活動簡介
水是生活中最常見的物質(zhì),“水”中也蘊藏著許多的知識。從2017年12月起,安徽省淮北市黎苑小學(xué)成立了“好玩的科學(xué)”社團(tuán),并開展了有關(guān)水的探索。在社團(tuán)里,學(xué)生通過在玩中學(xué),親手體驗科學(xué)的無限魅力。一個個好玩而有趣的活動,既幫助學(xué)生積累了相關(guān)經(jīng)驗,又激發(fā)了學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)了他們熱愛科學(xué)、樂于探索的品質(zhì)。
活動過程
2017年12月15日,社團(tuán)組織學(xué)生動手做了《水會流出來嗎》的實驗。在盛滿水的玻璃杯上蓋一張紙,然后將玻璃杯慢慢地倒過來,你猜水會流出來嗎?肯定不會,因為大氣壓使得水不會從杯里流出來。如果用針在紙上扎幾個小孔,水會流下來嗎?還是不會,因為水的表面有張力。
2017年12月22日,社團(tuán)組織學(xué)生動手做了《不要隨意打開瓶蓋》的實驗。同學(xué)們在礦泉水瓶身上扎幾個小孔,灌滿水后擰緊瓶蓋。由于大氣壓的作用,水不會從小孔處流出來,可是千萬別打開瓶蓋,不信你瞧——
2017年12月29日,馬上就要到新年了,做什么實驗迎接新年呢?來一個《M豆風(fēng)車》的實驗吧。把M豆在盤子里圍成一圈,在盤中加入少許溫水,1分鐘左右,你會看到一幅美麗的風(fēng)車畫。
2018年1月5日,下雪了,真美啊!咦,路上有人撒融雪劑。融雪劑到底是什么物質(zhì)呢?于是同學(xué)們做了一個融雪實驗:取一定量的雪,分別放在無添加物、加鹽和加糖的三個碗中,觀察三者融化時間。結(jié)果表明,加鹽的雪融化得最快——原來融雪劑是用含鹽的物質(zhì)做成的啊。
2018年1月19日,社團(tuán)組織學(xué)生動手做了《雞蛋漂浮起來》的實驗:在一個有水的玻璃杯中放入一個生雞蛋,并一點一點地往杯子里放鹽,同時用筷子不斷地攪動,使鹽完全溶解在水里。當(dāng)鹽放到一定程度時,雞蛋就會慢慢地浮上來。
一根牙簽?zāi)茉谒衅∑饋?,那鐵做的回形針能漂起來嗎?2018年3月22日,我們做了《回形針“水上漂”》實驗:在有水的杯子里輕輕地放入回形針,它居然漂浮在水面上了。當(dāng)把多個回形針放在水面上時,回形針還會緊貼在一起漂浮著。
2018年3月30日,晴空萬里,此時想要看到雨后彩虹可不是件容易的事,不過我們有辦法,瞧“水中彩虹”:往盤子里倒入清水,將鏡子斜著插入水中,不斷調(diào)整鏡子的角度,對面的白紙上會神奇地出現(xiàn)彩虹。
光是直線傳播的,誰都知道??墒?,你知道光會拐彎嗎?2018年4月17日,我們做了《會拐彎的光》的實驗:在塑料瓶靠近底部位置上,用針尖扎1個孔,往塑料瓶中灌入大半瓶清水,當(dāng)激光透過塑料瓶的水柱,并照射進(jìn)小孔后,激光沿著水流的方向,跟隨水流一起,照射到了盤子里,神奇吧!
當(dāng)可樂遇到薄荷,會發(fā)生什么?2018年4月20日,我們做了《可樂+薄荷=?》的實驗:在一瓶可樂里迅速投入幾顆曼妥思薄荷糖后,可樂居然噴射出來了。
活動體會
安徽省淮北市黎苑小學(xué)三(4)班 張浩
光線拐彎?怎么可能?誰都知道,光是沿直線傳播的。今天老師卻帶著我們一起探索了光線拐彎的科學(xué)奧秘。
實驗后,老師告訴我們,激光進(jìn)入水流后,在水流與空氣交界處即水流的內(nèi)表面發(fā)生了多次連續(xù)的全反射,沿著鋸齒狀的折線在水流內(nèi)部傳播,仿佛被水流裹住,其實光線仍然是直線傳播的。生活中的光纖燈,就是利用了該原理制造出來的。在通信領(lǐng)域,光纖傳導(dǎo)也是該原理的重要應(yīng)用??茖W(xué)真奇妙!
安徽省淮北市黎苑小學(xué)六(5)班 范智騰
有沒有什么好辦法能使雪快點融化呢?聽說很多城市都會撒融雪劑,融雪劑到底是什么成分呢?
為了弄清楚這個問題,我們特意在下雪時做了一個實驗:我們先在三個碗里放入同樣多的雪,然后在其中的兩個碗里分別添加鹽和糖,另一只碗里什么也沒添加。15分鐘后,加鹽的雪融化了一半,加糖的雪融化了三分之一,無添加的雪只是稍微有些融化;20分鐘后,加鹽的雪已全部融化完,加糖的雪還剩下三分之一,而無添加的雪只融化了一半。我把這個實驗結(jié)果告訴了韓老師,韓老師表揚了我,并告訴我融雪劑確實含有鹽的成分。沒想到我的實驗揭開了融雪劑的融雪原理,真開心!
指導(dǎo)老師簡介
韓東,高級教師,省教壇新星,省教學(xué)應(yīng)用新星,省教學(xué)能手,省教科研指導(dǎo)委員會委員,省教育評估專家?guī)斐蓡T;淮北師范大學(xué)、合肥師范學(xué)院、阜陽師范學(xué)院“國培計劃”特聘專家;多次輔導(dǎo)教師在省市科學(xué)賽課和實驗教學(xué)大賽中獲一等獎。
任銘,二級教師,科學(xué)實驗教學(xué)大賽市級二等獎,多篇文章在市級獲獎,多次輔導(dǎo)學(xué)生在市級比賽中獲獎。
張梅,二級教師,多次輔導(dǎo)學(xué)生在市級比賽中獲獎。