潘朝暉
摘 要 《斷魂槍》是老舍先生發(fā)表于1935年的短篇小說。作品描寫了清末列強(qiáng)入侵的背景之下,沙子龍無奈的放棄自己獨(dú)門秘技“五虎斷魂槍”,面對上門苦苦哀求學(xué)藝的孫老者,不為所動,堅決不肯把那套著名的槍法傳給他人。雖然小說中描寫的時代已過百年,我們現(xiàn)在所處的環(huán)境與小說中所描寫的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化,但我們現(xiàn)在依然面臨如何對待傳統(tǒng)文化的問題。傳統(tǒng)文化面臨的局面也許比一百年前更嚴(yán)峻。
關(guān)鍵詞 《斷魂槍》 傳統(tǒng)文化 繼承和發(fā)展
中圖分類號:I207.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
1傳統(tǒng)文化面臨的困境
小說中主人公沙子龍原來是一個身懷絕技的鏢師,后來他居然改行開客棧了。他的轉(zhuǎn)行并不是他的業(yè)務(wù)能力不行,技不如人,在和同行的競爭中被淘汰出局。正如小說中描寫的那樣,沙子龍武藝高強(qiáng),憑借自己的槍和槍法,二十年的功夫,在西北沒遇見過敵手,創(chuàng)出了“神槍沙子龍”的名頭。但這樣一個業(yè)界大佬,為何轉(zhuǎn)行去開客棧?況且開客棧并不需要他賴以成名的絕技。關(guān)于轉(zhuǎn)行的原因,小說也有必要的交代:當(dāng)時正是列強(qiáng)入侵,我國淪為半殖民地半封建國家的時期,面對著火車與快槍,沙子龍的“世界已被狂風(fēng)吹了走”。因此,沙子龍的轉(zhuǎn)行主要的原因乃是社會的巨變,他的絕技已經(jīng)沒有生存的空間了,而他還要活下去,面對生存,他迫于無奈只能轉(zhuǎn)行。
在某種程度上,當(dāng)前傳統(tǒng)文化所處的環(huán)境與小說所描寫的背景有一定的相似性。改革開放以來,我們國家正面臨著前所未有的巨變,正從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會迅速地轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)社會。在這樣的巨變中,人們的生活方式、思維方式、審美情趣等都產(chǎn)生了極大的變化。我們的傳統(tǒng)文化正遭受著前所未有的沖擊,相當(dāng)多的傳統(tǒng)技藝的生存土壤發(fā)生了變化,它們所依賴的人們的生活方式逐漸變化以致徹底的改變。這使得我們的傳統(tǒng)技藝面臨十分嚴(yán)峻的生存危機(jī)。有一些傳統(tǒng)技藝在這個巨變過程中就逐漸消亡了。
2面對困境的不同態(tài)度
面對傳統(tǒng)文化所面臨的危機(jī),沙子龍和孫老者所秉持的態(tài)度,是值得我們認(rèn)真研究的。研究他們不同的行為,對我們當(dāng)前如何對待傳統(tǒng)文化是有很大的啟發(fā)意義的。
小說中,沙子龍非但自己改了行,而且不愿把自己的絕技傳授給自己的徒弟。也許有人要說,五虎斷魂槍作為沙子龍的獨(dú)門秘技,并不是誰想學(xué)就能學(xué)的,就如同現(xiàn)在的體育競技項目,教練往往需要在成千上萬人中才能挑選個別好的苗子。從后來的表現(xiàn)而言,他的徒弟王三勝之流也都證實(shí)了無論是技術(shù)還是德行他們都不配學(xué)習(xí)這套槍法。但孫老者顯然不是王三勝他們可以比擬的,王三勝根本就不是他的對手。為了讓沙子龍了解自己從而同意傳授五虎斷魂槍,孫老者還拉開架子打了躺查拳。他的武藝正如小說中描寫的那樣“腿快,手飄灑……快之中,每個架子都擺得穩(wěn),準(zhǔn),利落”??吹綄O老者這番表現(xiàn),沙子龍也是點(diǎn)著頭喊好。這些描寫,很明顯地展示了孫老者在武術(shù)方面達(dá)到的高度,也證明了他是一個可造就之才??墒羌词谷绱耍匙育堖€是無情地拒絕了孫老者學(xué)習(xí)槍法的請求。
沙子龍為何不愿把自己的技藝傳授給孫老者,難道是中國傳統(tǒng)“傳男不傳女”的陋習(xí)?但小說中并沒有涉及沙子龍的子女。因此,這并不是沙子龍拒絕的原因。難道是孫老者求藝的誠意不夠,未能打動沙子龍?孫老者在那個并不是十分太平的年頭大老遠(yuǎn)從河間過來,這已表明了足夠的誠意。難道是沙子龍對自己的槍法不夠自信,覺得他的槍法傳之以人或貽笑大方?從小說的內(nèi)容來看,這顯然也是不成立的。那么沙子龍究竟為何不愿傳授?小說中是來這樣描寫開了客棧的沙子龍的:“現(xiàn)在,這條槍與這套槍不會再替他增光顯勝了;只是摸摸這涼、滑、硬而發(fā)顫的桿子,使他心中少一些難過而已。只有在夜間獨(dú)自拿起槍來,才相信自己還是‘神槍沙。在白天,他不談武藝與往事;他的世界已被狂風(fēng)吹了走?!鄙匙育埱逍训卣J(rèn)識到這個時代的變化,也許他自己并不情愿,但是他又不得不適應(yīng)這個變化,所以他放棄了他曾經(jīng)十分看重的絕技。王三勝之流想學(xué)他的武藝或去街頭賣藝,或是找人打架,都是對武藝的褻瀆,更加堅定了他的不傳之心。孫老者雖是合適的繼承人,但個人是無法與時代的進(jìn)程相抗衡的。因此,沙子龍不傳槍法的真正原因是他面對社會的巨變,覺得傳統(tǒng)的技藝已失去了生存的土壤,即使有孫老者這樣的習(xí)武好苗子來學(xué)習(xí)也無法把五虎斷魂槍繼承和發(fā)揚(yáng)下去。
