的氛圍中，為病人解除痛苦、解決病灶，這給了我很深的印象。而且，他們每個(gè)人的手術(shù)風(fēng)格也不一樣，但無(wú)一例外，都非常鮮活，有張有弛。你能感受到他們的專心致志，也能感受到他們因?yàn)橥瓿勺铌P(guān)鍵的工作而產(chǎn)生的喜悅。這些從生活中汲取的營(yíng)養(yǎng)，是我塑造人物的關(guān)鍵?！焙鷣喗莶粌H與他們一起工作，還和他們一起聊天、一起喝茶，他還發(fā)現(xiàn)三位醫(yī)生是完全不同的三種性格，有認(rèn)真的“老黃?！毙?，有親民隨和型，還有思想前衛(wèi)型?！霸陬I(lǐng)略了他們不同的風(fēng)采后，那么我就知道要如何將這些體悟提煉到趙一濤這個(gè)人物當(dāng)中去。”

胡亞捷還發(fā)現(xiàn)，這三位醫(yī)生的從醫(yī)理念也受到了吳老很大的影響。所以他在展現(xiàn)人物性格的同時(shí)，還要體現(xiàn)出吳老究竟從哪些方面影響到了他們。演員進(jìn)入角色是要下一番工夫的，胡亞捷發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)的難度是一方面的，更重要的是“演得很生活”，“這里說(shuō)的‘生活’沒(méi)有別的來(lái)源，全依賴原型人物?？此麄兪窃趺凑f(shuō)的，又是怎么做的，第一步就是模仿他們，然后讓我自己變成他們?！?/p>

對(duì)于出演這部電影的經(jīng)歷，胡亞捷說(shuō)這一過(guò)程本身就對(duì)他有所觸動(dòng)。接觸到了四個(gè)人的精神世界，而他也希望能把自己的感動(dòng)通過(guò)表演展現(xiàn)給觀眾?！磅r活”與“生活”，這兩個(gè)常常出現(xiàn)在胡亞捷嘴邊的詞匯無(wú)疑是他想要原封不動(dòng)地將角色傳達(dá)給觀眾的體現(xiàn)。美好的事物是需要被更多人知曉的，這也是胡亞捷自己的理解。