也許我們從沙子龍的行為中看出了他對傳統(tǒng)文化的消極態(tài)度,畢竟他的“不傳”將直接導(dǎo)致“五虎斷魂槍”的失傳。如果面對困難大家都是持此種態(tài)度,那么我們的傳統(tǒng)文化將難以維系。既然沒有了傳統(tǒng)文化的繼承那就更談不上發(fā)揚(yáng)光大了。當(dāng)然,我們?nèi)绻屑?xì)思考沙子龍消極態(tài)度背后的深層次原因,不能不為沙子龍的遭遇感慨,不能不為中華傳統(tǒng)文化所遭受的沖擊而扼腕嘆息。
但小說中塑造的孫老者這個人物形象,他面對傳統(tǒng)所表現(xiàn)出來的態(tài)度和行動與沙子龍是完全相左的。孫老者不是一個一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事的書呆子。他不辭辛苦大老遠(yuǎn)從河間趕來,目的只是為了學(xué)習(xí)心儀的槍法。他走南闖北,遍訪名師高手,這樣的經(jīng)歷顯然能讓他充分了解到時代的變遷??墒敲鎸ν鈦韯萘Φ膹?qiáng)烈沖擊,他卻依然堅持對傳統(tǒng)的熱情。也許孫老者并不能改變以五虎斷魂槍為代表的傳統(tǒng)文化的命運(yùn),但正由于他的行為,使得傳統(tǒng)文化的傳承有了一線希望。正如魯迅先生在《吶喊自序》所說的那樣,“幾個人既然起來,你不能說絕沒有毀壞這鐵屋子的希望”。其實(shí),沙子龍比孫老者更愛五虎斷魂槍。這套槍法是沙子龍生命中十分重要的內(nèi)容,甚至可以說是他生命的一部分,而對于孫老者而言,它不過是他要學(xué)習(xí)的武藝之一而已。但正是這份沉重的愛使得沙子龍放棄了傳授。因此,對于傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展而言僅有愛是不夠的,更需要孫老者那樣的執(zhí)著與堅持。
3當(dāng)前如何繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化
正如前文所說,我國正在經(jīng)歷一個前所未有的高速發(fā)展時期,迅速的從農(nóng)業(yè)社會發(fā)展為工業(yè)社會,農(nóng)民進(jìn)城,農(nóng)村消失,城市化水平迅速提升。在此過程中,我們的傳統(tǒng)文化面臨很大的沖擊,有些傳統(tǒng)文化就此消失滅亡。面對這樣的現(xiàn)狀,各級政府,相關(guān)機(jī)構(gòu)、企業(yè)以及行業(yè)的從業(yè)人員都十分重視甚至擔(dān)憂,也從各自的角度提出了一些針對性的意見。
從國家層面而言,制定頒布了一些列的法律法規(guī),出臺了很多幫扶政策??陀^的來說,這些措施還是取得了相當(dāng)大的成效,在傳統(tǒng)文化的保護(hù)和發(fā)展方面所取得的成績是有目共睹的。比如文化部等部門推行的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研培計劃,在全面提升從業(yè)者的素質(zhì)、拓寬從業(yè)者的視野等方面取得了明顯的成效,也受到了傳統(tǒng)工藝從業(yè)者的歡迎。在此基礎(chǔ)上,文化部等部門又大力推行傳統(tǒng)工藝工作站的建設(shè),進(jìn)一步把先進(jìn)的知識與理念推廣到邊遠(yuǎn)地區(qū),使得更多的從業(yè)者能接觸到新的知識,從而真正地發(fā)展傳統(tǒng)文化。尤其值得肯定的是文化部在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中提倡“見人、見物、見生活”。所謂“見生活”,就是要把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和當(dāng)前人們的生活結(jié)合起來。我認(rèn)為這正是抓住了傳統(tǒng)文化保護(hù)的最核心的部分。就《斷魂槍》的內(nèi)容來看,即便沙子龍愿意把槍法傳給孫老者,但由于社會生活的變化,這套槍法也不能成為殺敵護(hù)身的本領(lǐng),也免不了消亡的命運(yùn)。即便僥幸得以保存,或許它也只能徒有其形了。
從個人層面而言,傳統(tǒng)文化的從業(yè)者應(yīng)該如小說中的孫老者那樣,多一點(diǎn)執(zhí)著,在逆境中堅持自己的工作。在當(dāng)前社會,比之老舍先生的小說,有更多的因素在影響著傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展,同時現(xiàn)在社會的發(fā)展速度顯然也不是清末那個時期可以比擬的,這都需要傳統(tǒng)文化的從業(yè)者有更多的耐心和更強(qiáng)的毅力。此外,他們還需更多的智慧。比如由于人們保護(hù)動物意識的增強(qiáng),原來以象牙為原料的牙雕必須尋找新的替代品。
4總結(jié)
總之,從老舍小說中刻畫的相矛盾的兩個人物,可以引發(fā)我們深層次的思考,從而引導(dǎo)我們更好繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化。endprint